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红河学院小学教育和物理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-02 20:03:33 解决时间：2022-11-04 08:18

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一、小学教育和物理学录取分数线(云南)

二、小学教育和物理学专业介绍

物理学类物理学

红河学院

层次本科

学制四年

物理学专业代码070201 培养目标：培养具有良好的人文与科学素养，一定的创新精神和国际视野，掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能或专业技术，受到一定的基础或应用研究的训练，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作，能为地方经济和社会发展服务的应用型专门人才。

主修课程：高等数学、力学、电磁学、热学、光学、原子物理学、普通物理实验、数学物理方法、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学和固体物理、光电子技术基础、激光物理、电磁光学、软物理、原子核物理、天文学、宇宙学初步等。

就业方向：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事相关科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才,亦可到企业从事研究和应用工作。

教育学类小学教育

红河学院

层次本科

学制四年

小学教育专业代码040107 培养目标：培养具备人文情怀和科学素养，系统掌握教育基本理论，具备从事小学教育扎实的专业知识，较强的教育教学能力，一定的跨文化交流能力和沟通能力，能够开展小学教育教学研究，胜任小学教育教学工作，能够为地方基础教育发展服务的应用型合格师资。

主修课程：教育学、小学心理学、小学班级管理与少先队活动组织、教师教学技能训练，语文（数学）学科专业知识及教学论等。

就业方向：小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

三、小学教育和物理学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	小学教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2
浙江	物理学（师范）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
江西	物理学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	2
河南	小学教育（师范）（3400元/年；办学地点校本部）	理科	本科二批	普通类	四年	2
	物理学（师范）（4500元/年；办学地点校本部）	理科				3
	小学教育（师范）（3400元/年；办学地点校本部）	文科				2
湖北	物理学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	物理学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（004）	首选物理，再选不限
重庆	小学教育（师范类。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
	物理学（师范类。）	物理类				2
	小学教育（师范类。）	历史类				3
四川	物理学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	小学教育（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	小学教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	小学教育（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	42
	物理学（师范类）	理科				36
	小学教育（师范类）	文科				38
陕西	小学教育	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	小学教育	文科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	小学教育（师范类）	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
甘肃	小学教育	文科	本科二批K段	普通类	四年	2

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	小学教育	物理类	本科批	普通类	472	113947
历史类	498	38163
浙江	物理学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	527	124687
江西	物理学（师范类）	理科	本科二批	普通类	473	88728
湖南	物理学（师范）	物理类	本科批	普通类	481	99859	（5组）	首选物理，再选不限
重庆	小学教育	物理类	本科批	普通类	527	47058
历史类	16918
四川	小学教育（师范）	理科	本科二批	普通类	486	119673
文科	517	32730
物理学（师范）	理科	477	129421

五、就业前景

物理学

1.物理学就业前景：
物理学就业与大多基础性专业相同，主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所，如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等，这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。物理学专业对口就业率并不高，这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看，直接与物理对口的行业很少，但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影，如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学，等等。目前，很多物理研究的课题仍旧是基础性的，往往需要大量的政府的政策性投入，难以实现产业化，这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说，是应该做好思想准备的。但是近年来，随着科学发展速度的增快，很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显，知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才，由于其可塑性强，基础知识扎实，反而越来越能得到各个行业的重视。
2.物理学就业方向：
本专业学生毕业后可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作，还可以任职初高中教师，部分毕业生还可以在相关学科领域进一步深造，攻读硕士学位。

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