| 年份 | 俄语 | 德语 |
|---|---|---|
| 2021 | 352(俄语（师范类）) | 352 |
| 2020 | 416(俄语（师范类）) | 470(外国语言文学类) |
| 2019 | 447 | 478(外国语言文学类（英语（师范类）、英语）（招英语考生，加试口语）) |
| 2018 | 427(俄语（师范类）) | -- |
| 2017 | 411(俄语（师范类）) | -- |
| 年份 | 俄语 | 德语 |
|---|---|---|
| 2021 | 437(俄语（师范类）) | 432 |
| 2020 | 456(俄语（师范类）) | 477(外国语言文学类) |
| 2019 | 475 | 491(外国语言文学类（英语（师范类）、英语）（招英语考生，加试口语）) |
| 2018 | 464(俄语（师范类）) | -- |
| 2017 | 444(俄语（师范类）) | -- |
齐齐哈尔大学
培养目标：本专业培养具有扎实的德语语言基本功，比较系统的德语语言文学专业知识和比 较广泛的其他相关专业知识，能在外交、外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门熟练 运用德语从事翻译、教学、研究和管理工作的德语专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习德语国家语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方 面的基本知识，接受德语听、说、读、写、译等方面良好的技能训练，掌握一定的科研方法，具有 从事翻译、教学、研究、管理等工作较高的业务水平、较好的综合素质和较强的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有扎实的德语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译技能；
2．掌握德语语言文学专业知识和其他相关专业知识；
3．具有较强的跨文化交际能力，能用德语就本国国情与文化较好地进行表达和交流；
4．具备一定的第二外语的实际应用能力；
5．具有计算机及网络技术运用能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学 研究和实际工作能力；
6．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：
1．德语专业技能课程，包括基础德语、高级德语、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译、视 听等。
2．德语专业知识课程，包括德语文学、德语语言学、德语国家社会文化、德语国家概况等。
德语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的60%，德语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的25 010左右。
主要实践性教学环节：
本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外 学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养学生发展能力的重要途径。课外学习和实践活动 应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力、语言综合运用能 力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种 专业实践（如涉外活动、教育实习等）和社会实践活动。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
齐齐哈尔大学
培养德、智、体全面发展的高等或中等学校俄语教师和教育工作者。
通过学习使学生具有坚实的俄语语言基础知识，熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能，掌握俄语语言学，俄语对象国文化及相关人文和科技方面的基础知识，了解我国国情和俄语对象国家的社会和文化以及科学技术的发展，熟悉教育法规，掌握并能初步运用教育学、心理学基础理论、俄语教学基本理论，具有良好的教师职业素养和从事教学的基本能力，具有较熟练使用计算机进行教学、文字处理、文献检索、资料查询及获得相关信息的能力，具有一定的科研能力、第二外国语的实际运用能力。
主要课程设置：基础俄语、语音、语法、视听、口语、俄语写作、语言学概论、主要俄语国家文学史及文学作品选读、主要俄语国家国情、翻译理论与实践、俄语教学理论与方法、俄语测试理论与方法等二十几门必修课。同时，根据学生的志向，还设置了十几门文学类、语言学类及教育实践类多研究方向的选修课。
学生毕业后，根据社会的需要还可以从事高等或中等学校教学工作、以及在对外经济、贸易、企事业单位从事翻译、外经贸的业务洽谈工作和科学研究工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 俄语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 辽宁 | 俄语（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 吉林 | 俄语（师范类） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 4 |
| 黑龙江 | 俄语（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 20 |
| 德语 | 10 | |||||
