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河北劳动关系职业学院2017年贵州各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-31 09:06:54 解决时间:2022-08-24 19:41

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河北劳动关系职业学院2017年贵州各专业录取分数线:工程造价理科录取分数线为202分,机械制造与自动化理科录取分数线为202分,广告设计与制作理科录取分数线为202分,财务管理理科录取分数线为202分,计算机网络技术理科录取分数线为202分,建筑室内设计理科录取分数线为202分,机电一体化技术理科录取分数线为202分,电子商务(校企合作)理科录取分数线为202分,会计(注册会计师方向)理科录取分数线为202分,计算机信息管理(校企合作)理科录取分数线为202分,财务管理文科录取分数线为352分,电子商务(校企合作)文科录取分数线为352分。
一、河北劳动关系职业学院2017年贵州各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2017工程造价理科专科批普通类202204212
2017机械制造与自动化理科专科批普通类202204212
2017广告设计与制作理科专科批普通类202204212
2017财务管理理科专科批普通类202204212
2017计算机网络技术理科专科批普通类202204212
2017建筑室内设计理科专科批普通类202204212
2017机电一体化技术理科专科批普通类202204212
2017电子商务(校企合作)理科专科批校企合作202204212
2017会计(注册会计师方向)理科专科批普通类202204212
2017计算机信息管理(校企合作)理科专科批校企合作202204212
2017财务管理文科专科批普通类352101000
2017电子商务(校企合作)文科专科批校企合作352101000
二、部分专业
建设工程管理类 工程造价
河北劳动关系职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

工程造价专业是河北劳动关系职业学院重点建设的特色专业,是央财支持提升专业服务产业发展能力的重点建设专业,2013年顺利通过省教育厅、国家教育部验收,本专业现有在校生1200多人,连续两年实现毕业生100%就业,在省内同类专业中己形成较大影响。

一、专业建设情况

1、创新人才培养模式

以培养学生职业岗位胜任能力、适应能力和可持续发展能力为目标,深化校企合作,实施工学结合人才培养模式。完善人才培养方案,将岗位标准融入教学内容,以工作过程为载体,实施“教、学、做”一体的教学模式。团队以企业咨询、员工培训等方面与企业合作,使校企合作能持续发展。

2、优秀教学团队

工程造价专业现有专业带头人两名,均具有国级一级建造师、注册造价师、高级工程师职称。现有专兼教师40名,其中24名专职教师中,骨干教师9名,双师型教师15名。已形成整体素质较高,数量充足、梯队合理、素质优良,结构合理的“双师型”教师队伍。

3、特色的校内外实训基地

以满足生产要求、真实作业环境,融专业教学、职业培训、技能鉴定等技术服务为一体的生产性实训基地为目标,以满足工学结合人才培养模式为需要,通过企业化的运作和创新管理,打造校内讲堂互动化、实验室开放化,校外实习工地共享化的多重教学布局。建立满足专项技能训练、综合能力训练、模拟仿真训练等多层次需要的建材检测、工程造价综合、建筑技术综合、测量器材室模型及结构设计等校内实训室8个;建立校企深度合作的长效机制,形成“多层次、多功能、开放型、内外结合”的校外实训基地26个。

4、形成与工学结合相适应的教学管理体系

探索适合工学结合需要的教学管理运行体系,探索并建立校企共同参与的学生顶岗实习管理机制。完善教学质量监控和保障体系,重点加强对实践教学过程的质量监控和管理,实现对教学质量的全过程、全方位和全员性的管理。

5、提高社会服务能力和水平

加强服务型校园建设,提高学院在企业技术服务、员工培训、职业技能培训与鉴定等方面的服务能力。实现年职业技能鉴定1200人次。

二、课程建设

1.创造融“教、学、做”为一体的教学模式,以职业岗位和典型工作任务为基础构建工程造价专业课程体系。

2、把职业资格标准、岗位技能引入课程内容。

3、推行“双证制”教育,将施工员、预算员、资料员、测量员、资料员等岗位职责融入课程教学体系。

4、由原来通识课、基本技能课、专业技能课转化为公共课程、专业学习领域课程、综合学习领域课程、社会实践及顶岗实习课程和公共选择课程。突出土木工程概论、建筑材料、建筑工程测量、建筑工程识图与构造、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑力学、建筑结构、建筑设备、建筑电气、建筑法规、建筑地基、建筑工程造价、工程量清单和计价、工程造价控制与管理、工程造价案例、招投标管理等骨干课程。

