| 年份 | 体育教育 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 504(软件工程(校企合作,与北京优炫软件股份有限公司合作)) |
| 2020 | -- | 536 |
| 年份 | 体育教育 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 529(软件工程(专业代码:T2)) |
| 2018 | -- | 535 |
| 2017 | -- | 522 |
所属学院:软件学院
硕士点:软件工程一级学科硕士学位授权点
专业优势:山东省高水平应用型重点专业,山东省应用型特色名校重点建设专业,设有软件理论、软件开发和软件测试等专业方向。采取“3+1”培养模式,学生前三年在校内学习公共基础课程、专业基础课程和专业方向相关课程,第四年双向选择实习实训基地进行专业实训、项目实训、企业实习和职业素质培训。实施“高校学习与软件工程实训相结合”、“全面IT职业素质提升与实践能力培养相结合”的人才培养模式,由企业高级工程师负责讲授实训和职业素质等高端课程,以软件项目的真实案例贯穿整个实践教学体系。学院为学生配备学业导师,提供专业学习全程指导,大力支持学生创新创业活动,毕业生考研率高,就业率与就业质量高。
就业方向:毕业生既可从事软件工程基础理论研究、软件设计与开发、软件测试与质量控制、软件工程项目管理等软件工程领域的科技工作;在政府部门、电信、财税、金融、软件公司、移动通讯公司、软件外包公司等企事业单位从事相关产业计算机软件的测试、设计、开发、应用、技术支持及计算机系统管理维护工作;考取软件工程、计算机科学与技术等专业的硕士研究生。
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;
2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;
3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;
4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;
5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。
主干学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 软件工程(校企合作,与北京优炫软件股份有限公司合作)(学费待定) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 190 | ||
| 湖北 | 软件工程(校企合作,与北京优炫软件股份有限公司合作;办学地点曲阜校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
| 陕西 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |

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