河北科技大学2020年黑龙江各专业录取分数线

机械电子工程，又称为机电一体化，是将机械、信息、控制相结合，面向机械装备的自动化智能化控制，例如智能机器人，3D打印装备、智能化立体仓库、制药水泥等各行业自动生产线和自动化单机设备，智能设备，无人驾驶汽车等。

我校的机械电子工程本科专业源于液压专业，1992年更名为机械电子工程专业,后因教育部专业目录调整，将该专业与机械设计及制造、机械制造工艺与设备专业合并为机械设计制造及其自动化专业，但仍保留机电方向。由于我校的机电专业方向特色显明，并且国家和河北省产业升级与高端装备业发展对机电一体化人才需求较大，2017年重新获批开始招生，每年招生105人左右。

机械电子工程专业现有专任教师27人，其中教授8人，具有博士学位13人，河北省教学名师1人，河北省有突出贡献中青年专家1人。其中高级职称教师占 70.3%，中青年教师占比51.9%，35岁以下青年教师占比18.5%，教师的年龄结构、职称结构合理，专任教师大多毕业于国内名牌院校，具有优良学缘结构。目前师生比例1:16.8，教师有精力关注每一个学生，能够进行个性化教学。

机械电子工程专业涉及的主干学科有机械工程、信息科学与工程、控制科学与工程。开设的主要课程有高等数学、大学英语、机械制图、普通物理学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子基础、机械工程测控基础、机械制造工程学、机电传动与PLC、液压与气动技术、机械产品设计、计算机工业控制技术、机电系统案例分析与设计、机器人学基础、机器人传动与控制、单片机与嵌入式系统、智能控制技术及应用、增材制造技术及应用、面向增材制造的设计等。设置的主要实践教学环节有机械制图技能训练、金工实习、机械原理课程设计、机械设计课程设计、微电子技术工程实践、控制系统综合实践、专业方向综合实践、个性发展与创新创业实践教育、生产实习和毕业设计等。

机械电子工程专业的培养目标是，面向智能制造领域、工业生产自动化、数控机床与数控技术、机器人控制及应用、机电设备设计、管理和维修等领域，培养具备机械电子工程专业基础知识、专业技能、具有良好的开拓精神、创新意识、终生学习、自主学习的机电工程高级技术人才和经营管理人才。本专业注重学风建设，从大一开始配备博士班主任，注重对学生科技创新能力和实践能力的培养，引导学生参加科技创新比赛，动手实验及去企业实习，多人次在比赛中获奖，如科研类全国航空航天模型锦标赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、挑战杯全国大学生课外科技作品竞赛等。

机械电子工程专业拥有河北省现代集成制造技术创新中心、河北省通用航空增材制造协同创新中心、河北省增材制造产业技术研究院、快速制造国家工程研究中心河北省示范中心和河北省机电工程实验教学示范中心等省级教学科研平台。现有实验室、研究室面积共4000m2；教学、科研仪器设备资产总额1300多万元。教师积极进行教学研究和课程建设，先后承担各类教学研究课题18项，发表教学研究论文12篇，获省级一流课程立项3门。教师们积极参与科学研究，完成纵向科研项目21项，为企业解决技术难题40余项，2018年获得河北省科技进步三等奖1项，发表科研论文39篇，授权国家专利34项。

机械电子工程专业毕业生毕业去向宽泛，可以升学考研，可以就业创业。毕业生就业主要面向企业（研究院所）的设计部门、研发部门、销售及售后服务部门、管理部门从事机械电子产品或系统的设计、制造、研究、开发、设备管理及维护、经营管理工作，也可在高等院校或科研机构从事教学科研工作。近三年，毕业生考研主要院校有北京航空航天大学、西安交通大学、东北大学、华北电力大学、北京工业大学、燕山大学及河北科技大学等，毕业生以吃苦耐劳、适应能力强、综合素质高的优势，深受用人单位欢迎。

本专业的设立符合社会对毕业生需求，就业率居于前列，凡是高中期间选择物理科目的考生均可报考河北科技大学机械电子工程专业（080204）！

专业名称：工程管理

学历学制：本科，4年

授予学位：工学学士学位

专业概况：河北科技大学工程管理专业于2011年设立，主要是为社会培养工程建设领域急需的既懂工程技术，同时也懂经济管理的复合型人才。本专业自2011年招生以来，目前已累计为社会培养300余名合格毕业生，在校学生人数达到300人左右。工程管理专业目前设有项目管理和工程造价两个专业方向。拥有基于BIM的工程技术与管理综合实训中心、数值模拟实验室、项目管理沙盘模拟实训室、结构工程、测量工程、土木工程材料等实验室以及工程力学实验中心、结构分析与设计中心等教学科研基地，20多个校企共建的实习基地，在全国BIM算量大赛、“挑战杯”创新创业大赛、互联网+创新创业大赛中等各项比赛中均取得了非常优异的成绩。


