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红河学院汉语国际教育和农学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 10:14:44 解决时间：2022-11-04 08:18

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红河学院汉语国际教育和农学哪个好？小编通过比较汉语国际教育和农学在云南往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和农学就业前景，汉语国际教育专业介绍和农学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和农学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和农学录取分数线(云南)

二、汉语国际教育和农学专业介绍

植物生产类农学

红河学院

层次本科

学制四年

农学专业代码090101 培养目标：本专业培养具有扎实的生物科学、作物生产、作物遗传育种、种子生产与经营管理等方面的理论知识及较强的生产实践技能，具备在农业生产企业及其相关的部门或单位从事与农学有关的技术设计、推广开发、经营管理、教学和科研等工作的能力，具有一定国际视野和创新精神，能为区域经济和社会发展服务的高素质应用型人才。

主修课程：遗传学、作物栽培学、作物育种学、种子学、田间试验设计与统计分析、土壤肥料学通论、农业生态学、耕作学、植物保护学等。

就业方向：在农业生产企业及其相关的部门或单位从事农业技术设计、推广开发、经营管理、教学和科研等工作。

中国语言文学类汉语国际教育

红河学院

层次本科

学制四年

汉语国际教育专业代码050103 培养目标：汉语国际教育专业培养具有一定的人文和科学素养，具有较扎实的语言学和汉语言理论素养，掌握语言教育、汉语国际教育教学基本理论和教学方法，对中外文学、中外文化有较全面了解，掌握基本的涉外工作知识，具有较广阔的国际视野，有良好的英语交际能力并初步掌握一门东南亚语言的日常交流技能，在汉语教学、涉外工作、新闻出版等中外语言文化交流领域从事相关工作，能为地方社会经济以及区域性国际社会经济发展服务的德智体全面发展的应用型人才。

主修课程：现代汉语、语言学概论、古代汉语、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、中国古代文学、高级综合英语、中国文化概论、第二语言习得理论、技能实践模块课程。

就业方向： ——在国内高校及各类汉语培训机构从事对留学生的汉语教学及管理工作； ——在国外高校、中小学及各类汉语培训机构从事汉语教学及管理工作； ——作为国家汉语国际教育教学领导小组办公室（汉办）委派的汉语志愿者或公派汉语教师到国外进行汉语教学； ——在国家政府机构从事中外文化交流工作； ——在国内外企事业单位、外企公司从事文秘、翻译或管理等工作； ——在国内外高校及研究机构从事语言理论、语言教学及语言其他方面应用的研究； ——在国内中小学从事语文、英语、历史等文史学科的教学工作； ——到国内外高校继续深造。

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
山西	农学	理科	本科二批B段	普通类	-	2
内蒙古	农学	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	2
吉林	汉语国际教育	文科	本科二批A段	普通类	-	2
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	农学（4500元/年；办学地点校本部）	理科	本科二批	普通类	四年	3
汉语国际教育（3400元/年；办学地点校本部）	文科	2
广西	农学	理科	本科二批	普通类	四年	2
汉语国际教育	文科	2
四川	农学	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	农学	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	农学	理科	本科二批及预科	普通类	四年	66
汉语国际教育	文科	40
陕西	农学	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	农学	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育（校本部）	综合	本科批A段	普通类	502	33060	（1）	不限
河北	农学	物理类	本科批	普通类	461	124059
辽宁	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	518	16715
安徽	汉语国际教育（3400元/年）	文科	本科二批	普通类	540	35773
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	532	26253
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	485	184902
湖南	农学	物理类	本科批	普通类	477	103546	（7组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	农学（4500元/年）	理科	本科二批	普通类	394	101154
汉语国际教育（3400元/年）	文科	474	25599
海南	农学	综合	本科批	普通类	535	22280	（03）	物/化/生(3选1)
汉语国际教育	538	21627	（01）	不限
重庆	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	523	18061

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

农学

1.农学就业前景：
目前，我国是14亿的人口大国，面对如此庞大的人群和不断减少的耕地，唯有农业科学才是促进农业发展的第一生产力，而致力于农业科学研究的农学人才，将会是农业发展的中坚力量。随着农村经济的持续发展,需要越来越多的农业科技方面的人才,农学作为培养农业生产很研究方面的高级人才的学科得到越来越多的重视。就业前景良好。
2.农学就业方向：
本专业学生毕业后可在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。如在种子、农药、化肥公司从事生产、销售、研发等相关工作，也可以进入科研单位或院校进行教学，研究等工作。

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