宜春学院和佳木斯大学哪个美术学（师范）专业好（美术学（师范）专业佳大和宜院谁更牛 ）

守望东极，汇聚众智。佳木斯大学坐落于中国最早迎接太阳升起的地方、最佳生态环境魅力城市——“华夏东极”“东方第一城”佳木斯。佳木斯市是黑龙江省东北部区域中心城市，于1947年解放，当时为合江省省会（张闻天为第一任书记），是解放战争的大后方，被誉为“东北小延安”；城市辖区自然资源丰富，生态环境良好，拥有黑龙江、松花江、乌苏里江三大水系；交通便利，航班联结国内各主要城市，是哈佳、牡佳和佳鹤高铁的交汇点，是对俄合作的桥头堡和大通道。

学校始建于1947年7月，1995年经原国家教委批准，由佳木斯医学院、佳木斯工学院、佳木斯师范专科学校和原佳木斯大学（市属）合并组成；2000年后，佳木斯市粮食职工中等专业学校、富锦师范学校、黑龙江省理工学校相继并入。学校占地131万平方米，建筑面积62万平方米，共有四个学区，主校区南依四丰山，北拥松花江，四季分明，自然生态绝佳，获评省级文明校园和全省首批“绿色校园”，是适合莘莘学子修身治学的现代化高等学府。

积淀厚重，人才摇篮。学校是黑龙江省唯一含有医学学科的综合性大学，是“十三五”期间“国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校”，是黑龙江省重点建设的高水平大学。

学校设有25个学院（学部）；现有教职工3800余名(含3个附属医院)，其中高级职称1500余人；拥有共享“两院”院士和龙江学者等一批高水平人才；获评省级领军人才梯队3个、省级优秀研究生导师团队2个，省级高校创新团队10个、省级教学名师11名，龙江名医30名；入选佳木斯市首届“三江英才”13名。

学校面向全国31个省（市、自治区）招生。现有全日制本科生近25000名，博士、硕士研究生2500余名；现有留学生130余名，继续教育学生20000余名。

学科齐全，协调发展。学校学科专业设置涵盖文学、理学、工学、医学、法学、农学、经济学、教育学、历史学、管理学、艺术学11大学科门类；现有一级学科博士学位授权点2个（基础医学、材料科学与工程），一级学科硕士学位授权点15个，二级学科硕士学位授权点1个，硕士专业学位授权类别12个，博士后科研流动站2个，博士后科研工作站3个；有“新型生物医用口腔种植体及配套装备研发”省级“头雁”团队和“北药与功能食品”省级“双一流”特色学科。

学校现有本科专业82个，其中国家级一流本科专业建设点3个、国家级特色专业3个、省级一流本科专业建设点29个、特色应用型本科示范建设专业集群1个；有国家级一流本科课程3门、省级一流本科课程33门。学校是黑龙江省高校优质课程联盟副理事长单位，并加入中国东西部课程联盟和全国UOOC联盟；是黑龙江省首批课程思政建设示范高校、黑龙江省首批深化创新创业教育改革示范高校和首批“共享型高校创新创业孵化平台”。

注重实践，科研强校。学校坚持瞄准科技前沿，服务行业和地方，近五年主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家艺术基金，科技部、教育部、卫健委和国家民委等国家级和省部级项目共360余项；在金属耐磨材料及表面技术、智能农机装备、小儿脑瘫防治与康复、口腔种植关键技术、北药与功能食品、肠道微生态、控制技术与信息技术等研究领域获得国家发明专利180余项。

学校现有教育部工程研究中心1个，省级重点实验室5个，省教育厅工程技术研发中心2个，省高校重点实验室3个，省级现代产业学院2个；省社科联学术交流基地和科普基地各1个，省教育厅、文旅厅、民政厅研究基地5个；拥有国家级大学科技园，其在企业孵化、师生创业、服务地方等方面发挥重要作用。学校赫哲族及人口较少民族研究、青少年近视防控等工作开展较早，成果丰硕；学校现为国家高等教育学会医学教育专业委员会综合性大学医学教育研究学组组长单位、中华医学会医学教育分会常务委员单位、中国人类学民族学研究会人口较少民族研究专委会主任委员单位。学校现有《佳木斯大学社会科学学报》《佳木斯大学学报（自然科学版）》《黑龙江医药科学》三种学术期刊公开发行。

