| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 戏剧影视表演 | 浙江 | 平行录取二段 | - | 475 | 178586 |
| 综合 | 汉语国际教育 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 526 | 126648 |
| 综合 | 金融工程 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 521 | 131290 |
| 综合 | 国际商务 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 519 | 134490 |
| 综合 | 机械电子工程 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 502 | 152312 |
| 综合 | 数据科学与大数据技术 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 503 | 151765 |
| 综合 | 市场营销 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 518 | 134826 |
| 综合 | 数字媒体技术 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 501 | 153556 |
| 综合 | 电子商务 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 522 | 131055 |
| 综合 | 日语 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 522 | 131039 |
| 综合 | 广播电视学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 522 | 130793 |
| 综合 | 工业设计 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 504 | 150586 |
| 综合 | 传播与策划 | 浙江 | 平行录取二段 | - | 479 | 175064 |
| 综合 | 英语 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 529 | 122896 |
| 综合 | 工业工程 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 520 | 133417 |
| 综合 | 信息管理与信息系统 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 500 | 154810 |
| 综合 | 财务管理(2+2学分互认) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 520 | 132613 |
| 综合 | 秘书学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 521 | 132242 |
| 综合 | 计算机科学与技术 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 513 | 140267 |
| 综合 | 广告学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 526 | 125839 |
| 综合 | 物流管理 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 519 | 133588 |
| 综合 | 创业管理 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 520 | 133211 |
| 综合 | 文化产业管理 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 521 | 132254 |
| 综合 | 税收学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 523 | 129675 |
| 综合 | 会计学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 529 | 122517 |
| 综合 | 金融科技 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 520 | 132795 |
| 综合 | 财务管理 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 528 | 124266 |
| 综合 | 审计学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 526 | 125541 |
| 综合 | 戏剧影视文学 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 519 | 133982 |
| 综合 | 机械设计制造及其自动化 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 501 | 154194 |
| 综合 | 摄影与摄像艺术 | 浙江 | 平行录取二段 | - | 480 | 174702 |
| 综合 | 广播电视编导 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 525 | 127501 |
| 综合 | 国际经济与贸易(大宗商品交易) | 浙江 | 平行录取一段 | - | 518 | 134990 |
| 综合 | 国际经济与贸易 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 520 | 132729 |
| 综合 | 广播影视节目制作 | 浙江 | 平行录取二段 | - | 484 | 170700 |
| 综合 | 商务英语 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 521 | 131337 |
| 综合 | 软件工程 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 505 | 149312 |
| 综合 | 播音与主持 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 505 | 149963 |
| 综合 | 工商管理 | 浙江 | 平行录取一段 | - | 521 | 131576 |
培养目标:本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法,具备数字媒体制作、传输与 处理的专业知识和技能,并具有一定的艺术修养,能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问 题,能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域,以及电脑动 画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事 数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。
培养要求:本专业学生在学习数理、英语、计算机等基础课程的同时,还需具有良好的科学素 养和美术修养,既懂技术又懂艺术,能利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创 作,能综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。
同时,本专业人才培养规格一般还有以下要求:
1.在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识;在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养,并具有现代意 识、人际交往意识;身心健康。
