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哈尔滨工业大学自动化和飞行器环境与生命保障工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-23 22:37:20 解决时间：2022-11-03 18:14

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一、自动化和飞行器环境与生命保障工程录取分数线(黑龙江)

理科

年份	自动化	飞行器环境与生命保障工程
2018	654(自动化类（探测制导与控制技术、自动化）)	--
2017	640(自动化类（含自动化、探测制导与控制技术）)	--

二、自动化和飞行器环境与生命保障工程专业介绍

航空航天类飞行器环境与生命保障工程

哈尔滨工业大学

层次本科

学制四年

飞行器环境与生命保障工程专业（咨询电话0451-86402079）

专业剖析、专业方向介绍、专业比较优势

飞行器环境与生命保障工程专业是结合航天技术特别是载人航天对专业人才的需求于1989年成立的,后根据教育部专业设置原则更名为飞行器环境与生命保障工程专业。具有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站。本专业方向立足于传统飞行器的结构总体设计，机构控制，环境模拟与防护等，面向空间机器人、行星探测器、新型运载火箭等新的工程领域，是国家重点发展的国防特色专业。

专业拥有一支以国内航空航天领域著名学者为学术带头人，知识和年龄结构较为合理，能够满足本科专业教学需求的师资队伍专业。

人才培养

飞行器环境与生命保障工程专业重点培养理论创新及工程实践能力，培养出了一批以中国东方红卫星股份有限公司董事长姜军为代表的知名校友，且多人担任国家重点型号主任设计师及航天科研单位重要领导职务。

师资情况：知名学者、学术带头人

赵阳，1968年生，哈尔滨工业大学航天工程系副主任，教授，航空宇航科学与技术学科博士生导师，中国力学学会航天动力学专业组成员、国防科工局卫星系统专家组成员。主要研究方向：航天器动力学设计与仿真，空间机器人动力学与控制、月球探测器采样机构动力学等。主持国家973项目、民用航天项目、国防基础科研项目、国家自然基金重点项目、国防863、军委科技委等多项课题，参与载人航天、探月工程等国家重大专项中空间机械臂动力学与控制、钻采机土耦合动力学与地面支撑设施等的研究，曾获省部级一等奖1项，发表学术论文100余篇，授权发明专利20余项。

庞宝君，男，1963年生，教授，博士生导师。主要研究方向：空间环境效应及其对策，超高速撞击与航天器防护，空间碎片环境下航天器生存力评估。兼任黑龙江省力学学会副理事长、兵工学会军用防护技术专业委员会副主任委员、国防科工局空间碎片防护专家组副组长、《强度与环境》及《航天器环境工程》编委、国际IADC（The Inter-Agency Space Debris Coordination Committee）防护组成员。主持国家自然科学基金、科工局空间碎片专项、军口863、武器装备预研等科研项目多项，获国防科技进步奖2项，发表学术论文200余篇。主持国防科工委条件建设项目“哈尔滨工业大学空间碎片超高速撞击地面模拟实验条件建设”，建成哈尔滨工业大学空间碎片高速撞击研究中心。

课程体系：特色课程

空气动力学、结构动力学、飞行器机构动态仿真技术、空间环境效应、多体系统动力学。

科研实践

本专业科研实力雄厚、承担国家重点基础研究发展计划973课题，国家自然基金重点项目、民用航天项目、国防基础科研，国防863课题等国家基础研究项目，还与航天院所合作承担载人航天、深空探测、通讯导航等领域的多项型号研发任务。专业具有完善的科技创新实验平台，包括空间机器人在轨操作实验平台、大型空间结构振动实验平台等，学生还可到中国空间技术研究院等单位实践实习，并多次在国家级及世界级飞行器创新设计大赛中获奖。

