年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 机电一体化技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 269 | 175824 |
2019 | 电子商务 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 271 | 175545 |
培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,从事网络产品销售、网站运营、网络产品规划等相关工作,具有良好职业道德和职业素质,具有管理学、经济学基础理论和现代电子商务的专业知识、决策和实践能力,能够为制造业为主的企业提供网上采购、网上销售、网上商铺运营,中小型电子商务和通过电子商务自主创业的高端技能型专门人才。
主干课程:市场营销实务、客户服务与管理、推销与商务谈判、电子商务互联网应用、电子商务网上采购、网络营销实务、商务网站设计、商务网站运营、经济法、网上支付与安全等课程。
机电一体化专业是我院的特色专业,是央财支持的重点建设专业,毕业生的就业率为100%。专业对口率,毕业生成材率均名列前茅。已成为我院最具发展潜力的专业。
一、专业建设状况
1、有水平一流的教学团队
该专业现有专兼职教师13人,双师型教师占100%。来自企业一线的高技术人员占31%,我专业新引进电工电子、PLC教师张艳,提高了实践教学的比重,效果明显。引进郭佳庆、杨玉兵等河北省金牌工人和能工巧匠4人,作为我们的企业兼职教师。我专业深化人才培养模式改革,培养专业带头人2名,骨干教师8人;该专业师资队伍已形成结构合理、年富力强、整体优势突显、合作氛围浓厚,教学能力强,教学水平高,双师特色突出的师资队伍。
2、有独具特色的校内外实训基地
现有校内实训室9个,金工实训室、钳工实训室、数控实训室、自动控制实训室、电子电工实训室、维修电工实训室、机电设备维修实训室、PLC实训室、CAD/CAM实训室。特别是下列几个实训室更具特色:
(1)CAD/CAM实训室,购买了斯沃品牌的CAD/CAM软件,已经投入使用,安装仿真教学软件50节点,可进行机械结构原理及拆装、虚拟加工、电气控制系统故障诊断和PLC故障诊断、数控编程与操作的仿真教学等五项功能。
(2)PLC实训室新增12台可编程控制器·单片机(含触摸屏、变频器)综合实训装置(三菱)。
(3)机电设备维修实训室新增一台数控车床电气控制与维修实训台(FANUC数控系统)和一台数控铣床电气控制与维修实训台(FANUC数控系统)。
(4)数控技术实训室与河北厚普机械设备制造有限公司签订合作协议,该企业自带48万元的数控设备,与我专业共建数控实训室,组织学生实训、技能考核工作。
我专业有校外实训基地32家,基本能够解决学生实训、实践教学的需求。
二、课程设置
紧密结合企业需求,根据对岗位群应具备的知识和技能要求,并通过校企合作,采用工学结合和顶岗实习方式完成相应的技能培训,实现人才培养目标。通识课、基本技能课、专业技能课转化为公共课程、专业学习领域课程、综合学习领域课程、社会实践及顶岗实习课程和公共选择课程。针对学生的特点适时地进行课程的改革和调整可以更好的让学生了解自己的特点,对自己将来的就业有个提前的定位。开设了机械设计基础、机械制造基础、低压电器与PLC基础、电力拖动基础、传感器与检测技术、数控加工工艺与编程等主干课、专业核心课。在必修的基础上又开设了选修课,满足了不同程度学生的学习需要。
三、教学成果
1、本专业共建设了4门院级精品课程,分别是《工程力学》、《机械设计技术基础》、《数控加工工艺与编程》、《低压电器与PLC基础》。参编《营销策划实务》、《工程力学》、《金属工艺学》、《机械制图》、《机械设计基础》、《工程材料及成形工艺基础》6部教材。近三年以来,团队人员共发表三大检索论文5篇、国家级、省级、市级论文20余篇;参与省市级科研课题4项。
2、2011年12月12日至2012年6月20日,本专业2010级学生到联想(上海)电子科技有限公司进行半年多的顶岗实习,学生们的表现获得了实习单位的认可。
3、利用工会办学的优势,自2012年9月至今承办了两期就业技能培训晨光班。两期培训班共计200人参加了中高级维修电工,中级车工、中级钳工的培训,并参加了省技能鉴定部门的鉴定,200名学员全部通过了鉴定,并获得了相应的资格证书,同时也安排了就业。
4、我专业学生积极参加各种省级、院级职业技能大赛,其中在2013年河北省工业和信息化厅、河北省人力资源和社会保障厅、河北省教育厅组织的计算机辅助设计比赛荣获团体三等奖,并有三位同学获得个人三等奖,两位老师获得优秀指导教师荣誉称号。
四、就业情况
