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哈尔滨工业大学智能材料与结构和核工程与核技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 09:32:18 解决时间：2022-11-03 18:12

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哈尔滨工业大学智能材料与结构和核工程与核技术哪个好？小编通过比较智能材料与结构和核工程与核技术在黑龙江往年的录取分数线，智能材料与结构就业前景和核工程与核技术就业前景，智能材料与结构专业介绍和核工程与核技术专业介绍等数据帮助大家了解智能材料与结构和核工程与核技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、智能材料与结构和核工程与核技术录取分数线(黑龙江)

二、智能材料与结构和核工程与核技术专业介绍

核工程类核工程与核技术

哈尔滨工业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有核工程与核技术基础知识，能在相关领域从事核工程与核技术方
面的研究、设计、制造、运行、应用和管理工作，并具有创新意识的科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习核工程、核技术及相关专业的基础理论，接受核工程及核技
术方面的实践训练，具有开展核工程、核技术相关研究、实验、设计建造、运行、管理的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社科和艺术素养及外语综合运用能力；

2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，了解本专业发展现状、趋势和需求；

3．了解本领域的法律、法规、标准和导则，具备良好的工程职业道德和职业素养；

4．通过较系统的专业实验和实践训练，初步具备解决工程实际问题的能力。

主干学科：核科学与技术、物理学、动力工程与工程热物理。

核心知识领域：原子核物理、核反应堆物理、核反应堆热工水力学、核电厂系统与运行、辐射
探测及核信息处理、核电子学、辐射防护与核安全。

主要实践性教学环节：金工实习、电工实习、电子实习、专业认识实习、生产实习、社会实践、
课程设计、毕业设计（论文）等，一般安排夏季学期。

主要专业实验：核物理实验、辐射探测实验、反应堆热工水力实验、控制与测量仪表实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

材料类智能材料与结构

哈尔滨工业大学

层次本科

学制四年

咨询电话:15945991483

电子邮箱:huanglujun@hit.edu.cn

传真：0451-86413921

专业剖析

智能材料与结构专业是我校2020年获批的新工科专业。在我国实施智能制造强国战略的大背景下，我校布局智能材料与结构专业具有前瞻性及时代性。材料是划分人类社会进步的标尺，也是人类工业化进程的先导，智能材料是智能制造的源动力。我校新增设的“智能材料与结构”专业培养兼具材料科学、力学、电子信息等各方面综合知识和能力的复合型人才。新增设专业具有更加宽厚的知识体系、更加鲜明的领域指向性。本专业学生主要学习智能材料与结构的基础理论及基本知识，接受智能材料制备、组织分析、性能测试、智能材料系统集成技能的基本训练，掌握智能材料的成分、组织结构、制备和加工工艺等与性能之间关系的基本规律，以及智能材料系统集成、通信、控制的基本方法，具备开展智能材料与结构基础理论研究、材料设计、材料性能优化、工艺开发和材料生产管理的知识和能力。

人才培养

本专业秉承了哈工大的优良传统，主要培养优势为：（1）厚基础：我们在培养中要求毕业生要具有坚实的数学、物理、化学、力学、控制等基础理论知识，具有一定的文学、艺术、社会学等人文科学知识，重视人文精神的熏陶，掌握智能制造领域的基本理论知识，能将所学的知识用于发现、解决工程问题，并能够在智能制造领域进行发明创造。（2）强实践：我们有大量的实践课程及其他教学环节，如生产实习、大一年度项目、卓越工程师计划、工程领军人才培养计划、电子封装大赛、科技创新大赛等课程或活动。（3）严过程：“规格严格、功夫到家”是我们的校训，“真材实料，锻焊大器”是我们的院训。我们在学生培养的各个环节都体现了认真的态度和严格的要求，既包括对学生学习态度与过程的要求严格，也包括对教师教学过程的严格规范。（4）求创新：本专业在各个教学环节注重培养学生掌握基本的科学创新方法，具有创新意识、逻辑思维能力和批判性思维，善于利用科学原理与方法进行实验设计、数据分析、预测与优化，并通过归纳总结、信息综合得到合理有效的结论。