三、教学成果

1、完成院级精品课程3门:建筑力学、建筑CAD、工程招投标与合同管理等。

2、强化工程造价专业技术能力的培养,积极开展CAD、识图制图、混凝土配合比等技能大赛。连续三年在省部级大赛中获良好成绩。

3、制定了《工程造价专业学生顶岗实习管理实施细则》,顶岗实习率达到100%。

4、在省内率先建立了工程造价综合实训室,可进行工程造价专业预算软件应用、CAD制图、施工组织管理、工程招投标、建筑工程项目管理、工程资料管理等教学和相关实训。主要设备有计算机及网络系统、建筑工程计价及算量软件、招投标标书编制软件、施工组织设计编制软件、工程资料软件、项目管理沙盘等,全面满足工程造价专业综合实训实践教学,全过程培养学生的实践能力。

5、根据特色专业建设的需要,结合工学结合教学模式的研究,编写出版了《建筑工程预算案例》、《工程招投标与合同管理实训指导书》、《建筑CAD》、《地基与基础等专业理论书籍》等理论书籍。

四、就业情况

积极推行顶岗实习带动就业、学院推荐就业、自主创业择业等创新就业模式,带动了本专业毕业生实现全面就业。

本专业2012届、2013届毕业生均实现100%就业,多数毕业生在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业、建筑装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门(甲方)等企事业单位,从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制动投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。

通过毕业生跟踪调查分析:本专业毕业生就业岗位质量较高,岗位数量充足,社会需求广泛,专业优势十分显著。

电子商务类 电子商务(校企合作共建)
河北劳动关系职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

本专业为“学历+技能证书+100%对口就业”式订单培养模式。

培养目标:培养适应网络时代电子商务高速发展人才需要,德、智、体、美素质全面发展,掌握电子商务应用和营销管理的理论、方法与技术,具有熟练的网络营销与策划、商务网页制作、网络客户关系管理和电子商务创业能力,能够在企事业单位等组织从事利用网络开展网上销售、营销等商务活动的规划、实施与管理等工作的高端技能型电子商务专门人才。

主干课程:电子商务案例分析、办公自动化、Photoshop图像处理、Flash制作、网页设计制作、网店实务、市场营销实务、网络营销、客户关系管理(CRM)、国际贸易、电子商务客户服务技巧等。实践环节包括助理电子商务考证实训、电子商务运营师实训、电子商务创业实训、ERP企业经营沙盘模拟、网络营销技能实训、网页制作和B2C顶岗实训等。

就业方向:本专业与淘宝大学、慧聪网、店连店科技股份有限公司、易品汇等企业建有校企合作基地,能够确保我校电子商务专业合格毕业生100%就业。本专业学生就业的主要岗位群有:网络推广运营、美工/编辑、网络客户服务、营销助理、营销经理等。

自动化类 机电一体化技术
河北劳动关系职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

机电一体化专业是我院的特色专业,是央财支持的重点建设专业,毕业生的就业率为100%。专业对口率,毕业生成材率均名列前茅。已成为我院最具发展潜力的专业。

一、专业建设状况

1、有水平一流的教学团队

该专业现有专兼职教师13人,双师型教师占100%。来自企业一线的高技术人员占31%,我专业新引进电工电子、PLC教师张艳,提高了实践教学的比重,效果明显。引进郭佳庆、杨玉兵等河北省金牌工人和能工巧匠4人,作为我们的企业兼职教师。我专业深化人才培养模式改革,培养专业带头人2名,骨干教师8人;该专业师资队伍已形成结构合理、年富力强、整体优势突显、合作氛围浓厚,教学能力强,教学水平高,双师特色突出的师资队伍。

