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山东女子学院学前教育（师范）和人工智能哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-28 22:06:10 解决时间：2022-11-06 15:36

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山东女子学院学前教育（师范）和人工智能哪个好？小编通过比较学前教育（师范）和人工智能在山东往年的录取分数线，学前教育（师范）就业前景和人工智能就业前景，学前教育（师范）专业介绍和人工智能专业介绍等数据帮助大家了解学前教育（师范）和人工智能这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育（师范）和人工智能录取分数线(山东)

综合

年份	学前教育（师范）	人工智能
2021	--	474(人工智能（校企合作，与鼎利卓远山东教育科技有限公司）)
2020	--	489

理科

年份	学前教育（师范）	人工智能
2018	476	--
2017	464	--

文科

年份	学前教育（师范）	人工智能
2018	528	--
2017	501	--

二、学前教育（师范）和人工智能专业介绍

电子信息类人工智能

山东女子学院

层次本科

学制四年

专业定义
人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。
课程体系
《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。
就业方向
实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

教育学类学前教育（师范）

山东女子学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
山东	人工智能（校企合作，与鼎利卓远山东教育科技有限公司）	综合	普通类一段	普通类	474	209057

中专 2022-11-06 15:36

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