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齐齐哈尔大学朝鲜语和德语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-05 14:46:22 解决时间：2022-11-04 18:19

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齐齐哈尔大学朝鲜语和德语哪个好？小编通过比较朝鲜语和德语在黑龙江往年的录取分数线，朝鲜语就业前景和德语就业前景，朝鲜语专业介绍和德语专业介绍等数据帮助大家了解朝鲜语和德语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、朝鲜语和德语录取分数线(黑龙江)

理科

年份	朝鲜语	德语
2021	352	352
2020	399	470(外国语言文学类)
2019	442	478(外国语言文学类（英语（师范类）、英语）（招英语考生，加试口语）)
2018	422	--
2017	393	--

文科

年份	朝鲜语	德语
2021	434	432
2020	458	477(外国语言文学类)
2019	477	491(外国语言文学类（英语（师范类）、英语）（招英语考生，加试口语）)
2018	460	--
2017	444	--

二、朝鲜语和德语专业介绍

外国语言文学类德语

齐齐哈尔大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有扎实的德语语言基本功，比较系统的德语语言文学专业知识和比较广泛的其他相关专业知识，能在外交、外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门熟练运用德语从事翻译、教学、研究和管理工作的德语专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习德语国家语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本知识，接受德语听、说、读、写、译等方面良好的技能训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、教学、研究、管理等工作较高的业务水平、较好的综合素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有扎实的德语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译技能；

2．掌握德语语言文学专业知识和其他相关专业知识；

3．具有较强的跨文化交际能力，能用德语就本国国情与文化较好地进行表达和交流；

4．具备一定的第二外语的实际应用能力；

5．具有计算机及网络技术运用能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；

6．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．德语专业技能课程，包括基础德语、高级德语、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译、视听等。

2．德语专业知识课程，包括德语文学、德语语言学、德语国家社会文化、德语国家概况等。

德语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的60%，德语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的25 010左右。

主要实践性教学环节：

本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养学生发展能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动、教育实习等）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

外国语言文学类朝鲜语

齐齐哈尔大学

层次本科

学制四年

培养目标:，培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

主要课程：基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

就业方向：可从事从事翻译、研究、教学、管理工作。

三、朝鲜语和德语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
辽宁	朝鲜语	历史类	本科批	普通类	四年	2
吉林	朝鲜语	文科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	德语	理科	本科二批A段	普通类	四年	10
	朝鲜语	理科				10
	德语	文科				10
	朝鲜语	文科				10
山东	朝鲜语	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	朝鲜语	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	朝鲜语	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
辽宁	朝鲜语	历史类	本科批	普通类	509	18765
吉林	朝鲜语	文科	本科二批A段	普通类	442	11144
黑龙江	德语	理科	本科二批A段	普通类	352	59428
	德语	文科			432	12855
	朝鲜语	理科			352	59428
	朝鲜语	文科			434	12561
山东	朝鲜语	综合	普通类一段	普通类	504	140251

五、就业前景

朝鲜语

1.朝鲜语就业前景：
朝鲜语其实就是韩语。中韩自1992年建交以来，两国各领域关系发展迅速，现为战略合作伙伴关系。特别是2015年以来，双方签订自由贸易协定，两国在经济发展、企业运营、群众生活等方面交流更加广泛、深入。目前，双方共建立近200对友好省市关系，仅在天津投资的韩国企业已超过两千多家，为韩语人才提供广阔的就业空间。本专业毕业生去向主要为国家机关、中外企业、考研或留学。就业单位主要有外交部、商务部、文化部、中联部及新闻、旅游等机关单位和韩国领事馆、大韩航空、韩亚航空、三星集团、LG 集团、友利银行等中外企业，近年来随着研究生阶段教育的发展成熟，考研或出国留学人数有上升的趋势。
2.朝鲜语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。就业岗位：翻译、教师、政府工作人员、记者、新闻编辑、文学作家、外交人员、外资企业工作人员等。

德语

1.德语就业前景：
俄德国的地理面积是十分有限的。但是德语所蕴含的文化，它的深度、广度、力度它给人留下的印象，要远远超过它的地理面积给人留下的印象。德语区的文化，在世界文化中占有非常非常重要的地位。涌现出一大批的著名的作者、音乐家、哲人、思想家而且德国文化对我们国家的发展历史，曾经产生过非常非常重大的影响。这也就是说，看德语国家呢，不能仅仅从它的地理面积来看，而要从它的语言所蕴含的文化内涵来看。说德语的人数，确确实实并不是那么多，大概全世界也就是1亿多人，把德语定为唯一的官方语言的国家，也就是德国、奥地利和列支敦士登。作为官方语言的之一的国家还有其他几个，比如意大利、比利时、卢森堡、瑞士等。近年来，全国就业市场对精通日语、法语、德语、西班牙语等专业人才的需求量开始成倍增长，小语种专业，近几年在就业市场上成了“香饽饽”。毕业生可报考国内外研究生。选择就业的毕业生去向广泛，工作领域涉及外事、外贸、媒体、旅游、出版、翻译和教育等行业。
2.德语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。主要集中在以下几个领域：政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司等。

中专 2022-11-04 18:19

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