已解决问题

齐齐哈尔工程学院2019年在吉林录取分数线是多少分,2019齐工程吉林分数线

技校网更新时间：2023-03-12 06:12:04 解决时间：2022-11-04 20:55

满意答案

2019年齐齐哈尔工程学院吉林省招生专业：财务管理、护理学、护理、车辆工程、计算机科学与技术等5个专业。2019年齐齐哈尔工程学院吉林省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、齐齐哈尔工程学院吉林省录取分数线(2019)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批A段	普通类	-	353	60646	350
理科	专科批	普通类	-	279	69543	150
文科	本科二批A段	普通类	-	388	21066	372

二、齐齐哈尔工程学院吉林省招生计划(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
车辆工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	10
计算机科学与技术				四年	10
护理学				四年	20
护理		专科批		三年	5
财务管理	文科	本科二批A段	普通类	四年	10

三、齐齐哈尔工程学院吉林省各专业分数线(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
护理学	理科	本科二批A段	普通类	353	60646
车辆工程				353	60646
计算机科学与技术				355	60266
财务管理	文科	本科二批A段	普通类	388	21066
护理	理科	专科批	普通类	279	69543

四、部分专业介绍

工商管理类财务管理

齐齐哈尔工程学院

层次本科

学制四年

财务管理专业始建于2005年，于2012年升格为本科专业并开始招生，目前共有毕业生5届，共计463人；在校生3届，共计437人。致力于培养学生具有较强的社会适应能力和从事财务管理相关工作的应用能力，能在营利性和非营利性机构从事财务管理相关工作的高素质应用型人才。财务管理专业重视培养学生的实践技能与职业素养，以财务实战为专业发展特色。
主干学科：工商管理、经济学。
核心课程：管理学、基础会计、金融学、中级财务会计、财务管理、成本与管理会计、投资学、财务分析、纳税筹划等。
专业特色：厚基础、重实战，学生在校由“学”会计转为“做”会计、“管”财务、“懂”运营。
核心能力：财务处理能力、成本控制能力、纳税筹划能力、公司理财能力。
就业岗位：财务会计岗位、成本会计岗位、税务会计岗位、财务管理岗位、审计岗位、理财岗位等。
紧跟国家会计政策改革，关注会计技术发展，在深入研究财务管理行业变革的基础上，设计财务管理专业培养规格和人才培养方案，全力打造高素质应用型人才。师资阵容强大，现有21位教师，其中博士研究生1人，硕士研究生14人，本科及其他学历6人；高级职称6人，中级职称9人，初级及其他职称6人。学缘结构来源广泛，知识结构、学历结构、职称结构和年龄结构合理，是一支专业基础扎实，团结协作，创新进取的队伍。实践教学条件完善，独立建设实训室3处，价

