专业名称 | 年份 | 类型 | 天津外国语大学滨海外事学院 (最高/最低分) | 青岛黄海学院 (最高/最低分) |
---|---|---|---|---|
学前教育 | 2021 | 综合 | -/496(本科批B段) | -/195(专科批) |
学前教育 | 2020 | 综合 | -/509(本科批B段) | -/205(专科批) |
学前教育 | 2019 | 理科 | -/456(本科批B段) | -/247(专科批) |
学前教育 | 2019 | 文科 | -/468(本科批B段) | -/197(专科批) |
学前教育 | 2018 | 理科 | -/446(本科批) | -/197(专科批) |
学前教育 | 2018 | 文科 | -/483(本科批) | -/197(专科批) |
专业名称 | 年份 | 类型 | 天津外国语大学滨海外事学院 (最高/最低分) | 青岛黄海学院 (最高/最低分) |
---|---|---|---|---|
学前教育 | 2021 | 综合 | -/484(普通类一段) | -/326(普通类二段) |
学前教育 | 2020 | 综合 | -/483(普通类一段) | -/284(普通类二段) |
学前教育 | 2018 | 文科 | -/523(本科批) | -/284(普通类二段) |
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;
4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;
6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
天津 | 学前教育(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 496 |
四川 | 学前教育(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 509 |
广西 | 学前教育(15000元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 429 |
广东 | 学前教育(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 499 |
山东 | 学前教育 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 484 |
福建 | 学前教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 479 |
安徽 | 学前教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 538 |
浙江 | 学前教育 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 551 |
黑龙江 | 学前教育 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 412 |
吉林 | 学前教育 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 431 |
内蒙古 | 学前教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 437 |
河北 | 学前教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 490 |
北京 | 学前教育(15000元) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 447 |
本专业培养拥护中国共产党的领导,热爱祖国,关爱儿童,德、智、体、美全面发展,具有扎实的学前教育理论基础、专业知识和较强的实践能力,能适应学前教育事业发展需要,能在幼儿园及各类学前教育机构从事教学和管理等工作,具有较强的社会责任感,创新创业潜质和实践能力的高素质应用型人才。
主要课程:学前教育学、学前儿童发展心理学、学前卫生学、幼儿园课程、幼儿园五大领域课程设计与指导、学前教育研究方法、学前教育政策法规、儿童文学等;并设有钢琴、舞蹈、绘画、手工、奥尔夫音乐教育、蒙台梭利教具操作等艺术和技能性课程。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
山东 | 学前教育(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 468 |
普通类二段 | 326 | ||||
四川 | 学前教育(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 445 |
学前教育(师范) | 文科 | 479 | |||
学前教育(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 专科批 | 404 | |||
重庆 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 469 |
历史类 | 485 | ||||
