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齐齐哈尔大学俄语和音乐学(师范类)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-15 07:43:37 解决时间:2022-11-04 18:19

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齐齐哈尔大学俄语和音乐学(师范类)哪个好?小编通过比较俄语和音乐学(师范类)在黑龙江往年的录取分数线,俄语就业前景和音乐学(师范类)就业前景,俄语专业介绍和音乐学(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解俄语和音乐学(师范类)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、俄语和音乐学(师范类)录取分数线(黑龙江)
理科
年份俄语音乐学(师范类)
2021352(俄语(师范类))--
2020416(俄语(师范类))--
2019447--
2018427(俄语(师范类))--
2017411(俄语(师范类))--
文科
年份俄语音乐学(师范类)
2021437(俄语(师范类))--
2020456(俄语(师范类))--
2019475--
2018464(俄语(师范类))--
2017444(俄语(师范类))--
二、俄语和音乐学(师范类)专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学(师范类)
齐齐哈尔大学
层次 本科
学制 五年

培养目标:本专业培养具备音乐学等方面的基本知识,以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才,并为进一步深造打下基础。

培养要求:本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识,接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练,并掌握相应的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识;

2.掌握音乐学分析方法;

3.具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力;

4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规;

5.了解音乐研究的理论前沿和发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学。

核心课程:中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作;和声、复调、 曲式、配器;钢琴、视唱练耳等。

主要实践性教学环节:音乐学论文或评论写作、田野采风。

修业年限:五年。

授予学位:艺术学学士。

外国语言文学类 俄语
齐齐哈尔大学
层次 本科
学制 四年

培养德、智、体全面发展的高等或中等学校俄语教师和教育工作者。

    通过学习使学生具有坚实的俄语语言基础知识,熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能,掌握俄语语言学,俄语对象国文化及相关人文和科技方面的基础知识,了解我国国情和俄语对象国家的社会和文化以及科学技术的发展,熟悉教育法规,掌握并能初步运用教育学、心理学基础理论、俄语教学基本理论,具有良好的教师职业素养和从事教学的基本能力,具有较熟练使用计算机进行教学、文字处理、文献检索、资料查询及获得相关信息的能力,具有一定的科研能力、第二外国语的实际运用能力。

    主要课程设置:基础俄语、语音、语法、视听、口语、俄语写作、语言学概论、主要俄语国家文学史及文学作品选读、主要俄语国家国情、翻译理论与实践、俄语教学理论与方法、俄语测试理论与方法等二十几门必修课。同时,根据学生的志向,还设置了十几门文学类、语言学类及教育实践类多研究方向的选修课。

    学生毕业后,根据社会的需要还可以从事高等或中等学校教学工作、以及在对外经济、贸易、企事业单位从事翻译、外经贸的业务洽谈工作和科学研究工作。

三、俄语和音乐学(师范类)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
内蒙古俄语文科本科二批普通类四年2
辽宁俄语(师范类)历史类本科批普通类四年4
吉林俄语(师范类)文科本科二批A段普通类-4
黑龙江俄语(师范类)理科本科二批A段普通类四年20
文科25
山东俄语(师范类)综合普通类一段普通类四年2
河南俄语(师范)(2500元/年)文科本科二批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
内蒙古俄语(师范类)文科本科二批普通类44013360
辽宁俄语(师范类)历史类本科批普通类52016234
吉林俄语(师范类)文科本科二批A段普通类44410922
黑龙江俄语(师范类)理科本科二批A段普通类35259428
文科43712154
山东俄语(师范类)综合普通类一段普通类506135922
五、就业前景
俄语
1.俄语就业前景:
中俄两国有交流的巨大需要。两国政府的努力,中俄贸易状况逐年加强,留学毕业人才需求量递增,随着今后几年俄经济进一步好转和两国迅速扩大的全面合作,加上与之不相适应的国内严重缺乏的俄语教育,以及俄罗斯是一个大国,与我国有漫长的边境线,双方经济有很强的互补性等原因。 俄语毕业生就业空间大,广泛服务于国家部委、外事部门、大型国有企业、银行、新闻出版、教育、旅游部门、外国独资和中外合资企业等单位。
2.俄语就业方向:
本专业学生毕业后可在高等和中等学校进行俄语教学和教学研究的教师及其他教育工作者,以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作。
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-04 18:19

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