| 年份 | 国际经济与贸易 | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 390 |
| 2020 | -- | 431 |
| 2019 | 445 | 466 |
| 2018 | -- | 437 |
| 2017 | 422 | 424 |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 439 |
| 2020 | -- | 456 |
| 2019 | 466 | 475 |
| 2018 | -- | 469 |
| 2017 | 447 | 454 |
网络与新媒体专业自2012年招生,是东北三省首家开设网络与新媒体专业的高校。专业以文学、新闻学、传播学为背景构建跨学科师资团队,本专业通过合理的课程安排,并注重专业实践和我校培养应用型人才的办学宗旨,因材施教使学生能够把握传统媒体和网络与新媒体领域的变革趋势;理解信息网络交叉融合的发展方向、网络与新媒体业态的多样性;掌握和运用新媒体内容策划与制作、网络与新媒体的传播战略等知识结构体系,最终培养能够服务于互联网络、通信网络、广播电视网络等各种新媒体行业所急需的高级复合型人才。
毕业去向:学生毕业后可以在政府机构,大中型企业,书刊、杂志、报纸等新闻出版行业,教育与科研机构,新媒体、网络与电子商务企业和媒介传播公司,从事媒体策划与传播、数字化出版、新媒体研发、电子商务企业信息的组织与采集、媒体内容管理、策划与策略分析等工作。
主要课程:新媒体概论、传播学概论、新媒体传播、新媒体内容产品策划、新媒体受众调查和数据分析、新媒体产业、新媒体广告、音频编辑Audition、视频编辑Edius、Flash、3DMAX、AE特效制作。
专业建设:现有新媒体制播实训中心,包括平面采编实验室、音频采编实验室、视频采编实验室、虚拟音视频融合实验室、全媒体融合实验室,并与多家企事业单位签订了实习实训基地培养计划。
学制:四年
专业咨询教师:赵莉莉 13836100030 0451-88627750
培养目标:培养本专业学生具备良好的思想品质,能够自觉遵守职业道德和法律法规,掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论,熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程,能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律,能够熟练使用 一门国际通用的外国语言,能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作,具有广泛 的知识面,对人文社会科学有广泛的涉猎,具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神,能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作,成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的,具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识,接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练,具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法;
2.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究;
3.熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规;
4.熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求;
5.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;
6.具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
7.具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。
主干学科:理论经济学、应用经济学、管理学。
核心课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。
主要实践性教学环节:社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年 论文、科研实践等)。
主要专业实验:国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 历史类 | 1 | |||||||
| 山西 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 辽宁 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 历史类 | 1 | |||||||
| 吉林 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 文科 | 5 | |||||||
| 江苏 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 1 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 安徽 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 福建 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2660(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 1 | 2660(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 江西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 河南 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 湖北 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 1 | (L01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 湖南 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广东 | 网络与新媒体(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 1 | (201) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 历史类 | 1 | |||||||
| 四川 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 贵州 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 甘肃 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 513 | 74844 | ||
| 历史类 | 517 | 27408 | ||||||
| 山西 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 470 | 54596 | ||
| 文科 | 508 | 13214 | ||||||
| 辽宁 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 500 | 43870 | ||
| 历史类 | 527 | 14674 | ||||||
| 吉林 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 447 | 10564 | ||
| 黑龙江 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 390 | 46911 | ||
| 文科 | 439 | 11904 | ||||||
| 江苏 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 473 | 113166 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 508 | 36213 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 安徽 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 463 | 113778 | ||
| 文科 | 549 | 29304 | ||||||
| 福建 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 494 | 56176 | 2639(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 502 | 18288 | 2639(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 545 | 19636 | ||
| 湖南 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 497 | 84903 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 512 | 27231 | (1组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广东 | 网络与新媒体(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 486 | 153868 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 503 | 48389 | (202) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 网络与新媒体(4500元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 463 | 29669 | ||
| 重庆 | 网络与新媒体 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 511 | 54392 | ||
| 历史类 | 524 | 17761 | ||||||
| 四川 | 网络与新媒体(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 516 | 33441 |

黑龙江工程学院国际经济与贸易和机械电子工程哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和机械电子工程在黑龙江往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和机械电子工程就业前景,国际经济与贸易专业介绍和机械电子工程专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和

黑龙江工程学院国际经济与贸易和地理信息科学哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和地理信息科学在黑龙江往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和地理信息科学就业前景,国际经济与贸易专业介绍和地理信息科学专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和

黑龙江工程学院国际经济与贸易和俄语哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和俄语在黑龙江往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和俄语就业前景,国际经济与贸易专业介绍和俄语专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和俄语这二个专业,希望本文对大家有

黑龙江工程学院国际经济与贸易和英语哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和英语在黑龙江往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和英语就业前景,国际经济与贸易专业介绍和英语专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和英语这二个专业,希望本文对大家有

黑龙江工程学院国际经济与贸易和社会工作哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和社会工作在黑龙江往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和社会工作就业前景,国际经济与贸易专业介绍和社会工作专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和社会工作这二个专

黑龙江工程学院金融工程和国际经济与贸易哪个好?小编通过比较金融工程和国际经济与贸易在黑龙江往年的录取分数线,金融工程就业前景和国际经济与贸易就业前景,金融工程专业介绍和国际经济与贸易专业介绍等数据帮助大家了解金融工程和国际经济与贸易这二个专

黑龙江大学国际经济与贸易和网络空间安全哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和网络空间安全在黑龙江往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和网络空间安全就业前景,国际经济与贸易专业介绍和网络空间安全专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和网络

黑龙江大学国际经济与贸易和网络工程哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和网络工程在黑龙江往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和网络工程就业前景,国际经济与贸易专业介绍和网络工程专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和网络工程这二个专业,

黑龙江外国语学院国际经济与贸易和网络与新媒体哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和网络与新媒体在黑龙江往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和网络与新媒体就业前景,国际经济与贸易专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易

黑龙江工程学院国际经济与贸易和网络与新媒体哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和网络与新媒体在黑龙江往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和网络与新媒体就业前景,国际经济与贸易专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和