培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，培养德智体美劳全面发展，具有坚定的理想信念和社会责任感，掌握土木工程领域的技术知识，掌握与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识，具有较高的科学文化素养、专业综合素质与能力，具有良好的思想品德和职业道德，专业基础扎实、实践能力强，具有一定的创新精神和国际视野，能够在国内外建设工程管理领域从事全过程管理的高素质应用型人才。


专业定位：坚持学生为中心，成果为导向的教学理念，结合社会需求采用个性教育培养的模式，分别采用单体，团体教学，培养学生自律意识和团体意识，真正做到管理与技术相融；经济与管理相融，技术与经济相融。

核心课程：运筹学、经济学原理、管理学原理、工程制图与识图、工程测量、工程力学、房屋建筑学、建筑结构、建设法规、土木工程施工技术与管理、土力学与基础工程、工程经济学、工程项目管理、工程造价管理、建设工程监理、国际工程管理、物业管理概论、建筑工程概预算、房地产开发与经营、工程造价软件及应用。


师资力量：本专业现有专任教师10人，其中副教授4人，高级工程师1人，讲师5名；取得博士学位6人，硕士学位4人。形成了一支以老带新，由双师型、中青年骨干教师和年轻后备力量组成的师资队伍。

就业前景：工程管理专业主要为建筑业、房地产业培养具有专业技术基础的管理型人才。当前，我国已进入现代化发展的中前期，各种基础设施项目和房屋建筑的建设任务极为繁重。

现代社会分工越来越明确，社会生产越来越精细，专业隔离越来越明显，隔行如隔山的情形越来越普遍；而另一方面，现代社会生产却越来越要求复合型的人才，即常说的T型人才。单纯的具有管理技能，或者说单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展。工程管理专业毕业的同学，正是T型人才的典范，他们懂技术，又懂得管理，恰好适合社会所需。

工程管理专业毕业生可报考建造师、造价工程师、监理工程师、咨询工程师（投资）、房地产估价师等国家执业资格，能够在建设工程的勘察、设计、施工、监理、项目管理、招标代理、投资、造价咨询等领域和房地产领域的企事业单位、相关政府部门从事工程管理及相关工作，以及在高等学校工程管理专业和相关专业从事教育、培训和科研等工作。我校工程管理专业毕业生广泛分布在房地产、施工、监理、工程咨询等建设领域，为京津冀协同发展、雄安新区规划建设贡献自己的力量。同时，也有相当比例的毕业生奋战在粤港澳大湾区、长三角以及一带一路沿线，为我国工程建设领域的迅速发展奉献自己的青春力量。

专业历史

河北科技大学化工专业始建于1970年。1993年根据本省制药行业的发展需要，全国首批增设化学制药专业。1998年化工类专业整合为化学工程与工艺专业，化学制药专业整合为制药工程专业。2012年根据国家能源战略需求，增设能源化学工程专业。

化学工程与工艺、制药工程专业2个专业为“国家级特色专业”、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业，2个专业均通过国际认可的中国工程教育专业认证，2019年又双双入选“国家级一流本科专业”，能源化学工程专业入选“省级一流本科专业”。

师资情况

河北科技大学化工与制药类专业拥有雄厚的师资力量，不同专业的课程教学工作分别由化学工程系和制药工程系两个系部的教师承担。

化学工程与工艺和能源化学工程专业现有专任教师40人，其中教授18人，副教授16人。具有博士学位的教师33人。博士生导师5人，硕士生导师32人。专业还聘任了2名院士、37名行业专家作为兼职教师。《化学反应工程》教学团队是河北省教学团队。教师中有河北省优秀教师2名，河北省教学名师1人，河北省高等学校创新团队领军人才1人，河北省“三三三”人才2人。

制药工程专业现有教师31人，教授12人，副教授8人，博士学位教师82%，其中具有海外留学经历9人，40岁以下青年教师大部分毕业于985院校以及中科院等科研院所。2007年药物化工系列课程教学团队入选河北省省级教学团队。2020年制药工程教学团队再次获河北省优秀教学团队称号。教师中享受国务院政府特殊津贴专家1人，河北省高端人才1人，河北省优秀教师2人，河北省教学名师1人，河北省突出贡献专家1人，河北省省管优秀专家1人，河北省百人计划1人，河北省“三三三”人才2人，河北省“三育人”标兵1人。