| 俄语（师范类） | 文科 | 25 | ||||
| 德语 | 10 | |||||
| 山东 | 俄语（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 河南 | 俄语（师范）（2500元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 俄语（师范类） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 440 | 13360 |
| 辽宁 | 俄语（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 520 | 16234 |
| 吉林 | 俄语（师范类） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 444 | 10922 |
| 黑龙江 | 俄语（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 352 | 59428 |
| 文科 | 437 | 12154 | ||||
| 德语 | 理科 | 352 | 59428 | |||
| 文科 | 432 | 12855 | ||||
| 山东 | 俄语（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 506 | 135922 |
俄语专业始建于1972年，是齐齐哈尔大学校重点专业和校一流专业。2006年获俄语语言文学专业硕士学位授予权。俄语专业学制4年，采用小班授课和中外混合教学模式，开设“基础俄语、高级俄语、俄语教师语言、俄语教学理论、俄语学科教学案例分析、俄语语法、俄语阅读、俄语视听说、俄语写作、翻译理论与实践、俄罗斯概况、俄罗斯文学史、俄语口译”等核心课程，促进学生听、说、读、写、译的全面发展。俄语专业拥有一支学历层次
德语专业为新建专业，现有德语专任教师4人，均具有德语语言文学硕士学位，分别毕业于四川外国语大学、北京第二外国语大学、黑龙江大学，研究方向涵盖区域与国别研究、跨文化研究、翻译学，学历学缘结构合理。其中1人具有德国波恩大学的学习经历。学院高度重视专业师资力量建设，已聘请客座教授1人，聘请外籍教师1人。德语专业以“立德树人”为根本任务，立足龙江、面向全国，旨在培养具有社会责任感、中国情怀和国际视野，具有人
俄语专业俄语专业始建于1972年，是齐齐哈尔大学早的校级重点专业之2006年获俄语语言文学专业硕士学位授予权。俄语专业学制4年，采用小班授课和中外教混合教学模式，促进学生听、说、读、写、译的全面发展。俄语专业拥有一支学历层次高、年龄和职称结构合理、教学和科研实力强的师资队伍。现有专职教师14人，其中教授5人，副教授5人，讲师4人。所有教师均有在俄罗斯留学或进修的经历，每年聘请俄罗斯专家3人来我专业任
齐齐哈尔大学德语和数学与应用数学（师范类）哪个好？小编通过比较德语和数学与应用数学（师范类）在黑龙江往年的录取分数线，德语就业前景和数学与应用数学（师范类）就业前景，德语专业介绍和数学与应用数学（师范类）专业介绍等数据帮助大家了解德语和数学
齐齐哈尔大学德语和信息与计算科学哪个好？小编通过比较德语和信息与计算科学在黑龙江往年的录取分数线，德语就业前景和信息与计算科学就业前景，德语专业介绍和信息与计算科学专业介绍等数据帮助大家了解德语和信息与计算科学这二个专业，希望本文对大家有帮
齐齐哈尔大学德语和历史学（师范类）哪个好？小编通过比较德语和历史学（师范类）在黑龙江往年的录取分数线，德语就业前景和历史学（师范类）就业前景，德语专业介绍和历史学（师范类）专业介绍等数据帮助大家了解德语和历史学（师范类）这二个专业，希望本文
齐齐哈尔大学德语和广播电视学哪个好？小编通过比较德语和广播电视学在黑龙江往年的录取分数线，德语就业前景和广播电视学就业前景，德语专业介绍和广播电视学专业介绍等数据帮助大家了解德语和广播电视学这二个专业，希望本文对大家有帮助。德语和广播电视学
齐齐哈尔大学日语和德语哪个好？小编通过比较日语和德语在黑龙江往年的录取分数线，日语就业前景和德语就业前景，日语专业介绍和德语专业介绍等数据帮助大家了解日语和德语这二个专业，希望本文对大家有帮助。日语和德语录取分数线(黑龙江)理科年份日语德语
齐齐哈尔大学朝鲜语和德语哪个好？小编通过比较朝鲜语和德语在黑龙江往年的录取分数线，朝鲜语就业前景和德语就业前景，朝鲜语专业介绍和德语专业介绍等数据帮助大家了解朝鲜语和德语这二个专业，希望本文对大家有帮助。朝鲜语和德语录取分数线(黑龙江)理科
齐齐哈尔大学社会体育指导与管理和德语哪个好？小编通过比较社会体育指导与管理和德语在黑龙江往年的录取分数线，社会体育指导与管理就业前景和德语就业前景，社会体育指导与管理专业介绍和德语专业介绍等数据帮助大家了解社会体育指导与管理和德语这二个专业
齐齐哈尔大学体育教育（师范类）和德语哪个好？小编通过比较体育教育（师范类）和德语在黑龙江往年的录取分数线，体育教育（师范类）就业前景和德语就业前景，体育教育（师范类）专业介绍和德语专业介绍等数据帮助大家了解体育教育（师范类）和德语这二个专业
齐齐哈尔大学教育学（师范类）和德语哪个好？小编通过比较教育学（师范类）和德语在黑龙江往年的录取分数线，教育学（师范类）就业前景和德语就业前景，教育学（师范类）专业介绍和德语专业介绍等数据帮助大家了解教育学（师范类）和德语这二个专业，希望本文
齐齐哈尔大学俄语和德语哪个好？小编通过比较俄语和德语在黑龙江往年的录取分数线，俄语就业前景和德语就业前景，俄语专业介绍和德语专业介绍等数据帮助大家了解俄语和德语这二个专业，希望本文对大家有帮助。俄语和德语录取分数线(黑龙江)理科年份俄语德语
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
