| 年份 | 国际经济与贸易 | 测绘工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 543 | -- |
| 2019 | 537 | -- |
| 2018 | 541 | -- |
| 2017 | 502 | -- |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 测绘工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 496 | 489 |
| 2019 | 473 | 465 |
| 2018 | 473 | 467 |
| 2017 | 446 | 440 |
培养目标:本专业培养能适应社会主义市场经济需要,德、智、体全面发展,具备坚实的数学、英语、计算机基础以及良好的政治、业务和人文素质,获得测绘工程专业基本训练,具有创新精神和实践能力,具有较强适应能力,具备工程技术人员综合素质的工程技术和工程管理应用型、复合型人才。学生毕业后能从事各种工程的勘测设计、施工及运营各阶段的测绘、数据处理工作,能在国民经济各部门从事基础测绘、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理、地图与地理信息系统的设计、实施与研究工作,也可从事教学、科研和管理工作。
主要课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、工程制图、测绘学概论、CAD与大比例尺地形图绘制、测量学、误差理论与测量平差基础、摄影测量与遥感、数字化测图原理与方法、大地测量学基础、GPS测量原理及应用、地理信息系统原理及应用、地籍与房产测量、测量程序设计及应用、工程测量学、测绘工程监理学等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 测绘工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 内蒙古 | 测绘工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 辽宁 | 测绘工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 江苏 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 测绘工程 | 2 | |||||||
| 湖南 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 23 | (005) | 首选物理,再选不限 |
| 测绘工程 | 42 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 历史类 | 20 | (002) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广东 | 国际经济与贸易(校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (202) | 首选历史,再选不限 |
| 云南 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 测绘工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 495 | 91989 | ||
| 内蒙古 | 测绘工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 349 | 46959 | ||
| 上海 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 424 | 31735 | (1) | 不限 |
| 江苏 | 测绘工程(在校本部学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 475 | 111348 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 556 | 90796 | ||
| 山东 | 测绘工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 489 | 175434 | ||
| 广东 | 国际经济与贸易(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 511 | 42367 | (202) | 首选历史,再选不限 |

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