海南 | 学前教育(师范类) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 511 |
广西 | 学前教育(师范,3年,13800元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 261 |
福建 | 学前教育(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 435 |
学前教育 | 专科批 | 349 | |||
历史类 | 407 | ||||
浙江 | 学前教育 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 534 |
平行录取二段 | 490 | ||||
黑龙江 | 学前教育(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 326 |
专科批A段 | 235 | ||||
文科 | 本科二批A段 | 392 | |||
专科批A段 | 314 | ||||
吉林 | 学前教育(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 331 |
专科批 | 173 | ||||
文科 | 本科二批A段 | 398 | |||
专科批 | 259 | ||||
辽宁 | 学前教育(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 420 |
专科批 | 150 | ||||
历史类 | 本科批 | 497 | |||
专科批 | 434 | ||||
内蒙古 | 学前教育(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 331 |
专科批 | 234 | ||||
文科 | 本科二批 | 411 | |||
专科批 | 331 | ||||
山西 | 学前教育(师范类) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 136 |
文科 | 130 | ||||
河北 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 438 |
专科批 | 333 | ||||
历史类 | 本科批 | 467 | |||
专科批 | 335 | ||||
天津 | 学前教育(师范类)(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 476 |
专科批 | 195 |
天津外国语大学滨海外事学院是2004年经教育部批准设立,由天津外国语大学与天津天外教育投资有限公司按照新的机制和模式合作办学,从事全日制普通本科教育的独立学院,实行董事会领导下的院长负责制。学院坐落于天津市滨海新区,地处大港生态高教园内,文化气息浓厚,环境优美,交通便利。
学院以外国语言文学为优势学科,文学、经济学、管理学、法学、教育学、医学等多学科协调发展,紧紧依托母体校——天津外国语大学丰富的教育教学资源,继承和发扬天津外国语大学的优良办学传统,努力践行“中外求索 德业竞进”的校训精神,认真贯彻以人为本的办学理念,致力于培养学生的自主学习能力和跨文化交际能力,突出外语教学的权重,以增强学生的语言优势,培养了一大批应用型、复合型和涉外型人才。
学院着眼于未来经济和社会发展对人才的需求,探索人才培养的多元化模式,主动适应专业转型发展的要求,结合滨海新区开发开放的专业需求,先后共设置了19个本科专业,即英语、翻译、商务英语、日语、朝鲜语(韩国语)、法语、德语、西班牙语、俄语、国际经济与贸易、金融学、法学、国际事务与国际关系、行政管理、酒店管理、新闻学、学前教育、汉语国际教育和护理学。
学院拥有一支精良的专兼职教师队伍,有享受国务院特殊津贴的老教授,有在本专业领域享有较深学术造诣的学者,有在我市相关学科享有较大影响力的专家,还有一批年富力强、爱岗敬业、潜心科研的具有硕士、博士学位的中青年教师,在各专业已初步建成了学科梯队。现有专任教师269人,其中正、副教授69人,每年聘请外籍教师10余人。现有在校生5800余人,生源覆盖28个省、市、自治区和直辖市。
建校以来,我院以国际化办学为特色,大力开展与国外院校的交流与合作。随着时代的发展,“外语+专业”“专业+外语”的复合型、应用型国际化人才已成时代之需。我院始终致力于具有国际视野、通晓国际规则,懂外语、精专业的创新型人才的培养,先后与美国、澳大利亚、加拿大、英国、日本、韩国、法国、西班牙、德国、俄罗斯等10余国家40余所院校建立了友好合作关系,并合作举办了“2+2”(双学士学位)、“3+1”(语言进修)、“3+1+1”或“2+4”(本硕连读)、“4+2”(研究生)及假期短期游学项目,其中还包括对方学校奖学金生、政府奖学金生项目、海外实习项目及线上学习项目。截至2019年底,学院累计派出1600余名学生赴海外留学深造,其中不少学生毕业后就读于所在国名校研究生院,也有不少学生毕业后就职于世界五百强企业。
此外,学院每年还邀请来自美国、澳大利亚、日本、韩国、德国、法国、西班牙、俄罗斯等语言对象国的外籍专家来校讲学,开展学术交流活动。积极引进国外知名院校的课程、教材和教师进行教学合作,成为学院国际化办学的鲜明特色。