本专业培养毕业生在掌握本专业所必备的数学、外语、计算机技术、电工电子技术、机械制造技术、机电设备等基础理论。具有较强的计算机应用能力、机电一体化技术应用能力基础上,主要从事机电技术的应用、机电系统的操作安装与调试、)CAD/CAM技术应用机电设备及自动生产线的使用、安装、维护与管理等技术工作机车间的技术管理工作。机电一体化专业学生毕业时,就业岗位质量较高,岗位数量充足,专业优势明显。
2012年至2013年,学院机电一体化技术专业共有毕业生230人,毕业生的就业率为100%。多为大中型企业培养了一批高素质的管理型、技能型人才。在保定长城汽车制造股份有限公司、联想(上海)电子科技公司等大中型企业就业的学生占很大的比例。
总之该专业突出职业特点,学用一体,就业优势明显。
本专业为“学历+技能证书+100%对口就业”式订单培养模式。
培养目标:培养适应网络时代电子商务高速发展人才需要,德、智、体、美素质全面发展,掌握电子商务应用和营销管理的理论、方法与技术,具有熟练的网络营销与策划、商务网页制作、网络客户关系管理和电子商务创业能力,能够在企事业单位等组织从事利用网络开展网上销售、营销等商务活动的规划、实施与管理等工作的高端技能型电子商务专门人才。
主干课程:电子商务案例分析、办公自动化、Photoshop图像处理、Flash制作、网页设计制作、网店实务、市场营销实务、网络营销、客户关系管理(CRM)、国际贸易、电子商务客户服务技巧等。实践环节包括助理电子商务考证实训、电子商务运营师实训、电子商务创业实训、ERP企业经营沙盘模拟、网络营销技能实训、网页制作和B2C顶岗实训等。
就业方向:本专业与淘宝大学、慧聪网、店连店科技股份有限公司、易品汇等企业建有校企合作基地,能够确保我校电子商务专业合格毕业生100%就业。本专业学生就业的主要岗位群有:网络推广运营、美工/编辑、网络客户服务、营销助理、营销经理等。
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河北劳动关系职业学院2019年内蒙古各专业录取分数线:软件技术理科录取分数线为199分,工程造价文科录取分数线为229分,会计理科录取分数线为231分,软件技术文科录取分数线为254分,会计文科录取分数线为299分。河北劳动关系职业学院20
河北劳动关系职业学院2019年山西各专业录取分数线:移动互联应用技术理科录取分数线为130分,财务管理理科录取分数线为130分,计算机网络技术理科录取分数线为130分,工程测量技术理科录取分数线为130分,智能控制技术理科录取分数线为130
河北劳动关系职业学院2019年河北各专业录取分数线:数字媒体艺术设计理科录取分数线为323分,建筑工程技术理科录取分数线为323分,建筑室内设计理科录取分数线为323分,工程测量技术理科录取分数线为323分,智能控制技术理科录取分数线为32
河北劳动关系职业学院2017年安徽各专业录取分数线:工程造价文科录取分数线为383分,机械制造与自动化文科录取分数线为383分,会计(注册会计师方向)文科录取分数线为383分。河北劳动关系职业学院2017年安徽各专业录取分数线年份专业名称类
河北劳动关系职业学院2018年安徽各专业录取分数线:工程造价文科录取分数线为429分。河北劳动关系职业学院2018年安徽各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2018工程造价文科专科批普通类部分专业建设工程管理类工程造价
河北劳动关系职业学院2020年安徽各专业录取分数线:软件技术文科录取分数线为239分,电子商务文科录取分数线为240分,机电一体化技术文科录取分数线为241分。河北劳动关系职业学院2020年安徽各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最
河北劳动关系职业学院2021年安徽各专业录取分数线:建筑工程技术理科录取分数线为200分,机电一体化技术理科录取分数线为200分,软件技术理科录取分数线为200分,大数据与会计理科录取分数线为203分,大数据与会计文科录取分数线为238分,
2021年河北劳动关系职业学院安徽省招生专业:大数据与会计、机电一体化技术、建筑工程技术、软件技术、大数据与会计、建筑工程技术、软件技术、机电一体化技术、电子商务、电子商务等10个专业。2021年河北劳动关系职业学院安徽省录取分数线(供大家
河北劳动关系职业学院2019年安徽各专业录取分数线:机电一体化技术文科录取分数线为269分,电子商务文科录取分数线为271分。河北劳动关系职业学院2019年安徽各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2019机电一体化技术