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齐齐哈尔大学朝鲜语和音乐学(师范类)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-10 23:23:44 解决时间:2022-11-04 18:19

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齐齐哈尔大学朝鲜语和音乐学(师范类)哪个好?小编通过比较朝鲜语和音乐学(师范类)在黑龙江往年的录取分数线,朝鲜语就业前景和音乐学(师范类)就业前景,朝鲜语专业介绍和音乐学(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解朝鲜语和音乐学(师范类)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、朝鲜语和音乐学(师范类)录取分数线(黑龙江)
理科
年份朝鲜语音乐学(师范类)
2021352--
2020399--
2019442--
2018422--
2017393--
文科
年份朝鲜语音乐学(师范类)
2021434--
2020458--
2019477--
2018460--
2017444--
二、朝鲜语和音乐学(师范类)专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学(师范类)
齐齐哈尔大学
层次 本科
学制 五年

培养目标:本专业培养具备音乐学等方面的基本知识,以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才,并为进一步深造打下基础。

培养要求:本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识,接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练,并掌握相应的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识;

2.掌握音乐学分析方法;

3.具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力;

4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规;

5.了解音乐研究的理论前沿和发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学。

核心课程:中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作;和声、复调、 曲式、配器;钢琴、视唱练耳等。

主要实践性教学环节:音乐学论文或评论写作、田野采风。

修业年限:五年。

授予学位:艺术学学士。

外国语言文学类 朝鲜语
齐齐哈尔大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:,培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

主要课程:基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

就业方向:可从事从事翻译、研究、教学、管理工作。

三、朝鲜语和音乐学(师范类)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
辽宁朝鲜语历史类本科批普通类四年2
吉林朝鲜语文科本科二批A段普通类-2
黑龙江朝鲜语理科本科二批A段普通类四年10
文科10
山东朝鲜语综合普通类一段普通类四年2
河南朝鲜语文科本科二批普通类四年2
贵州朝鲜语文科本科二批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
辽宁朝鲜语历史类本科批普通类50918765
吉林朝鲜语文科本科二批A段普通类44211144
黑龙江朝鲜语理科本科二批A段普通类35259428
文科43412561
山东朝鲜语综合普通类一段普通类504140251
五、就业前景
朝鲜语
1.朝鲜语就业前景:
朝鲜语其实就是韩语。中韩自1992年建交以来,两国各领域关系发展迅速,现为战略合作伙伴关系。特别是2015年以来,双方签订自由贸易协定,两国在经济发展、企业运营、群众生活等方面交流更加广泛、深入。目前,双方共建立近200对友好省市关系,仅在天津投资的韩国企业已超过两千多家,为韩语人才提供广阔的就业空间。 本专业毕业生去向主要为国家机关、中外企业、考研或留学。就业单位主要有外交部、商务部、文化部、中联部及新闻、旅游等机关单位和韩国领事馆、大韩航空、韩亚航空、三星集团、LG 集团、友利银行等中外企业,近年来随着研究生阶段教育的发展成熟,考研或出国留学人数有上升的趋势。
2.朝鲜语就业方向:
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。 就业岗位:翻译、教师、政府工作人员、记者、新闻编辑、文学作家、外交人员、外资企业工作人员等。
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-04 18:19

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