学院拥有现代化的教学手段和先进的电化教学仪器设备,建有语音实验室21间,多媒体教室72间,计算机实验室9间;还建有同声传译、模拟法庭、平面媒体、护理等专业实验室;拥有7个语种、24套国际卫星电视接收系统;学院充分发挥计算机多媒体技术、校园网络平台和国际卫星电视接收系统的作用,实现教育资源的共知与共享。图书馆馆藏资源丰富,文献种类齐全,可与天津外国语大学图书馆联网借阅。学院体育设施完善,拥有标准运动场、足球场、网球场、篮球场、排球场等室外体育设施和网球馆、乒乓球馆及健身房等室内体育场馆。
窗体顶端
青岛黄海学院创建于1996年,是教育部批准的普通本科高校。学校设有国际商学院、智能制造学院、建筑工程学院、艺术学院、学前教育学院、护理与健康学院、大数据学院、经济管理学院、马克思主义学院、创新创业教育学院、国学院、继续教育中心、大学体育教学部等13个教学单位。开设70余个本专科专业,涵盖工学、管理学、经济学、教育学、艺术学、医学、文学等学科门类。学校占地面积1720亩,建筑面积85.69万平方米,现有全日制在校生27000余人,教职工1726人。办学26年来,为社会培养了15万余名高素质应用型人才。
党建引领 健康发展
学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向。学校党委坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展的理念,扎实开展了党的群众路线、三严三实、“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。2016年在全省民办高校党建培训班介绍经验;2018年成立马克思主义学院,成为山东省首家成立马克思主义学院的民办高校,首批获评山东省社会科学重点研究基地的民办高校,民办高校第一家山东省示范思想政治教学部;2019年艺术学院教师党支部获评“全国党建工作样板支部”、智能制造学院党总支获评“山东党建工作标杆院系”,马克思主义学院党支部获评“山东省先进基层党组织”“山东党建工作样板支部”“山东教育系统先进基层党组织”。
区位优越 特色育人
学校坐落在国家级新区——青岛西海岸新区核心地理位置,交通便利,山海相间,气候宜人,宜学宜居。学校秉承“知行合一”校训,遵循“惟德惟能、止于至善”校风,践行“博学、慎思、明辨、笃行”学风,紧紧围绕高素质应用型人才的培养目标,实施质量立校、特色兴校、人才强校的发展战略,坚定不移地走内涵发展、特色发展、和谐发展、创新发展的道路。坚持德育为先,能力为重,精心打造学生德、能培养的特色平台,依托学校国学院、孔子学堂、雷锋纪念馆、博物馆、大学生就业创业孵化基地等平台,着力打造“以优秀传统文化育人、以雷锋精神红色文化育人、以工匠文化实践育人、以创新创业文化协同育人”的四文化育人特色。
硬件齐全 实践育人
学校教学科研仪器设备总值1.46亿余元,馆藏图书295万余册,中外文期刊830种;校园无线网络全覆盖。建有多功能体育馆、大学生活动中心、标准塑胶运动场、足球场、荷球场、篮球场、排球场、网球场、室内乒乓球馆。建有博物馆一座,设中华古砚馆、汉画像砖展馆、古陶瓷文化展馆、奇石观赏石展馆、航空展馆等主题展馆。现有藏品8000多件,包含文房、明清字画、古籍、陶瓷、青铜器、汉画像砖、竹木牙雕等十几个门类。校内建有2个人工湖,素有杭州“小西湖”之称。春季樱花漫道,夏季杨柳依依,秋季丹桂飘香,冬季诗情画意,校园四季如画。
学校重视学生实践能力、应用技能和创新素质的培养。建有智能制造学院实验教学中心、建筑工程学院实验教学中心、财经学院实验教学中心、国际商学院实验教学中心、艺术学院实验教学中心、护理与健康学院实验教学中心、学前教育学院实验教学中心和公共实验教学中心等8个实验教学中心。学校目前共建有校内实验场所174个,实验室总面积2.5万余平方米,教学仪器设备近12000台套,学校实验室覆盖了现有的所有专业,覆盖比例达到100%。
学校建有建筑面积3.4万平方米的实训中心,包括数控技术、机械加工、汽车维修、电子电工、焊接技术、钳工技术等6个实训基地;建有稳定的校外实践教学基地124个,每年可接纳实习学生3000余名,满足了学生实习实训教学的需要。学校实习实训基地是青岛市首批高技能人才培养基地,2015年11月曾作为全国职业院校规范管理推进会暨集团化办学现场交流会的观摩现场。
师资优良 科研显著
学校实施人才强校战略,适应多样化办学需求,坚持内培外引相结合,校地、校企融合发展的工作思路,重视师德师风建设,不断提升教育教学水平,构建了一支师德高尚,能满足应用型人才培养需要的师资队伍。学校现有专任教师1500余人,教师中博士、硕士占85.27%,副高及以上职称教师占40.26%。享受国务院政府特殊津贴专家2人、泰山学者2人、泰山产业领军人才1人,省市教学名师、有突出贡献专家、首席技师等45人,省青年创新团队3个、省黄大年式教师团队1个。
近年来,学校荣获国家级众创空间1个、省级实训基地1个,省级教学成果奖12项、省级精品课程18门、省级教改课题14项,主编教材和出版专著61部。学校承担国家自然科学基金立项1项,山东省自然科学基金立项2项,省部级项目12项、厅级项目94项,与企业签订横向课题14项,教师发表论文1461篇,其中国内核心期刊、国际三大检索收录120篇。获省厅级科研成果奖励12项,获得实用新型专利、发明专利70项,有省级“十三五”高校科研创新平台1个。