2、有独具特色的校内外实训基地

现有校内实训室9个,金工实训室、钳工实训室、数控实训室、自动控制实训室、电子电工实训室、维修电工实训室、机电设备维修实训室、PLC实训室、CAD/CAM实训室。特别是下列几个实训室更具特色:

(1)CAD/CAM实训室,购买了斯沃品牌的CAD/CAM软件,已经投入使用,安装仿真教学软件50节点,可进行机械结构原理及拆装、虚拟加工、电气控制系统故障诊断和PLC故障诊断、数控编程与操作的仿真教学等五项功能。

(2)PLC实训室新增12台可编程控制器·单片机(含触摸屏、变频器)综合实训装置(三菱)。

(3)机电设备维修实训室新增一台数控车床电气控制与维修实训台(FANUC数控系统)和一台数控铣床电气控制与维修实训台(FANUC数控系统)。

(4)数控技术实训室与河北厚普机械设备制造有限公司签订合作协议,该企业自带48万元的数控设备,与我专业共建数控实训室,组织学生实训、技能考核工作。

我专业有校外实训基地32家,基本能够解决学生实训、实践教学的需求。

二、课程设置

紧密结合企业需求,根据对岗位群应具备的知识和技能要求,并通过校企合作,采用工学结合和顶岗实习方式完成相应的技能培训,实现人才培养目标。通识课、基本技能课、专业技能课转化为公共课程、专业学习领域课程、综合学习领域课程、社会实践及顶岗实习课程和公共选择课程。针对学生的特点适时地进行课程的改革和调整可以更好的让学生了解自己的特点,对自己将来的就业有个提前的定位。开设了机械设计基础、机械制造基础、低压电器与PLC基础、电力拖动基础、传感器与检测技术、数控加工工艺与编程等主干课、专业核心课。在必修的基础上又开设了选修课,满足了不同程度学生的学习需要。

三、教学成果

1、本专业共建设了4门院级精品课程,分别是《工程力学》、《机械设计技术基础》、《数控加工工艺与编程》、《低压电器与PLC基础》。参编《营销策划实务》、《工程力学》、《金属工艺学》、《机械制图》、《机械设计基础》、《工程材料及成形工艺基础》6部教材。近三年以来,团队人员共发表三大检索论文5篇、国家级、省级、市级论文20余篇;参与省市级科研课题4项。

2、2011年12月12日至2012年6月20日,本专业2010级学生到联想(上海)电子科技有限公司进行半年多的顶岗实习,学生们的表现获得了实习单位的认可。

3、利用工会办学的优势,自2012年9月至今承办了两期就业技能培训晨光班。两期培训班共计200人参加了中高级维修电工,中级车工、中级钳工的培训,并参加了省技能鉴定部门的鉴定,200名学员全部通过了鉴定,并获得了相应的资格证书,同时也安排了就业。

4、我专业学生积极参加各种省级、院级职业技能大赛,其中在2013年河北省工业和信息化厅、河北省人力资源和社会保障厅、河北省教育厅组织的计算机辅助设计比赛荣获团体三等奖,并有三位同学获得个人三等奖,两位老师获得优秀指导教师荣誉称号。

四、就业情况

本专业培养毕业生在掌握本专业所必备的数学、外语、计算机技术、电工电子技术、机械制造技术、机电设备等基础理论。具有较强的计算机应用能力、机电一体化技术应用能力基础上,主要从事机电技术的应用、机电系统的操作安装与调试、)CAD/CAM技术应用机电设备及自动生产线的使用、安装、维护与管理等技术工作机车间的技术管理工作。机电一体化专业学生毕业时,就业岗位质量较高,岗位数量充足,专业优势明显。

2012年至2013年,学院机电一体化技术专业共有毕业生230人,毕业生的就业率为100%。多为大中型企业培养了一批高素质的管理型、技能型人才。在保定长城汽车制造股份有限公司、联想(上海)电子科技公司等大中型企业就业的学生占很大的比例。

