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齐齐哈尔工程学院车辆工程和健康服务与管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-13 10:03:07 解决时间：2022-11-05 03:46

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一、车辆工程和健康服务与管理录取分数线(黑龙江)

理科

年份	车辆工程	健康服务与管理
2021	280	281
2020	333	333
2019	327	327
2018	297	298
2017	281	--

文科

年份	车辆工程	健康服务与管理
2021	360	358
2020	362	363
2019	353	355
2018	317	316
2017	319	--

二、车辆工程和健康服务与管理专业介绍

公共管理类健康服务与管理

齐齐哈尔工程学院

层次本科

学制四年

健康产业是21世纪引导全球经济发展和社会进步的重要产业。2016年10月25日，中共中央、国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》，文件指出：推进健康中国建设，是全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化的重要基础，是全面提升中华民族健康素质、实现人民健康与经济社会协调发展的国家战略，是积极参与全球健康治理、履行2030年可持续发展议程国际承诺的重大举措。未来15年，是推进健康中国建设的重要战略机遇期。
健康服务与管理专业的开设是配合健康中国2030战略规划的需要，培养既懂技术，又懂管理的应用型人才。
一、专业培养目标与职业面向
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展的，具有良好的职业道德、综合素质高、创新意识强、适应地方经济发展需要的，能在各类商业健康管理机构、医疗卫生事业单位、社区卫生服务机构、卫生行政部门、健康保险机构、养老机构等领域从事健康监测、健康评估、健康促进、健康干预、健康管理服务与营销等工作的高素质应用型人才。还可继续深造报考相关专业的硕士研究生。
本专业学制为四年，授予管理学学士学位。
二、师资队伍
健康服务与管理专业已初步形成了一支能满足理论和实践教学需要、具备一定的教学科研能力的师资队伍。目前学院拥有能承担健康服务与管理专业教学、科研的专职教师13人，兼职教师7人，兼职教师来自医院、卫生行业、企业。正高级职称3人，副高级职称10人，中级职称7人；硕士以上学位13人，占教师总数的65%；45岁以上7人，占教师总数的35%；35岁至45岁8人，占教师总数的40%，35岁以下5人，占教师总数的25%。“双师型”教师12人，占教师总数的60%。
三、课程介绍
（一）主干学科：医学、管理学
（二）核心课程：管理学基础、健康检测与评估、中医药学概论、营养与食品卫生学、慢病管理学、卫生统计学、流行病学、健康企业管理、健康心理学、健康服务与管理技能。
核心能力：健康风险评估能力、健康教育与促进能力、健康营销能力；
能够考取证书：健康管理师（三级）、营养师、康复理疗师、育婴师、美容师、母婴护理员、老人护理员等。
四、实践教学
（一）校内实践教学条件
健康服务与管理专业实训中心位于健康与护理系大健康实训中心，包括基础医学实训室、健康评估实训室、食品营养与工艺学学实训室、健康信息收集与处理实验室、健康风险检测与评估实训室、心理机能实训室，可承载基础医学、临床医学、营养与食品卫生、管理学相关课程的实验实训项目。
（二）校外实践教学条件
校外实践教学基地包括齐齐哈尔建华医院、齐齐哈尔医学院附属三院、二院、齐齐哈尔市彩虹社区卫生服务中心、齐齐哈尔疾控中心、百年养生健康管理公司、东软熙康健康科技有限公司等单位，为本专业的实践教学工作提供了有力的保障。
五、专业特色
（一）课程设计重点突出应用
分科课程按照工作过程系统化原理，将实际的工作任务引入教学，将理论知识融入工作任务中，让学生在真实环境中，真学、真做，掌握真本领。理论知识点的学习既保证了学科知识的系统性，又便于学生考取职业资格证书，体现应用性。
（二）专业操作技能训练人人达标
本专业要求基础技能28项，分为沟通技能、调查技能、写作技能、健康评估技能、健康干预技能、健康教育技能等，让学生在做中学，学中做，学做合一，每项技能有标准流程和考核标准，毕业实习前要求人人过关，保证具备实习所需要的专业知识和能力。
（三）企业实践平台助力生涯发展
从大一开始，每年6月-8月，学生到专业的实践教学基地进行为期7周的专业实践，在完成实习任务的同时，让学生亲身感受大健康行业的发展前景和社会对人才的知识、技能、职业素质的需求，阶梯式的职业能力的提升及职业素养的提高，便于今后的职业生涯发展，更好的融入社会。
马云曾言：“下一个能超过我的人，一定出现在健康产业。”再过10年，国内健康服务业总规模预计达到16万亿，健康服务与管理专业人才需求旺盛，市场前景广阔，欢迎热爱健康管理行业的你，加入健康服务与管理专业！