师资队伍

为高标准高水平建设智能材料与结构专业，材料学院统筹全院优势师资，并吸引校内外、国内外优秀科研精英加入该专业，由学院直接规划与管理。

专业优势

智能材料与结构专业是全国第一个面向中国制造2025开设的材料类专业，本专业的建设依托哈工大一校三区材料科学与工程和力学一级学科，这两个一级学科在2017年第四轮学科评估中均为A类。“工业4.0”是以智能制造为主导的第四次工业革命，一经提出便在全球范围得到了积极响应。2013年德国政府率先推出定义为“第四次工业革命”的《工业4.0战略》，随后2015年日本推出《机器人新战略》，同年，我国推出《中国制造2025》战略规划。“中国制造2025”，是中国政府实施制造强国战略第一个十年的行动纲领，也就是中国版的“工业4.0”。智能制造是我国制造强国战略的重要组成部分，而智能材料是智能制造的基础，是智能制造的核心和源动力。智能材料的发展已经超越了传统新材料产业范畴，与人工智能、信息通讯、大数据、互联网等新技术和新产业跨界相连，构建起了新的制造技术和产业生态。智能制造领域的快速发展对智能材料提出了更高、更迫切的要求，然而现有的专业要么培养材料和力学方面的人才(不懂控制)，要么培养控制方面的人才(不懂材料和结构)，无法满足产业发展对人才的需求。本专业的设立就是要培养智能制造领域急需的材料类人才。

毕业生去向

智能材料开发已经成为制约智能制造领域发展的瓶颈问题，产业发展对智能材料与结构领域人才需求迫切，保守估计每年的人才缺口在50万人以上。下面列出了航空、航天、船舶、兵器等代表性大院大所以及高技术企业对智能材料与工程领域人才的具体需求，是产业发展对人才需求的缩影。（1）中国航天科技集团五院513所在以电子皮肤为代表的智能材料方面需求迫切，主要用于提升机械手触觉感知及控制精度，急需相关人才进行技术开发。（2）中航工业太原航空仪表有限公司(221厂)主要从事智能吸波材料技术开发，对从事飞机自适应机翼、智能蒙皮、基于超材料智能隐身材料设计的人才需求迫切。（3）中国船舶重工集团公司第725研究所正在开发基于智能材料的新型防腐涂料，对相关专业人才需求旺盛。（4）歌尔声学股份有限公司正在对基于智能材料的骨传导耳机进行研发，急需智能材料与结构专业人才。

本科生就业单位

预期本专业主要就业单位：因特尔、高通、英飞凌、亚马逊、华为、海思、日月光、中兴、京东方、美的、歌尔声学等国内外电子行业顶尖领跑企业；中国航天科技集团（一院、五院、九院等）、中国电子科技集团（14所、38所、55所等）等等航天院所以及中科院半导体所、微系统所、深圳先进技术研究院等科研机构。

境外深造院校

芝加哥大学、佐治亚理工大学、马里兰大学，英国牛津大学、帝国理工大学，荷兰代尔夫特工业大学、芬兰阿尔托大学、德国马普研究所、澳大利亚悉尼大学等。

一句话介绍专业

智能制造是我国制造强国战略的重要组成部分，而智能材料是智能制造的基础，是智能制造的核心和源动力。

三、就业前景

核工程与核技术

1.核工程与核技术就业前景：
作为二十世纪人类最不能忽视的科技成就之一，核科学技术在国家安全、清洁能源、医疗设备、农业食品、工业应用乃至整个国民经济建设中具有重要作用。核科技是高科技密集领域，专业涉及诸多交叉学科。所以“核工程与核技术”专业毕业生就业领域比较宽泛。主要包括核医学影像、核探测和核电子学等高新技术产业领域、加速器医疗和核药、核电和能源、食品农业、核技术工业应用等领域。核工程与核技术专业毕业生深受社会欢迎，就业前景良好。主要原因是核工业在我国正处于一个发展时期，现在该方面的专业人才较少，而开设此专业的高校和每年的毕业生人数不多，绝大多数毕业生生都能找到专业对口的工作。因此未来的就业形势应该是看好的。
2.核工程与核技术就业方向：
就业单位除了传统的核科技、核工程部门外，主要集中在与近代物理技术和信息技术（IT）密切相关的领域与部门。包括在环境、医疗、卫生、国防、工业、农业的政府部门、规划部门和经济管理部门，核电工程的科研设计单位（站、厂、院、所），核动力和核供热以及常规火力电站，工矿企业，高等院校等从事研究、规划、设计、施工、核电厂运行管理及设备制造、研发、技术咨询等工作。

中专 2022-11-03 18:12

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