总之该专业突出职业特点,学用一体,就业优势明显。

建筑设计类 建筑室内设计
河北劳动关系职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标:本专业旨在培养德、智、体等全面发展,适应社会经济发展,人民大众不断提出美化室内居住环境的需求;具有一定现代化设计理念,熟练掌握室内设计理论知识和技术,能运用现代设计手段进行室内装潢设计,从事室内陈设、家具设计及技术与管理;既具有一定的自身艺术素养和设计理论水平,还具有较高的审美能力、艺术造型能力和设计实践能力,能够独立完成装饰工程的整体设计和施工管理的高端技能型专业人才。

主干课程:设计基础、色彩与装饰、设计制图、材料与施工工艺、房屋建筑学、施工与管理、概预算、设备与环境、室内设计、AUTOCAD、PHOTOSHOP、3DMAX、摄影、家具陈设、设计艺术等。

就业方向:从事建筑装饰设计、装饰施工与管理的应用型、技能型高级职业技术人才。为社会输送急需的专业室内建筑效果图设计师.学员可以胜任室内外效果图设计师、后期制作、装饰施工设计师、装饰技能型高级职业技术人才、装饰施工管理型人才等岗位的工作。

就业优势:室内设计师已经成为一个备受关注的职业,而被媒体誉为“金色灰领职业”之一.随着房地产经济的持续走旺和装饰行业的快速发展,室内设计人才需求量大,室内设计师就业前景看好.市场繁荣,人才需求旺盛.本专业己持续三年实现100%就业。

计算机类 计算机网络技术(云计算方向)
河北劳动关系职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

行业背景

最简单的云计算技术在网络服务中已经随处可见,例如搜寻引擎、360、谷歌、网络信箱等,使用者只要输入简单云技术指令即能得到大量信息。

云计算是基于互联网、通过虚拟化方式共享资源的计算模式,使计算、存储、网络、软件等资源,按照用户的动态需要,以服务的方式提供。据工信部统计预测,未来几年将是我国云计算产业人才需求相对集中的时期,原因如下:一是云计算产业市场规模快速增长,使得云计算产业人才的需求数量不断增加;二是相关云计算企业加大了对核心技术的投入,提高了对客户端的服务,因此无论是技术层面,还是运营商层面、集成与服务提供层面,对人才需求巨大;三是国家战略,潜力巨大。2016年国家发改委、工信部、网信办联合批复8个国家大数据试验区,大数据成成为国家发展战略。云计算作为未来发展的重要趋势之一,已经引起了各界的广泛重视,许多公司提供着各种各样的云计算服务,IBM、微软、雅虎、亚马逊、SUN、 EMC、google等大型IT厂商都已涉足云计算。

培养目标

本专业采用小班(不超过25人)教学,专业老师手把手带着学,采用项目实战与理论结合教学模式,熟练使用Java语言、熟练使用Linux操作系统,熟练操作Hadoop架构等,培养具备部署分布计算、存储系统的能力,具备完成云平台搭建、管理、安全维护的能力,具备云系统开发的能力,具备良好团队意识和合作精神的高素质技术技能型人才。

就业岗位

本专业毕业生的职业面向是IT行业及各知名企事业单位,入学签订就业保障协议,保底实习薪水不低于5000元。毕业生主要就业岗位是云计算系统开发工程师、云系统部署工程师、云计算系统运维工程师、云计算软件工程师等岗位,主要从事云平台的搭建,基于云的软件开发与服务、云安全的管理与维护、云存储服务的提供等,还可以根据当地特点、自身经济情况等条件自主创业。

主要课程

Java程序逻辑、LINUX操作系统与分布式集群技术、数据库技术与应用、使用Java实现面向对象编程及企业技术开发、 Hadoop离线计算、 Scala函数式编程、Spark内存计算与机器学习、Storm实时计算、虚拟化技术与实施、云计算安全及管理、私有云平台搭建、存储技术与实践等。

  中专 2022-08-24 19:41

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