学生国际交流、留学项目

实验室与美国伊利诺伊大学、佐治亚理工大学、俄罗斯莫斯科鲍曼国立技术大学有深入交流和合作，互派学生及教室进行互访及留学。

本科毕业去向：国内、境外深造院校、就业单位

深造院校：国内清华大学、北京航空航天大学，美国佐治亚理工大学；

就业单位：中国航天科技集团，百度等；

自动化类自动化

哈尔滨工业大学

层次本科

学制四年

　　学科：工学　　门类：电气信息类　　专业名称：自动化　　业务培养目标：本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；　　2．掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；　　3．较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；　　4．获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；　　5．在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。　　主干学科：控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。　　主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析等。　　主要实践性教学环节：包括金工实习、计算机应用基础训练、电子工艺实习、电子技术课程设计、专业课程设计、生产实习等，一般安排在夏季学期。　　修业年限：四年　　授予学位：工学学士

三、自动化和飞行器环境与生命保障工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
贵州	自动化类（自动化）（民族班）	理科	本科一批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2018)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
天津	自动化类（探测制导与控制技术、自动化）	理科	本科批	普通类	649	1685
河北	自动化类	理科	本科一批	普通类	675	1580
山西	自动化类（探测制导与控制技术、自动化）	理科	本科一批A段	普通类	627	1890
内蒙古	自动化类	理科	本科一批	普通类	642	1121
辽宁	自动化类（探测制导与控制技术、自动化）	理科	本科批	普通类	657	1394
吉林	自动化类（探测制导与控制技术、自动化）	理科	本科一批	普通类	650	1343
吉林	自动化类（探测制导与控制技术、自动化）	理科	本科一批A段	普通类	650	1343
黑龙江	自动化类（探测制导与控制技术、自动化）	理科	本科一批A段	普通类	654	724
上海	自动化类	综合	本科批	普通类	551	4673
江苏	自动化类（自动化等2个专业）	理科	本科一批	普通类	384	4011
浙江	自动化类	综合	平行录取一段	普通类	652	5889
安徽	自动化类（含探测制导与控制技术、自动化）	理科	本科一批	普通类	652	2051
福建	自动化类（含:探测制导与控制技术、自动化）	理科	本科一批	普通类	637	1558
江西	自动化类（探测制导与控制技术、自动化）	理科	本科一批	普通类	633	2780
山东	自动化类（探测制导与控制技术、自动化）	理科	本科批	普通类	659	1842
河南	自动化类	理科	本科一批	普通类	652	2130
湖北	自动化类（含探测制导与控制技术、自动化）	理科	本科一批	普通类	647	2907
湖南	自动化类	理科	本科一批	普通类	639	3458
广东	自动化类	理科	本科批	普通类	629	3122
广西	自动化类（包含专业:探测制导与控制技术、自动化）	理科	本科一批	普通类	642	1444
海南	自动化类	理科	本科批	普通类	772	358
重庆	自动化类	理科	本科一批	普通类	667	750
四川	自动化类（包含专业:探测制导与控制技术、自动化）	理科	本科一批	普通类	658	2304

五、就业前景

自动化

1.自动化就业前景：
由于自动化专业所学知识量大，与其他学科交叉甚多，几乎所有专业都能与自动化挂钩，而且它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此，就业面广，未来的发展空间较大，学生转行、转专业也相对容易，如电子工程、计算机、通信领域都是自动化专业发展的方向。随着自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔，选择方向也会更多，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
2.自动化就业方向：
本专业学生毕业后主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作，也可以在相关企事业单位从事科学研究、项目组织管理等方面的工作，还可以进入硕士阶段继续深造学习。自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。

飞行器环境与生命保障工程

1.飞行器环境与生命保障工程就业前景：
飞行器环境与生命保障工程专业所培养的毕业生具有扎实的基础理论知识，知识面宽广，专业精深，具有很强的创新能力，综合素质较高，能够适应国家航空航天部门对专业人才素质的需要。飞行器环境与生命保障工程专业学生毕业生就业去向多为国内著名的航空航天及兵器科研生产单位，就业前景良好。
2.飞行器环境与生命保障工程就业方向：
本专业学生毕业后可在航空航天领域从事飞行器环境控制、制冷系统的研发、航天环境模拟等工作，在民用领域从事热能利用、供暖等系统设计工作。

中专 2022-11-03 18:14

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