| 年份 | 英语(师范类) | 广播电视学 |
|---|---|---|
| 2021 | 483 | 364 |
| 2020 | 517 | 408 |
| 2019 | 522(英语(师范类)(招英语考生,加试口语)) | 443 |
| 2018 | 507(英语(师范类)(招英语考生,加试口语)) | 431(新闻传播学类(新闻学、广播电视学)) |
| 2017 | 485(英语(师范类)(招英语考生,加试口语)) | 411(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学专业)) |
| 年份 | 英语(师范类) | 广播电视学 |
|---|---|---|
| 2021 | 494 | 432 |
| 2020 | 503 | 456 |
| 2019 | 510(英语(师范类)(招英语考生,加试口语)) | 475 |
| 2018 | 494(英语(师范类)(招英语考生,加试口语)) | 460(新闻传播学类(新闻学、广播电视学)) |
| 2017 | 482(英语(师范类)(招英语考生,加试口语)) | 445(新闻传播学类(含新闻学、广播电视学专业)) |
业务培养目标:本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,能在广播电视新闻宣传部门,从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识,受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练,具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识;
2.具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力;
3.具有口头与文字表达能力,现场及镜头前采访报道能力,社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力;
4.了解广播电视新闻工作的方针政策与法规;
5.了解人文社会科学知识与科技常识,了解中国广播电视事业现状与发展趋势,了解外国广播电视事业的动态。
主干学科:新闻传播学
主要课程:广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。
主要实践性教学环节:包括初级实习、毕业实习等,一般安排30周。
修业年限:四年
授予学位:文学学士
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;
2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;
3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年/五年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 广播电视学(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (1) | 不限 |
| 河北 | 广播电视学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 山西 | 广播电视学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 黑龙江 | 广播电视学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 20 | ||
| 文科 | 28 | |||||||
| 江苏 | 广播电视学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 广播电视学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山东 | 广播电视学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 广播电视学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 湖南 | 广播电视学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (001) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 广播电视学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 广播电视学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 贵州 | 广播电视学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 云南 | 广播电视学 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 西藏 | 广播电视学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 广播电视学 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 广播电视学(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 522 | 28763 | (1) | 不限 |
| 河北 | 广播电视学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 531 | 20508 | ||
| 山西 | 广播电视学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 508 | 13214 | ||
| 黑龙江 | 广播电视学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 364 | 55363 | ||
| 文科 | 432 | 12855 | ||||||
| 英语(师范类) | 理科 | 本科一批A段 | 483 | 20131 | ||||
| 文科 | 494 | 5763 | ||||||
| 上海 | 广播电视学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 422 | 32124 | (1) | 不限 |
| 江苏 | 广播电视学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 513 | 33312 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 广播电视学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 558 | 89503 | ||
| 山东 | 广播电视学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 518 | 113581 | ||
| 湖南 | 广播电视学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 513 | 26732 | (1组) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 广播电视学(8000元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 491 | 20134 | ||
| 四川 | 广播电视学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 521 | 29933 |

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