计算机类计算机科学与技术

齐齐哈尔工程学院

层次本科

学制四年

一、专业发展前景
计算机科学的发展是迅猛的，是不断结合时代精神的，也在不断的创新观念和方式，未来将是一个网络无处不在的世界，任何东西都可以进行网络互联，我们可以在我们能够达到的任何地方对我们想要了解的任何东西进行搜索和远程控制。这是一个总体的宏伟设想。
计算机科学与技术领域是一个需要不断创新的领域，计算机的软硬件在实际操作运用中遇到很多问题，需要技术的不断更新。旧的计算机科学与技术已经不能满足社会对计算机应用的要求，只有新的计算机技术被应用于实际中，才能更好的发挥计算机的性能，计算机才有更实用的操作，计算机的硬件方面也需要进一步的更新换代，才能更好的为计算机功能服务。计算机的软件系统，虽然也在做这观念上的技术更新，但是离人们的实际需求还是有距离的。
计算机科学与技术的不断完善，让计算机进入到越来越多的领域，计算机所涉及到的科学运算、过程检测与控制，数据处理、计算机辅助系统等功能，让计算机所涉及的领域逐渐增多。计算机科学技术的加入，使得社会工作方式、生产方式发生了巨大的变化，加快人们的工作、学习效率，减少了人力物力，提高了社会运转效率。
计算机科学技术的发展离不开技术人才的努力，由于社会的各个领域几乎都涉及到计算机科学与技术，社会对这方面的人才的需求也逐步增大，使得社会加大对计算机教育的投入，让更多的人具有这方面的能力，从而更好的参与到社会实践中，更好的把计算机的功能服务于社会。
二、专业课程设置
计算机导论、电路与电子学、计算机组成与体系结构、计算机网络、计算机组装与维修、Java程序开发、SSH架构、Linux操作系统、软件工程、企业网安全高级技术、企业网综合管理、网络设备与网络技术、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。
三、师资队伍
计算机科学与技术专业现有学生313人，专任教师19人，兼职教师3人，生师比14:1。其中教授1人，副教授5人，讲师9人，助教4人。教师近年来公开发表论文42篇，主编或参与编写教材50余部。
四、实验实训基地建设
本专业以社会需求为导向，积极与省内科技企业深入合作，建立了19家校外实习实训基地。将教学和科研紧密结合，使学生能够真正投入到实践中，提高了学生的实践能力和创新能力，培养不仅具有扎实的理论基础、同时又具有较强实践应用能力的专业人才，力争为本地区经济发展做出更大的贡献，如：齐齐哈尔宝宏科技有限公司、齐齐哈尔奇闻科技有限公司、哈尔滨卓新科技有限公司、黑龙江鑫联华信息股份有限公司等公司。
五、专业特色
（一）职业培养
礼仪得体、规范守时、踏实耐心；能力：沟通表达、时间管理、压力管理、职业规划；意识：责任感、感恩、团队、合作、执行力。
（二）技能培养
掌握计算机专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及开拓创新精神，具备一定的从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。
六、核心能力
1、具备扎实的数据基础理论和基础知识；
2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力；
3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能；
4、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程；
5、有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息，具有较强的创新意识；
7、熟练掌握一门外语，能够熟读该专业外文书刊。
七、毕业生就业方向
计算机专业应用性广、交叉面多、渗透到社会的各行各业之中，这也就决定了计算机专业的就业领域非常广泛。
在IT类企业中，毕业生的主要就业岗位有：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等;研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等;测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等;服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。
政府、科研单位及其他非IT类企业。随着信息化进程的推进，这些单位的软硬件的配备、网络安全、系统维护、网站开发等工作都离不开计算机专业的人才。
师范院校的计算机专业毕业生，可以到小学、中学等单位担任计算机类课程的教学工作。
近年来计算机同文科艺术类专业结合，产生了不少新专业，例如：电脑美术设计、网页设计、影视动画设计、环境艺术设计、数字媒体等。这些专业的毕业生熟练运用计算机进行电脑图形图像与影像处理、平面与三维造型设计制作、动态网页设计和制作、多媒体设计等美术设计工作。毕业后可在设计部门、广告公司、装潢公司、网络公司、软件公司、动画公司、企事业广告部等从事美术设计策划与制作、电脑绘画、动画制作、网页设计等工作。

机械类车辆工程

齐齐哈尔工程学院

层次本科

学制四年

专业介绍
（一）基本情况
齐齐哈尔工程学院车辆工程专业成立于2013年，至今招生7届，目前在校生共有374人，2017年拥有第一届本科毕业生，主要培养面向汽车制造行业的高素质应用型人才。学生就业主要分布在北京、黑龙江、吉林等地，主要就业单位有沃尔沃汽车有限公司、一汽吉林汽车有限公司、长城汽车有限公司等。
（二）专业培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，遵守法律法规，社会意识和环境意识强，掌握必备的自然科学、机械学、车辆设计制造以及生产管理等方面的基本理论和基本知识，具有较扎实的工程基础和专业技能，能综合运用车辆工程专业知识和专业技能解决车辆生产制造领域实际工程问题，毕业后能够在汽车领域从事产品设计与制造、生产管理、试验等方面工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型人才。
（三）主要理论课程
机械制图、AUTOCAD、工程材料及机械制造基础、工程力学、电工电子技术
机械设计基础、单片机原理及应用、机械控制工程基础、流体力学、液压与气压传动、车辆工程专业导论、汽车构造、汽车电器与电子控制技术、发动机原理与汽车理论、汽车制造工艺学、汽车设计、汽车试验学等。
（四）主要实验课程
职业前瞻教育、汽车驾驶实习、汽车零部件测绘、工程训练（金工实习）
工程实践（汽车生产）、机械设计基础课程设计、工程实践（汽车制造工艺）、汽车设计课程设计、工程实践（专业综合实习）、汽车工程试验、毕业设计（论文）等。