主要课程

化工与制药类专业执行2021版培养方案。按照“大类招生、分类培养”的模式。大学前两年主要重基础和通识教育，数学、物理、化学等属于工科基础；其次是侧重工程通用能力的专业基础类课程；然后是凸显专业方向的化学工程与工艺、制药工程和能源化学工程3个专业课程；最后工程实践环节培养综合能力。学生可根据自己的兴趣、职业发展诉求选择专业。

化学工程与工艺专业培养具有创新精神、实践能力和环境适应能力，能在化工、医药、环保、能源等领域从事工程设计、科学研究、技术开发、生产管理等工作的高素质工程技术人才。课程体系具有鲜明的工程特色，除了培养学生扎实的工程基础能力外，专业还聚焦化工设计行业的智能化、绿色化需求，重点开设化工智能设计模块课程；聚焦精细化工材料，尤其是高端电子化学品的国家需求，开设精细化工模块课程。特色课程包括化工原理、化学反应工程、化工系统工程、化工分离工程、化工工艺学、化工设计、智能化工厂设计、过程模拟与优化、精细有机合成化学与工艺学、光电功能材料等。

制药工程专业培养具有良好的实践能力、创新意识和职业道德，能在制药及相关领域从事科学研究、技术与产品开发、工艺与工程设计、生产管理等工作的高素质工程技术人才。专业聚焦药品规范化生产过程中的工艺、工程、质量与管理等药品制造过程的研发、技术开发与生产管理需求，课程体系覆盖化学制药、生物制药以及中药制药，包括原料药和制剂的制造。特色课程包括国家级精品课-药物合成称反应、国家级双语示范课-波谱解析以及省级虚拟仿真制药工程专业实验等在内的50多门课程。

能源化学工程专业培养具有开拓精神、创新意识和实践能力，能在新能源、化工、环保等领域从事工程设计、生产管理、科学研究、技术开发、能源管理、能源评价等工作的高素质工程技术人才。专业聚焦可再生能源和清洁能源等新能源技术开发需求，开设新能源技术开发模块课程；聚焦行业企业对能源管理与评价高端人才的需求，开设能源管理与评价模块课程。特色课程包括化工原理、化学反应工程、能源化工工艺学、能源转化催化原理、新能源技术、能源管理与评估、能源材料与器件、能源电化学、清洁生产与节能减排等。

学生培养

专业秉承“以人为本，德育为先，育人成才”的教育教学理念，为学生提供全方位指导。通过党员班主任制、博士班主任制、优秀学生交流会、优秀学生宣讲会，优秀的教师和学生用自己的亲身经历为低年级学生树立榜样指导。

在学校、学院和专业的鼓励和支持下，在校学生积极参与全国性的科技创新活动。本专业学生近三年参加全国大学生化工设计竞赛，全国大学生制药工程设计大赛、全国大学生化工实验大赛，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛，全国三维数字化创新设计大赛，“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛等科技创新活动达200余人次，共获得国家级奖励20余项、省级奖励69项。

专业实力

化学工程与技术学科是河北科技大学优势学科，2005年获得硕士一级学科学位授权，2019年与南非大学合作培养博士生。2016年该学科入选河北省重点支持的国家一流学科建设项目。2017年全国第四轮学科评估中排名41%（化学工程与技术学科参评144 所高校），是我校一级学科中评分和排位最高的学科。二级学科中化学工艺和药物化学是省级重点学科。目前拥有化学工程与技术、药学两个学术型硕士授权点和生物与医药、材料与化工、药学三个专业型硕士授权点。

化学工程与工艺专业2002年列为河北省名校热门专业，2007年被评为河北省品牌特色专业，2008年被教育部批准为第三批国家级特色专业建设点，2011年被教育部批准为第二批“卓越工程师教育培养计划”试点专业，2012年列入河北省专业综合改革试点专业。2016年作为河北省内首个化工类专业通过中国工程教育专业认证，2018年再次通过中国工程教育专业第二轮认证。2019年被批准为国家一流专业建设点。

制药工程专业2007年列为河北省品牌特色专业，2009年获批国家级特色专业建设点，2012年获批 “卓越工程师教育培养计划”试点专业，2013年获批国家级专业综合改革试点专业，2018年通过教育部工程教育认证，2019年获批国家一流专业建设点。

