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哈尔滨师范大学教育学(师范类)和阿拉伯语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-22 20:49:38 解决时间:2022-11-05 08:21

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哈尔滨师范大学教育学(师范类)和阿拉伯语哪个好?小编通过比较教育学(师范类)和阿拉伯语在黑龙江往年的录取分数线,教育学(师范类)就业前景和阿拉伯语就业前景,教育学(师范类)专业介绍和阿拉伯语专业介绍等数据帮助大家了解教育学(师范类)和阿拉伯语这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、教育学(师范类)和阿拉伯语录取分数线(黑龙江)
理科
年份教育学(师范类)阿拉伯语
2020--502
2019--521
2018--518
2017--499
文科
年份教育学(师范类)阿拉伯语
2020--509
2019--507
2018--497
2017--486
二、教育学(师范类)和阿拉伯语专业介绍
外国语言文学类 阿拉伯语
哈尔滨师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:,培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

主要课程:基础阿拉伯语、高级阿拉伯语、语法、口语、视听说、翻译理论与实践等。

就业方向:可从事从事翻译、研究、教学、管理工作。

教育学类 教育学(师范类)
哈尔滨师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能 力,能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理 等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,接受教育科学研究等方面 的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握教育科学的基本理论和基本知识;

2.掌握教育科学研究的基本方法和技术;

3.具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力;

4.熟悉我国教育的方针、政策和法规;

5.了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势;

6.具有一定的教育实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育 社会学、中国教育史、外国教育史等。

主要实践性教学环节:教育见习、教育实习、教育调查等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
黑龙江阿拉伯语理科本科一批A段普通类50225462
文科5095628
四、就业前景
教育学
1.教育学就业前景:
近年来,教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师,教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。 选择就业的本科生,其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研,继续深造。
2.教育学就业方向:
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。 毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作,亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作,还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。
阿拉伯语
1.阿拉伯语就业前景:
阿拉伯语现为18个阿拉伯国家和地区的官方语言,乍得、坦桑尼亚的官方语言之一,同时也是联合国、非洲联盟、海湾阿拉伯国家合作委员会、阿拉伯国家联盟、伊斯兰合作组织等国际组织的工作语言之一。以阿拉伯语作为母语的人数超过2.6亿人,全球范围内的使用者总计突破4.4亿人。在中世纪的数百年期间,阿拉伯语曾是整个中东和西方文明世界学术文化所使用的语言之一。 中阿关系源远流长,阿拉伯世界是一带一路沿线的重要组成部分,阿拉伯国家是中国的重要合作伙伴。为我国面向阿拉伯地区开展涉外交流,人文交流,需要阿拉伯语专业的高端人才,就业前景广阔。
2.阿拉伯语就业方向:
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。
  中专 2022-11-05 08:21

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