2.在知识结构方面,要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外,同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识;以及文学艺术、历史、哲 学、政治思想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握相关计算机专业方向领域内的基本理论、基本知识;
2.掌握相关数字媒体专业方向领域内的设计方法和有关技术;
3.具备摄影摄像相关专业方向领域的知识和基本操作能力;
4.熟悉数字媒体设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规;
5.了解相关数字媒体设计专业方向领域的前景、需求和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。
核心课程:计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、 网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编 辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。
主要实践性教学环节:多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字 媒体网络传输等多个实践环节,它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外,专业实践 还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设 计(建筑漫游和环境设计)、人居环境设计和教育等行业进行实验环节。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
宁波财经学院坐落于国家历史文化名城、现代化国际港口城市——浙江省宁波市,是一所以经济、管理学科为主,经、管、工、文、艺等多学科协调发展的地方应用型本科高校。学校始建于2001年,2008年获批为普通本科高校,2015年成为浙江省首批应用型本科建设试点示范高校。
学校基于区域经济社会及新产业、新业态发展需求,在“双创”价值引领下,深化产教融合,持续开展高素质应用型人才培养系列改革。与企业共建共管大宗商品商学院、长城商学院等7个特色产业学院,构建形成“双院制”协同育人模式。在全国同类高校率先成立校企融合的实体创业学院,领先设立创业管理本科专业,构建多层次创业教育体系,形成专创融合应用型人才培养格局;与高新技术企业合作打造智慧学习新空间,持续推进课堂教学创新改革,深化课程内涵建设,实施基于课程标准的课堂教学智能监测,促进教学有效度提升;实施全员全程导师制,所有年级学生组成卷轴式纵向学业成长班,多元导师团队助力学生学业成长;实施卓越人才成长激励计划,设置个性化培养方案及荣誉学位,助飞优秀学生发展。
学校食堂规模宏大,建筑面积达25316平方米,有九个餐厅、五个包间,厅内设施一流、整洁明亮,就餐环境舒适优雅。为尊重少数民族师生的饮食习俗,学校还专门设有少数民族餐厅和引进了各种风味小吃店。
学校食堂始终坚持服务为本,师生至上的服务理念,严格执行国家《食品卫生法》及有关食品卫生安全规定,将五常法管理融入食堂管理的全过程,严把食品进货渠道关、验收关、操作关、卫生安全关、储存关,从源头消除安全隐患,为18000余名师生提供健康、安全、满意的饮食服务。
宁波,简称“甬”,世界第三大港口城市,我国长三角南翼经济中心,中国著名的“院士之乡”,全国文明城市“六连冠”,连续11次获评“中国最具幸福感城市”。
唐时称明州,明洪武十四年(公元1381年),取“海定则波宁”之义,改称宁波,一直沿用至今。1994年宁波被确定为中国副省级城市。
书藏古今:
宁波是全国历史文化名城,七千年河姆渡文化发祥地,中国著名的“院士之乡”,宁波籍院士116名。天一阁是我国现存历史最悠久的私家藏书楼,也是世界上最古老的三大家族图书馆之一。
港通天下:
宁波是我国东南沿海重要港口城市,“海上丝绸之路”始发港。宁波舟山港年货物吞吐量连续第12年保持全球第一,完成集装箱吞吐量位列全球第三。
产业发达:
宁波是我国长三角南翼经济中心,“一带一路”建设综合试验区,万亿GDP城市。着力打造绿色石化、汽车制造2个世界级的万亿级产业集群;高端装备、新材料、电子信息、软件与新兴服务业4个具有国际影响力的五千亿级产业集群;关键基础件(元器件)、智能家电、时尚纺织服装、生物医药、文体用品、节能环保6个国内领先的千亿级产业集群。
宜居宜业:
宁波是全国文明城市“六连冠”,连续11次获评“中国最具幸福感城市”。四季分明,温和湿润,交通便利,和美宁波,宜居宜业。
就业前景:
学校拥有完善的就业指导服务体系,为学生提供全方位的职业指导;采取大型校园招聘会和专业性、区域性中小型招聘会相结合、线上线下相结合的模式搭建交流平台,“直播带岗”“人才路演”等特色推介活动持续推进;2017年学校和中国宁波人才市场合作成立“中国宁波人才市场宁波财经学院分市场”,进一步推进大学生就业实习、职业生涯规划工作,提升毕业生就业质量。近几年,学校每年都提供2万多个就业岗位,历年就业率95%以上,毕业生月收入高于全国同类本科院校平均水平;毕业生创业率、用人单位满意度均位于全省本科高校前列;研究生、公务员录取率逐年提升。
创新创业:
学校坚持“地方性、应用型”的办学定位,确立以“双创”价值为引领,“培养具有创新精神和创业能力的中小企业中高端技术、管理岗位高素质应用型人才”的人才培养目标定位。
学校出台各类奖励激励政策,促进学生参与100余类学科竞赛项目、科研项目,取得省级以上奖励近4000项、专利1500余项,获国家级创新创业训练项目260项,省级新苗计划项目140余项。
引入社会资源建设7个特色产业学院,推行传统学院+产业学院的“双院制”育人模式改革;大力改造新型教室及学习空间,促进学生自主、创新学习,创建由15个创客中心;150位创业导师、800余创业案例构成的“商业模式实验室(BM-Lab)”,助力学生创新创业活动与项目孵化。
2018年学校创业学院成为首批“浙江省普通高校示范性创业学院”,2019年商业模式实验室获批省级“众创空间”。2021年,由我校牵头申报的“创业管理”审批专业成功进入教育部本科专业目录,填补了创业人才培养本科教育的空白,其专业课程《创业实践与实战》被评为国家级一流本科课程。

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专业介绍设计学类数字媒体艺术宁波财经学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法,具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能,并具有一定的艺术修养,能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题,能在计算机技术、

1.分数线:数字媒体技术为501;2.学费:数字媒体技术(第一年在宁波杭州湾校区,后三年在本部校区)为28000;宁波财经学院数字媒体技术一年制专业及学费学校专业名称类型批次招生类型学制学费宁波财经学院数字媒体技术(第

宁波城市职业技术学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次综合市场营销浙江平行录取二段-综合建筑装饰工程技术浙江平行录取二段-综合应用电子技术浙江平行录取二段-综合旅游管理(中外合作办学)浙江平行录取二段-综合园艺技术浙江平行录

浙大宁波理工学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次综合网络与新媒体浙江平行录取一段-综合工业设计浙江平行录取一段-综合法学浙江平行录取一段-综合财务管理浙江平行录取一段-综合土木工程浙江平行录取一段-综合高分子材料与工程浙江

宁波财经学院数字媒体技术录取分数为河北物理类最低录取分数线是438,最低位次是143930、江苏物理类最低录取分数线是435,最低位次是142114、浙江综合最低录取分数线是501,最低位次是153556、安徽理科最低录取分数线是447,最

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