机械类车辆工程

齐齐哈尔工程学院

层次本科

学制四年

专业介绍
（一）基本情况
齐齐哈尔工程学院车辆工程专业成立于2013年，至今招生7届，目前在校生共有374人，2017年拥有第一届本科毕业生，主要培养面向汽车制造行业的高素质应用型人才。学生就业主要分布在北京、黑龙江、吉林等地，主要就业单位有沃尔沃汽车有限公司、一汽吉林汽车有限公司、长城汽车有限公司等。
（二）专业培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，遵守法律法规，社会意识和环境意识强，掌握必备的自然科学、机械学、车辆设计制造以及生产管理等方面的基本理论和基本知识，具有较扎实的工程基础和专业技能，能综合运用车辆工程专业知识和专业技能解决车辆生产制造领域实际工程问题，毕业后能够在汽车领域从事产品设计与制造、生产管理、试验等方面工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型人才。
（三）主要理论课程
机械制图、AUTOCAD、工程材料及机械制造基础、工程力学、电工电子技术
机械设计基础、单片机原理及应用、机械控制工程基础、流体力学、液压与气压传动、车辆工程专业导论、汽车构造、汽车电器与电子控制技术、发动机原理与汽车理论、汽车制造工艺学、汽车设计、汽车试验学等。
（四）主要实验课程
职业前瞻教育、汽车驾驶实习、汽车零部件测绘、工程训练（金工实习）
工程实践（汽车生产）、机械设计基础课程设计、工程实践（汽车制造工艺）、汽车设计课程设计、工程实践（专业综合实习）、汽车工程试验、毕业设计（论文）等。

三、车辆工程和健康服务与管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
内蒙古	车辆工程	理科	本科二批	普通类	四年	5
辽宁	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	5
吉林	车辆工程	理科	本科二批A段	普通类	-	8
黑龙江	车辆工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	59
	健康服务与管理	理科				34
	车辆工程	文科				6
	健康服务与管理	文科				4
江西	车辆工程	理科	本科二批	普通类	-	10
河南	车辆工程	理科	本科二批	普通类	四年	10
河南	健康服务与管理	理科	本科二批	普通类	四年	8
广西	车辆工程	理科	本科二批	普通类	四年	12
广西	健康服务与管理	理科	本科二批	普通类	四年	8
四川	车辆工程	理科	本科二批	普通类	四年	10
四川	健康服务与管理	理科	本科二批	普通类	四年	7
贵州	车辆工程	理科	本科二批	普通类	四年	10
贵州	健康服务与管理	理科	本科二批	普通类	四年	8
云南	健康服务与管理	理科	本科二批及预科	普通类	四年	7
新疆	车辆工程	理科	本科二批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
内蒙古	车辆工程	理科	本科二批	普通类	301	57814
辽宁	车辆工程	物理类	本科批	普通类	385	83959
吉林	车辆工程	理科	本科二批A段	普通类	305	58031
黑龙江	健康服务与管理	理科	本科二批A段	普通类	281	81831
	健康服务与管理	文科			358	25098
	车辆工程	理科			280	82089
	车辆工程	文科			360	24703
江西	车辆工程	理科	本科二批	普通类	434	122179
广西	车辆工程（22800元/年）	理科	本科二批	普通类	352	131642
四川	健康服务与管理（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	430	176326
四川	车辆工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	430	176326

五、就业前景

车辆工程

1.车辆工程就业前景：
随着汽车工业的迅速发展，汽车的需求量也是越来越大，与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。

中专 2022-11-05 03:46

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专业介绍2020年齐齐哈尔工程学院车辆工程专业

（一）基本情况
齐齐哈尔工程学院车辆工程专业成立于2013年，至今招生7届，目前在校生共有374人，2017年拥有第一届本科毕业生，主要培养面向汽车制造行业的高素质应用型人才。学生就业主要分布在北京、黑龙江、吉林等地，主要就业单位有沃尔沃汽车有限公司、一汽吉林汽车有限公司、长城汽车有限公司等。
（二）专业培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，遵守法律法规，社会意识和环境意识强，掌握必备的自然科学、机械学、车辆设计制造以及生产管理等方面的基本理论和基本知识，具有较扎实的工程基础和专业技能，能综合运用车辆工程专业知识和专业技能解决车辆生产制造领域实际工程问题，毕业后能够在汽车领域从事产品设计与制造、生产管理、试验等方面工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型人才。
（三）主要理论课程
机械制图、AUTOCAD、工程材料及机械制造基础、工程力学、电工电子技术
机械设计基础、单片机原理及应用、机械控制工程基础、流体力学、液压与气压传动、车辆工程专业导论、汽车构造、汽车电器与电子控制技术、发动机原理与汽车理论、汽车制造工艺学、汽车设计、汽车试验学等。
（四）主要实验课程
职业前瞻教育、汽车驾驶实习、汽车零部件测绘、工程训练（金工实习）
工程实践（汽车生产）、机械设计基础课程设计、工程实践（汽车制造工艺）、汽车设计课程设计、工程实践（专业综合实习）、汽车工程试验、毕业设计（论文）等。

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在校期间可考取汽车维修技师、二手车评估师、碰撞估损师、汽车营销师、驾驶证、二维CAD高级绘图师证、三维CAD应用工程师。