教学改革 质量为本
学校着力培育与打造亮点特色专业,其中机械设计制造及其自动化为山东省特色专业、山东省卓越工程师教育培养计划项目,物流管理、工程管理、船舶与海洋工程、经济统计学、环境设计等5个专业为山东省民办本科高校优势特色专业支持计划项目,船舶与海洋工程为青岛市重点培育学科,物流管理、电子商务等5个专业为青岛市校共建重点专业。机械设计制造及其自动化、船舶与海洋工程、物流管理、工程管理、电子商务5个专业获批山东省2019年度一流本科专业建设点。
建立数字化教学资源库,引进了超星泛雅网络、智慧树、山东省高等学校在线开放课程教学平台,3大平台近1000门课程已经面向全体师生开放。其中,智慧树平台120门课程、山东省高等学校在线开放课程平台83门课程已经作为教师授课、学生学习的辅导教学资源。出台《青岛黄海学院网络课程工作规范》,积极推进网络课程建设,立项建设在线开放课程10门。
学校全面开展素质教育,注重培养学生“手脑并用,做学合一”。通过开展与参加各类学科技能竞赛活动,培养学生的实践能力,提高学生的创新能力,人才培养质量和办学水平不断提升。近三年,师生在国家级、省级学科竞赛累计获奖1735项,其中参加数学建模大赛连获佳绩,获国家级一等奖2项、二等奖13项,山东省一等奖36项,三次荣获“全国大学生数学建模竞赛山东赛区优秀组织奖”。多人被评为“中国大学生自强之星”。学校发展特色体育项目—荷球,连续四年蝉联全国大学生荷球锦标赛冠军,学生连续多年代表国家队赴荷兰、匈牙利、印度等国参加国际比赛。同时,学校多次承办全国五人制足球赛、全国毽球比赛、全国青少年跆拳道比赛、全国花样轮滑等比赛、全国学生荷球锦标赛等比赛。
“新时代中国平衡与充分发展研究基地”获批山东省社科规划重点研究基地,思政教学部入选山东省示范思想政治理论课教学部, 雷锋纪念馆被评为“第三批山东省党史教育基地”“以雷锋精神兴校育人”被评为山东省校园文化品牌项目。我校荣获第五届青岛市高校思想政治工作集体创新奖。
2016年大学生就业创业孵化基地通过山东省商务厅省级外贸新业态主体认定,获批山东省跨境电商实训基地;黄海e代人创客空间也被国家科技部认定为第三批众创空间;获评全国民办高校创新创业教育文化建设奖、 山东省省级大学生创业孵化示范基地。2018年中国民办大学创业竞争力300强排名中位列榜首 。
助学帮困 制度保障
为帮助家庭经济困难学生顺利完成学业,我校建立健全了学生资助管理体系。实施国家奖学金、励志奖学金、助学金、信用助学贷款及学校奖学金、助学金、校企合作奖学金、求职补贴等“奖、助、贷、减、免、缓”助学帮困政策,制定了《生源地信用助学贷款评审管理暂行办法》《经济困难学生资格认定管理办法》《国家奖助学金评审管理暂行办法》《勤工助学活动实施办法》《特困生临时补助金制度》和《特困生学费减免政策》等相关资助政策,以帮助困
学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以创新为动力,健全了就业组织结构和规章制度。建立订单培养、就业准入制度,创立毕业生召回制,形成完善的实习就业全过程服务体系,为每位毕业生打造了就业绿色通道。
学校注重职业素养教育,以工匠文化实践育人。学校坚持知行合一,倡导学以致用,积极打造由工程训练中心、工业机器人技术研发中心、大数据实验中心(与华为合作共建)、科技创新工作室等构成的“大国工匠实践育人平台”,与华为、青岛港、海尔、海信、北海重工、上汽通用五菱(青岛)、阿里巴巴等100余家公司企业建立了长期合作关系和校外实习实训基地,实行工学结合、校企合作、订单培养、顶岗实习培养模式。各项政策措施为学校高就业率保驾护航,赢得了国家、省市领导以及社会各界的广泛赞誉。
砥砺前行 硕果累累
办学26年来,为区域经济社会发展培养了15万余名毕业生。学校荣获全国示范学习服务中心、全国先进社会组织、首届黄炎培优秀学校、首批全国跨境电商专业人才培养示范校、教育部思政司全国首届民办高校党建和思政工作优秀成果一等奖、全国学雷锋基地先进单位、全国民办高校创新创业教育示范学校、青年之声国学教育示范基地、中华诗词培训基地、全国大学生数学建模竞赛优秀组织单位、全国大学生电子设计竞赛优秀组织奖、全国高校微课比赛优秀组织奖、山东省党史教育基地、山东省省级大学生创业孵化示范基地、全省创新创业典型经验高校、山东省民办教育先进集体、2021年度全省校园安全工作先进集体、山东省社科规划重点研究基地、齐鲁诗教先进单位、山东省高校公寓管理先进单位、山东省高校校园绿化管理工作先进单位、中国高水平民办大学校友会排行榜榜首等社会荣誉。
窗体底端
我校现有学生餐厅2个,餐厅内设施完备,就餐环境优雅,卫生干净安全,管理制度完善,饭菜花样品种繁多,价格价廉。学院同时设有大型购物超市,满足学生的购物需求。
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青岛的民办学校到处都是呀,照我说,那个都不是很好的!仅浪费金钱和时间,还不如回去复读来年考个好的!
你可以实际考察一下,问问在那上学的学生,我觉得即使在黄海的学生都会认为滨海学院好的。滨海学院是普通本科院校我们学有近两万人,专科本科也是在一个地方学习,所以管理上有点严格,在青岛这边的声誉很好,而且滨海学院出去的学生在青岛的这边的外企,海尔,海信,澳柯玛都很受欢迎,你可以了解一下有需要的可以加我咨询。你也可以考察一下的,