护理类护理

齐齐哈尔工程学院

层次专科（高职）

学制三年

、技能及其发展规律的综合性应用科学。齐齐哈尔工程学院护理专科专业的建设是在护理学本科教育基础上开展的，护理学本科专业2013年开始招生，已经具备完善的教育教学条件，为护理专科专业建设提供了支持。
一、培养目标
培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，富有创新精神和实践能力，在初步掌握基础医学和临床医学的基础上，系统掌握护理专业的基础理论、基本知识和基本技能，能够在各级医疗卫生机构从事临床护理工作或是在社区养老机构、口腔修复、医疗美容机构、孕婴机构中从事护理工作的应用型护理专业人才。
二、就业面向
通过为学生提供多元化的选修课课程，因材施教，实现学生个性化就业方向，主要包含面向社区和养老机构的社区-老年护理方向，面向大型连锁口腔修复、美容整形机构的口护-医美方向，面向体制内争取带编工作的精神-传染护理方向，面向孕婴机构的母婴护理方向，出国专升本-海外就业的涉外方向以及与三家医院订单培养。
三、课程设置
正常人体结构与功能、异常人体结构与功能、护理学导论、母婴护理、儿童护理、成人护理、老年护理、急危重症护理、护理技能综合实训和多样化个性化的选修课
四、核心能力与考取证书
医学基础知识认知能力、护理学专业基础能力、专科技能操作能力、急危重症救治能力、科学整合运用知识的临床思维能力、健康教育与服务能力、职业汉语与外语能力
护士执业证书、婴儿抚触师证书、康复护理师证书、AHA美国心脏学会基础生命支持证书、分娩导乐师证书
五、实践教学
（一）先进的设施与设备
齐齐哈尔工程学院健康与护理系在多年开设护理学本科专业的基础上进行护理专科专业建设，护理专业基础医学及临床实践设施设备先进，投入逐年增加。拥有目前东北地区先进的健康评估实训中心，装备第三代心肺-腹部查体模拟设备。引进全套挪威原装心肺复苏实训设备，建立了以此为基础的美国心脏学会（AHA）基础生命支持培训基地。
（二）实践经验丰富的双师型教师队伍
护理专业拥有具有30年以上临床工作经验的专任双师型教师5人，拥有具有5年以上临床工作经验的教师20余人，能够在学院先进的设备与设施保障的基础上开展实践教学工作，实践教学质量高，学生实践能力提升快，并且能够与临床实际工作零接触，培养应用型护理人才。
护理专业设置基础医学教研室、人文护理教研室、内科与外科护理学教研室、妇产科与儿科护理学教研室和社区护理教研组，拥有教、学、研、训、服务五位一体的高水平实验中心和实践教学基地。现有齐齐哈尔市中医医院、大庆市人民医院等多家高水平三甲医院为实习医院，并有百草护理院、世纪医院护理院作为实践教学基地。

护理学类护理学

齐齐哈尔工程学院

层次本科

学制四年

一、发展前景
护理学专业被国家教育部、卫健委等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺，在我国，护士的数量也远远不够。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会，护理人才将有更加广阔的用武之地和发展空间。选择护理学就是选择了一个朝阳专业！
二、培养目标与就业方向
本专业培养适应社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，德智体美劳全面发展，能够系统地运用护理学及其相关的知识和技能解决临床护理的工作问题，具有熟练的临床护理工作能力、教学能力，初步的管理能力、科研能力及创新能力，在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的高素质应用型人才。
就业方向：综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、养老机构、养护中心、家庭护理等等。
三、课程设置
（一）主干学科：基础医学、护理学、人文社会科学。
（二）核心课程：人体解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学等。
四、专业核心能力
核心能力：实施整体护理能力、沟通和合作能力、健康教育和教学能力、管理和科研能力、评判性思维能力。
五、师资力量
护理学专业目前专任教师总数为27人，外聘教师8人。专任教师19人中，自有专任教师为12人，外聘专任教师为7人，自有专任教师比例为63.16%，专任教师数量满足教学需求。其中，副高级以上职称8人，中级职称5人，初级职称6人。专任教师19人中主讲教师为19人，目前主讲教师中具有中级以上职称或硕士学位的比例为94.73%。

中专 2022-11-04 20:55

齐齐哈尔工程学院2019年在广西录取分数线是多少分,2019齐工程广西分数线

1185阅读

齐齐哈尔工程学院2019年在河南录取分数线是多少分,2019齐工程河南分数线

1185阅读