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红河学院汉语国际教育和信息安全哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2023-03-16 03:45:10 解决时间：2022-11-04 08:18

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红河学院汉语国际教育和信息安全哪个好？小编通过比较汉语国际教育和信息安全在云南往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和信息安全就业前景，汉语国际教育专业介绍和信息安全专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和信息安全这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和信息安全录取分数线(云南)
二、汉语国际教育和信息安全专业介绍
计算机类 信息安全
红河学院
层次 本科
学制 四年

培养目标：本专业培养素质、知识、能力全面发展，具有自然科学、人文科学和信息科学基础 知识，掌握信息安全领域的基本理论、基本技术和应用知识，具备信息安全科学研究、技术开发和 应用服务工作能力的信息安全科技人才，能够在信息安全、信息科学、信息技术及其他相关领域 从事信息安全科学研究、技术开发和应用服务等方面的工作。

培养要求：本专业学生主要学习信息安全的基础知识和基本理论，接受信息安全基本技术的 训练，具备信息安全科学研究、技术开发和应用服务等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

1．素质

(1)思想品德素质：热爱祖国，遵纪守法，具有高度的国家安全意识和信息安全责任心，具有 尽职奉献的品德；

(2)身心素质：具有良好的身体素质和心理素质；

(3)文化素质：具有一定的文化修养，既要具有一定的中华民族传统优秀文化的修养，也要 具有一定的现代世界文化的修养；

(4)专业素质：具有从事信息安全科学研究、技术开发和应用服务的专业素质，具有一定的 创新和创业意识。

2．知识

(1)人文社会科学知识：具有文学、外语、法律、管理和艺术等方面的基本知识；

(2)自然科学知识：具有与信息安全相关的数学、物理和生物学等基础知识；

(3)专业知识：具有扎实的信息安全数学基础、信息科学基础、信息安全基础知识。具有系 统扎实的密码学、网络安全、信息系统安全，信息内容安全等领域的专业知识，并在某一方面有所 侧重。

3．能力

(1)学习能力：具有知识和技术的获取能力，具有自学能力；

(2)分析和解决问题的能力：具有信息安全领域的科学研究、技术开发和应用服务的基本 能力；

(3)创新能力：具有一定的创新和创业意识。

主干学科：计算机科学与技术、电子信息。

核心知识领域：信息科学基础、信息安全基础、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安 全等。

核心课程示例：

示例一：信息安全导论（6学时）、高级语言程序设计（54学时）、信息安全数学基础（72学 时）、计算机组成原理（72学时）、离散数学（54学时）、数据结构（54学时）、操作系统及安全(72 学时)、数据库原理（54学时）、通信原理（36学时）、计算机网络（54学时）、密码学（54学时）、软 件安全（45学时）、网络安全（54学时）、智能卡技术（54学时）、信息系统安全（72学时）、信息隐 藏技术（72学时）、信息内容安全（72学时）、数据库系统安全（54学时）、信息安全工程（54学 时）、电子商务与电子政务安全（54学时）。

示例二：电路分析基础（68学时）、信号与系统（68学时）、模拟电子线路（60学时）、数字电 路与逻辑设计（46学时）、微机原理与系统设计（78学时）、通信原理（60学时）、数字信号处理 （46学时）、信息安全数学基础（78学时）、数据结构和算法分析（54学时）、C语言程序设计(46 学时)、操作系统（46学时）、数据库（46学时）、计算机网络（46学时）、信息论与编码理论（46学 时）、现代密码学（46学时）、网络安全理论与技术（46学时）。

示例三：电路与电子学（64学时）、脉冲与数字电路（48学时）、信号系统与信号处理（64学 时）、计算机组成原理与接口技术（64学时）、信息安全数学基础（48学时）、数据结构（64学时）、 信息论与编码（32学时）、信息安全导论（32学时）、C++程序设计（48学时）、通信原理（64学 时）、操作系统（48学时）、计算机网络（64学时）、网络安全理论与技术（48学时）、密码学（48学 时）、计算机病毒（32学时）、通信安全技术（48学时）、网络安全编程（48学时）、信息隐藏技术 （32学时）、信息安全法律法规（8学时）、信息安全管理与测评（48学时）。

主要实践性教学环节：校内实践环节包括课程练习、课程设计、实验课、学生业余科研、科研 实践、毕业实践等；校外实践环节包括校外实习和社会调查等。

主要专业实验：信息安全软件基础实验、信息安全硬件基础实验、密码学实验、网络安全实 验、信息内容安全实验、创新性综合实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士或管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

中国语言文学类 汉语国际教育
红河学院
层次 本科
学制 四年
汉语国际教育 专业代码050103 培养目标： 汉语国际教育专业培养具有一定的人文和科学素养，具有较扎实的语言学和汉语言理论素养，掌握语言教育、汉语国际教育教学基本理论和教学方法，对中外文学、中外文化有较全面了解，掌握基本的涉外工作知识，具有较广阔的国际视野，有良好的英语交际能力并初步掌握一门东南亚语言的日常交流技能，在汉语教学、涉外工作、新闻出版等中外语言文化交流领域从事相关工作，能为地方社会经济以及区域性国际社会经济发展服务的德智体全面发展的应用型人才。
主修课程： 现代汉语、语言学概论、古代汉语、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、中国古代文学、高级综合英语、中国文化概论、第二语言习得理论、技能实践模块课程。
就业方向： ——在国内高校及各类汉语培训机构从事对留学生的汉语教学及管理工作； ——在国外高校、中小学及各类汉语培训机构从事汉语教学及管理工作； ——作为国家汉语国际教育教学领导小组办公室（汉办）委派的汉语志愿者或公派汉语教师到国外进行汉语教学； ——在国家政府机构从事中外文化交流工作； ——在国内外企事业单位、外企公司从事文秘、翻译或管理等工作； ——在国内外高校及研究机构从事语言理论、语言教学及语言其他方面应用的研究； ——在国内中小学从事语文、英语、历史等文史学科的教学工作； ——到国内外高校继续深造。
三、汉语国际教育和信息安全招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
辽宁汉语国际教育历史类本科批普通类四年2
吉林汉语国际教育文科本科二批A段普通类-2
江西汉语国际教育文科本科二批普通类-2
山东汉语国际教育综合普通类一段普通类四年2
河南汉语国际教育（3400元/年；办学地点校本部）文科本科二批普通类四年2
广西汉语国际教育文科本科二批普通类四年2
云南汉语国际教育文科本科二批及预科普通类四年40
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津信息安全（校本部）综合本科批A段普通类49135433（2）物理必选
汉语国际教育（校本部）50233060（1）不限
辽宁汉语国际教育历史类本科批普通类51816715
黑龙江信息安全理科本科二批A段普通类34761148
江苏信息安全物理类本科批普通类465120395（02）首选物理，再选不限
安徽汉语国际教育（3400元/年）文科本科二批普通类54035773
江西汉语国际教育文科本科二批普通类53226253
山东汉语国际教育综合普通类一段普通类485184902
湖南信息安全物理类本科批普通类48298929（5组）首选物理，再选不限
广西汉语国际教育（3400元/年）文科本科二批普通类47425599
海南汉语国际教育综合本科批普通类53821627（01）不限
重庆汉语国际教育历史类本科批普通类52318061
四川信息安全（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）理科本科二批普通类478128370
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
信息安全
1.信息安全就业前景：

2.信息安全就业方向：
本专业学生毕业后可在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作，也可在IT领域从事计算机应用工作。
  中专 2022-11-04 08:18
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