能源化学工程专业作为新专业2020年被评为省级一流专业建设点。

专业拥有化工制药国家级实验教学示范中心、河北省药用分子化学实验室-省部共建国家重点实验培育基地、河北省药物化工工程技术创新中心等重点实验室。与南非大学合建“新能源国际联合实验室（南非大学非洲可持续发展能源研究所中国合作中心）”，与美国伊利诺伊大学开展合作办学。拥有石家庄制药集团、华北制药集团、石家庄炼油厂、河北诚信集团、河北旭阳集团、晨阳水漆等20余个稳固的产学研基地。

知名校友

专业建设五十年以来，已培养出了5600余名工程技术人才，遍布河北省及周边区域（京津晋鲁）的化工、制药、环境等企业，其中大部分已成为企业高级管理人员和技术骨干，为化工、制药及相关行业发展做出了重要贡献，成为化工制药类工程技术人才培养的重要基地。

知名校友中包括中科院院士韩布兴、元氏县副县长徐建航、河北英科石化工程有限公司总经理吴建伟、晋煤金石化工投资集团有限公司总工程师李盼锁、河北三川化工有限公司时军兵、河北旭阳集团公司王英其、石药集团李明等。

我校自2010年起设立校友联络员，共聘任1300余名校友联络员，在帮助年轻校友发展、保持信息沟通更新方面取得了很好的成效。同时学院积极发挥校友作用，开展学术交流和专业教育。

毕业去向

化学工程是现代工程学科的四大支柱之一，支撑占国家GDP 14%的化学工业高质量发展。中国制造2025、京津冀一体化、长江经济带、“碳达峰、碳中和”等国家战略全面实施，我国经济将继续保持中高速增长，为石化、能源、环境、制药等提供了广阔的发展空间。

《河北省委关于制定十四五规划和二〇三五年远景目标的建议》中石化、生物医药、氢能被列入18个重点产业链中，生物医药健康、新能源、新材料、石化被列入12大主导产业中。发展战略、产业布局和企业发展促使河北省及周边区域对化工制药类专业人才需求量激增，随着产业调整、技术创新、行业节能减排和可持续发展的要求，高素质的节能减排、新能源材料、医药健康等领域的工程技术人才更受欢迎。

化学工程与工艺专业主要就业单位为中石化、石药集团、齐鲁制药集团、华药集团、旭阳集团、唐山三友集团、沧州大化等知名化工、医药公司，以及工程设计、环境监测、质量检测等公司。基于优良的学风和传统，专业学生每年有40%多的考生进入国内985、211和省部级重点等高等学校继续研究生学习。

制药工程专业毕业生培养质量高，受到用人单位的广泛青睐。近3年，考研率不断上升，多人考入北京大学、天津大学、南开大学等全国知名学府继续深造，其中制药141班 ，全班34人，26人考上研究生，19人考入“985”或“211”大学，相关事迹被多家媒体报道。制药工程专业班集体先后获得多个省级、校级荣誉称号。

专业简介
河北科技大学的过程装备与控制工程专业始建于1971年，是河北省品牌特色专业、装备制造教育创新高地、河北省一流本科专业，具有40年的办学历史和鲜明的办学特色。过程装备与控制工程专业主要服务于石油、化工、能源、制药、食品等行业，为这些行业提供机械设备和控制系统。本专业的主要研究对象包括承压设备、流体机械及其控制系统。过程装备与控制工程关系到日常生活的方方面面，是国民经济中不可缺少的一个专业。
专业与学科建设
过程装备与控制工程专业依托“动力工程及工程热物理”一级学科，主要开展过程装备强度分析与结构优化、新能源技术与装备开发等方面的教学与研究工作。
教学和科研平台
本专业拥有一批专业教学和科研实验平台和专业实验室，总面积逾1400m2，主要实验平台包括：省级“机电工程实验中心”实验教学示范中心、机械工程虚拟现实中心和机械工程基础实验中心，主要的实验室包括过程装备与控制工程实验室、材料机械性能实验室、机械设计实验室、工程热力学实验室、传热学实验室、流体力学实验室等。能够开展的实验包括内压薄壁容器应力测定实验、内压容器爆破实验、外压容器失稳实验、离心泵性能实验、压缩机性能实验、轴临界转速实验、流量与压力控制实验等，拥有可以开展ANYSYS、ALGOR、FLUENT等的数值模拟信息中心，能够满足学生实习、实践教学的各方面要求。建有节能与新能源研究中心、化工能动装备研究所、快速制造国家工程研究中心河北省示范中心、河北省通用航空增材制造协同创新中心、河北省增材制造产业技术研究院、河北省现代集成制造技术创新中心等科研平台。
师资队伍
本专业拥有一支高水平的师资队伍，现有教师33人。专任教师中正高级职称10人，副高级职称14人；实验指导教师共2人，其中副高级职称1人，中级职称1人。教师年龄结构以中青年教师为主。具有博士学位的教师11名；具有硕士学位教师17名。本专业所有教师都具有企业工作经历或实践经历。本专业聘请校外具有工程背景、符合条件的专业技术人员作为兼职教师，参与教学工作，拓展本科生工程教育知识面，提高学生解决复杂工程问题的能力。外聘兼职教师12人，全部具有高级职称。目前本专业已经形成了一支学科、学历、职称结构合理，具有很强的凝聚力和战斗力、具有很好发展潜质的高水平教师队伍。
本科生培养与就业
本专业毕业生社会需求量大，就业领域宽广，是河北科技大学最受用人单位欢迎的工科专业之一。就业方向包括石油石化、生物医药、化工环保、能源动力以及高端装备制造行业企业等。除了校内教学，还与许多行业单位签订了产学研合作协议，建立了校外实习基地，开展了学生实习工作。本专业秉承现代工程教育理念，采用宽口径分类培养模式，坚持学以致用、教学科研相长，创新人才培养机制，注重学生基础理论、专业知识、综合实践和创新能力的培养。
本专业近三年毕业生就业竞争力和社会声誉不断提高。

