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齐齐哈尔大学应用化学和化学（师范类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-13 08:00:10 解决时间：2022-11-04 18:20

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一、应用化学和化学（师范类）录取分数线(黑龙江)

理科

年份	应用化学	化学（师范类）
2021	415	468
2020	469	503
2019	448	506
2018	444(化学类（化学（师范类）、化学、应用化学）)	444(化学类（化学（师范类）、化学、应用化学）)
2017	425(化学类（含化学（师范类）、化学、应用化学专业）)	425(化学类（含化学（师范类）、化学、应用化学专业）)

二、应用化学和化学（师范类）专业介绍

化学类化学（师范类）

齐齐哈尔大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作的人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练，初步具备综合运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识；

2．系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋势和应用前景；

3．掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容，初步掌握生命、环境、材料、能源等相关领域的基础知识；

4．掌握一定的信息技术，具有获取、加工和应用信息的能力；

5．能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力；

6．具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适应科学和社会的发展；

7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

主干学科：化学。

核心知识领域：物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性质与应用，化学实验的基本操作及技术，常用仪器与设备的原理与应用，化学信息获取、处理和表达的方法。

核心课程示例：

示例一：普通化学（64学时）、定量分析（32学时）、有机化学（80学时）、无机化学（64学时）、结构化学（64学时）、仪器分析（32学时）、高分子化学（32学时）、化工基础（32学时）、物理化学（96学时）、普通化学实验（80学时）、定量分析实验（64学时）、有机化学实验（112学时）、无机化学实验（64学时）、仪器分析实验（64学时）、物理化学实验（112学时）、综合化学实验( 64 学时)。

示例二：普通化学原理（51学时）、无机化学（51学时）、分析化学（51学时）、有机化学(102 学时)、物理化学（85学时）、仪器分析（51学时）、结构化学（51学时）、化工基础（51学时）、化学信息学（34学时）、生物化学（34学时）、高分子化学（51学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) （340学时）、生物化学实验（34学时）、化工基础实验（34学时）、综合化学实验（102学时）、研究设计实验（34学时）。

示例三：无机化学（102学时）、分析化学（51学时）、有机化学（102学时）、物理化学（102学时）、仪器分析（51学时）、材料化学（34学时）、化学工程基础（51学时）、结构化学（51学时）、生物化学（34学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)（359学时）、基础化学工程实验（60学时）、化学合成与表征实验（115学时）、综合化学实验（102学时）。

主要实践性教学环节：化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。

主要专业实验：基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

化学类应用化学

齐齐哈尔大学

层次本科

学制四年

培养具备现代化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作、各类化学产品的研制和开发及分析测试的高级专门人才。本专业是黑龙江省重点学科。具有硕士学位授予权。

　　本专业设有三个专业方向：现代仪器分析、应用电化学、应用有机化学。

　　主要课程设置：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学（含结构化学）、化工原理、化工制图。另外还开设了现代仪器分析、应用电化学、应用有机化学等专业方向的并具有较强实用性和应用性的专业选修课程二十余门。

　　学生毕业后可从事化学应用研究、化工产品技术开发和科技管理及卫生防疫、产品检验、环境样品分析等工作。

三、应用化学和化学（师范类）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	应用化学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（5）	物理/化学(2选1)
河北	应用化学	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	应用化学	理科	本科二批A段	普通类	-	5
内蒙古	应用化学	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	应用化学	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	应用化学	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	化学（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	四年	33
黑龙江	应用化学	理科	本科一批A段	普通类	四年	30
江苏	应用化学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（04）	首选物理，再选化学
安徽	应用化学	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	应用化学	物理类	本科批	普通类	四年	3	2985（W500）	首选物理，再选化学
江西	应用化学	理科	本科二批	普通类	-	2
河南	应用化学	理科	本科二批	普通类	四年	3
广东	应用化学（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	8	（205）	首选物理，再选化学
广西	应用化学	理科	本科二批	普通类	四年	3
四川	应用化学	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	应用化学	理科	本科二批	普通类	四年	10
云南	应用化学	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
陕西	应用化学	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	应用化学	理科	本科二批K段	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	应用化学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	502	33060	（5）	物理/化学(2选1)
河北	应用化学	物理类	本科批	普通类	502	85294
山西	应用化学	理科	本科二批A段	普通类	453	65589
内蒙古	应用化学	理科	本科二批	普通类	369	41890
辽宁	应用化学	物理类	本科批	普通类	464	58127
吉林	应用化学	理科	本科二批A段	普通类	414	33842
黑龙江	化学（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	468	23686
黑龙江	应用化学	理科	本科一批A段	普通类	415	38639
江苏	应用化学	物理类	本科批	普通类	456	127775	（04）	首选物理，再选化学
安徽	应用化学	理科	本科二批	普通类	458	118591
福建	应用化学	物理类	本科批	普通类	479	63808	2954（W500）	首选物理，再选化学
江西	应用化学	理科	本科二批	普通类	495	68613
广东	应用化学（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	491	146998	（203）	首选物理，再选化学
广西	应用化学（3500元/年）	理科	本科二批	普通类	416	85933
四川	应用化学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	487	118617

五、就业前景

应用化学

1.应用化学就业前景：
应用化学专业的毕业生一次性就业率比较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。该专业毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；也适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。
2.应用化学就业方向：
应用化学应用广泛，市场需求多样，毕业生就业主要去向为：化学和化工行业、冶金行业、医药行业、食品、检验检疫、能源、环保等行业；也可以毕业后在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作。化工企业、生物医药、环保、质检都算是对口的，可以做技术，也可以做销售，具体岗位有企业的质量控制、研发、技术管理等部门，有国际贸易的市场开发公司等单位，也有教育系统等等。

化学

1.化学就业前景：
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向：
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，可以在化学及相关领域的科研院所进行科研；也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作；也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作，或者报考化学及相关专业硕士。

中专 2022-11-04 18:20

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