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曲阜师范大学教育学和通信工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 08:36:59 解决时间：2022-11-04 22:37

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曲阜师范大学教育学和通信工程哪个好？小编通过比较教育学和通信工程在山东往年的录取分数线，教育学就业前景和通信工程就业前景，教育学专业介绍和通信工程专业介绍等数据帮助大家了解教育学和通信工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育学和通信工程录取分数线(山东)

文科

年份	教育学	通信工程
2019	563(教育学（师范类）)	--
2018	577(教育学（师范）)	--
2017	546(教育学类（教育学（师范类）、学前教育（师范类））)	--

综合

年份	教育学	通信工程
2021	549(教育学（师范类）)	527
2020	561	537

理科

年份	教育学	通信工程
2019	546(教育学（专业代码：5B）（师范类）)	521
2018	552(教育学（师范）)	526
2017	545(教育学类（教育学（师范类）、学前教育（师范类））)	524(电子信息类（电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程）)

二、教育学和通信工程专业介绍

电子信息类通信工程

曲阜师范大学

层次本科

学制四年

所属学院：物理工程学院

硕士点：通信与信息系统硕士学位授权点、电子与通信工程专业硕士学位授权点

专业优势：山东省“卓越工程师教育培养计划”实施专业，山东省“高水平应用型立项建设专业（群）”重点建设专业，主要关注通信过程中的信息传输和信号处理的原理及应用。山东省新旧动能换重点发展的十大产业的基础专业，也是山东省人才短缺的专业。学校建有电子技术基础实验室、信息处理专业实验室、现代通信实训中心和学生创新设计开放实验室，培养创新型应用技术人才。

就业方向：毕业生可到移动通信运营公司等部门从事产品技术支持、设备调试与维护、通信网络规划等工作，也可到通信设备制造企业从事技术开发、技术应用及管理等方面的工作；考取硕士研究生。

教育学类教育学

曲阜师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，接受教育科学研究等方面的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握教育科学的基本理论和基本知识；

2．掌握教育科学研究的基本方法和技术；

3．具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力；

4．熟悉我国教育的方针、政策和法规；

5．了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势；

6．具有一定的教育实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育社会学、中国教育史、外国教育史等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、教育学和通信工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	教育学（师范类）	理科	本科一批B段	普通类	-	2
山西	教育学（师范类）	文科	本科一批B段	普通类	-	4
内蒙古	教育学（（师范类）学分制收费）	理科	本科一批	普通类	四年	5
黑龙江	教育学（师范类）	文科	本科一批A段	普通类	四年	3
江苏	通信工程（学费待定）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（02）	首选物理，再选不限
江苏	教育学（学费待定）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（01）	首选历史，再选不限
浙江	教育学（师范）（曲阜校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	5
安徽	通信工程（学费待定）	理科	本科一批	普通类	-	8
安徽	教育学（师范）（学费待定）	文科	本科一批	普通类	-	9
福建	教育学（师范类）（学费待定）	历史类	本科批	普通类	四年	5	3007（L999）	首选历史，再选不限
山东	教育学（师范类）（学费待定）	综合	普通类一段	普通类	四年	65
	教育学（师范类，地方专项计划）（学费待定）					10
	通信工程（学费待定）					20
	通信工程（地方专项计划）（学费待定）					10
河南	教育学（师范）（学费待定）	文科	本科一批	普通类	四年	2
湖南	教育学（师范）（学费待定）	历史类	本科批	普通类	四年	4	（004）	首选历史，再选不限
云南	通信工程（曲阜校区）（学费待定）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
陕西	教育学	文科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	教育学（师范类）	理科	本科一批B段	普通类	515	29897
山西	教育学（师范类）	文科	本科一批B段	普通类	550	5314
内蒙古	教育学（师范类）	理科	本科一批	普通类	489	15460
黑龙江	教育学（师范类）	文科	本科一批A段	普通类	530	3063
江苏	教育学（师范，曲阜校区）	历史类	本科批	普通类	547	16016	（01）	首选历史，再选不限
江苏	通信工程	物理类	本科批	普通类	526	59824	（02）	首选物理，再选不限
浙江	教育学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	592	50419
安徽	教育学（师范）（曲阜校区）	文科	本科一批	普通类	590	8971
安徽	通信工程（曲阜校区）	理科	本科一批	普通类	538	48646
山东	教育学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	549	62668
	教育学（师范类，地方专项计划）				548	63885
	通信工程				527	96584
	通信工程（地方专项计划）				522	105316
河南	教育学（师范类）（学费暂按4400元/年公布，入校后按实际审批标准执行。）（曲阜校区）	文科	本科一批	普通类	590	9516
湖南	教育学（师范）	历史类	本科批	普通类	557	8877	（4组）	首选历史，再选不限

五、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

通信工程

1.通信工程就业前景：

2.通信工程就业方向：
就业去向：主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等，如中国电信、中国移动等运营商，中兴、华为等设备制造商，还有一些外资企业。就业类型：主要有两个大的方向，一个是软件，一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等；硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。就业岗位：主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。

中专 2022-11-04 22:37

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