安全工程专业成立于2001年，是河北省第一个设立的安全工程本科专业；2019年通过校内工程教育认证，目前报批申请国家工程教育认证；2020年获批河北省一流专业建设点。专业拥有资源与环境专业硕士学位授权点，在公共安全及应急管理技术方向招生培养硕士研究生。
培养目标
专业坚持“致力于人的全面发展，服务于区域经济建设和社会进步”的办学宗旨；培养系统掌握安全科学与工程学科的理论和专业知识，具备安全生产监督与管理、安全工程设计与技术研发、安全检测与监控、职业危害防治、应急技术与管理等综合专业能力；安全工程专业是保障国家安全事业发展的重要专业，目前全国安全及应急专业人才社会需求量大，就业前景好。学生毕业后5年左右，能够考取注册安全工程师职业资格，成为解决化工安全及相关领域复杂工程问题的复合型人才。
主要课程
本专业主要学习化工安全及相关领域的安全科学基本理论及工程技术知识，主干课程包括《安全系统工程》、《安全管理学》、《安全法学》、《安全经济学》、《安全人机工程学》、《安全检测与监控》、《应急救援与管理》、《化工原理》、《化工安全》、《防火防爆理论与技术》、《职业卫生工程》、《工业通风与除尘》、《消防工程》、《安全设备工程》、《安全评价》等专业基础和专业技术课程。
设有金工实习、专业认识实习、生产实习、毕业实习、事故应急救援设计与演练、化工安全课程设计、化工原理课程设计、消防工程课程设计、工业通风与除尘课程设计等系列实践课程。
师资队伍
专业现有校内专职教师15名，校外兼职教师9名；其中专职教师45岁以下的中青年教师11人，占专职教师总数的73%。专职教师中具有博士学位教师10人，有河北省安全生产专家有4人，河北省教学名师1名，学科学术带头人1人，河北省灾害防御协会理事1人，河北省工程爆破协会理事1人，国家消防标准委员会SC15分会委员委员1人，河北省“三三三人才工程”第三层次人才1人。拥有双师资格教师8人，占专职教师总数50%以上，7人分别具有国家注册安全工程师及安全评价师资格。
教研课题
专业参与并承担了省级教研课题3项和校级教研课题12项，获得了省级教学成果3项。获得校级混合式（慕课）教学立项6项，《安全检测》被评为校级“线下一流课程”，《化工安全》被评为校级“线上线下混合式一流课程”；出版专业教材9部，其中《安全检测技术与仪表》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。近年来，安全工程系教师承担国家及省自然科学基金及省科技攻关计划等纵向课题20余项，获得省部级一等奖1项、二等奖5项、三等奖4项。
就业去向
安全工程专业毕业生受到用人单位普遍好评。学生考研学校包括中国科技大学、北京理工大学、大连理工大学、中国石油大学（北京）、中国矿业大学和北京科技大学等985和211高校。毕业生就业去向包括高等院校、科研院所、政府应急管理部门、企业安全生产管理部门、安全生产中介服务机构、安全教育培训机构等，主要从事安全生产方面的科研、技术服务、应急救援与管理、安全评价、安全教育等工作。学生质量受到了政府、高校和企事业单位好评。