医教协同，交叉互融。学校现有附属医院3个、校医院（社区卫生服务中心）1个，其中附属第一医院为三级甲等综合医院，是省级区域医疗中心，省东部地区医学教育中心、临床医学科研中心、疑难病诊断及救治中心，首批国家级住院医师规范化培训基地，国家卫健委全科医师培训基地、临床药师培训基地、高血压规范化诊疗与管理科教基地，先后荣获“全国文明单位”“全国百姓放心示范医院”等称号；附属第二医院是东北三省最早建立的口腔专科医院，是黑龙江省首家也是目前黑龙江省唯一的三级甲等口腔专科医院，是黑龙江省口腔病预防诊疗中心；附属第三医院(黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心)是中国第一所从事小儿脑瘫防治、儿童康复与研究的专门机构，是全国首家康复医学院，是两个国家级儿童康复学术团体的创会主任委员单位，国家级儿童康复医学人才培训基地，曾获“全国助残先进集体”。

开放办学，深化交流。学校现与俄罗斯、乌克兰、日本、韩国、美国、加拿大、意大利等13个国家和地区的30所高校和教育科研机构建立了友好交流与合作关系。作为中国政府来华留学奖学金项目委托院校，现有来自23个国家的留学生在校学习。学校现已加入中俄医科大学联盟，是教育部赴俄留学培训基地。

条件优良，设施完备。学校固定资产总值17.15亿元，其中教学、科研仪器设备资产值3.84亿元，教学仪器设备先进；建有现代化课程平台，设有工程训练中心、佳木斯市政校企新电商人才培养基地等创新创业和实验实训平台；建有3万余平方米的综合实验实训大楼，并正在加快推进医学新校区建设。学校建有宜居宜学的3栋研究生公寓、23栋本科生公寓和1栋设施齐全的留学生公寓、5个集餐饮休闲交流于一体的学生美食餐厅；建有现代化的音乐厅、雕塑馆，设有符合国际“四大赛事”标准的红土、硬地等网球运动场地和冰球、速滑等“冰雪”运动场地，设有综合体育馆、标准游泳馆、田径场等各类标准化体育场地设施。学校智慧校园建设初具规模，校园网络全覆盖；拥有现代化数字图书馆，纸质及电子图书文献资源丰富。

作育英才，服务社会。学校广延名师，教师队伍中涌现出国务院政府津贴获得者、全国模范教师、全国优秀教师、全国卫生系统先进个人等一大批专家学者；累计培养的40余万毕业生分布在各条战线；遍布全国各地的51家佳大校友会在联络校友、助力母校等方面发挥了重要作用！学校坚持立足“三江”、服务龙江、面向全国，持续为东北全面振兴、全方位振兴贡献佳大力量！

不忘初心，砥砺前行。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，秉承“明德砺学，崇尚实践”的校训和“团结、勤奋、求是、创新”的校风，发扬“边陲扎根、沃土壮根、实践固根”的“三根”育人精神，坚持学生为本，坚持立德树人，坚持加强内涵建设，致力高质量发展，为建设特色鲜明的高水平地方综合性大学而努力奋斗！

国家助学贷款：国家助学贷款（是指校园地国家助学贷款）是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行教育行政部门与高校共同操作，学生通过学校向金融机构申请办理，帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间学费和住宿费的银行贷款。国家助学贷款是信用贷款，学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相应法律责任。学生接到录取通知书后，可向学校咨询具体办理国家助学贷款的相关事宜。学生入学后通过学校向金融机构办理国家助学贷款。

勤工助学：勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过自己的劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。

绿色通道：学校建立“绿色通道”制度，对被录取的的家庭经济困难新生一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，确保了家庭经济困难学生能够顺利入学。

其它资助：1.社会及校友助学金：社会及校友助学金是富有爱心和责任感的单位及校友个人出资在学校设立的助学金，此助学金是帮助家庭经济困难、品学兼优的学生能过顺利完成学业，激励他们自强自立、奋发进取。2.临时困难补助：对于受资助后经济仍有困难或由于特殊情况造成临时困难的学生，学校将根据困难程度给予不同金额的临时困难补助。

宜春学院地处赣西中心城市——江西省宜春市。宜春自古就有“江南佳丽之地，文物昌盛之邦”的美誉，是国家第一批生态试点城市、国家园林城市、全国绿化模范城市、中国优秀旅游城市和全国卫生城市。宜春风光旖旎，交通便利，沪瑞高速、杭长高铁、浙赣铁路穿城而过，明月山民用机场四通八达。

宜春学院的前身是1958年创办的宜春大学。2000年1月，经国家教育部批准，由原宜春师范专科学校、宜春医学专科学校、宜春农业专科学校、宜春市职工业余大学合并升格为全日制公办本科院校。

学校现有本部校区、北校区和新校区三个校区，占地近2000亩。全日制在校生17938人。现有教职工1540人，其中，专任教师1057人，具有高级专业技术职称的教师占专任教师比例达43.05%以上，博士、硕士占专任教师比例81.93%以上；其中享受省政府特殊津贴专家、江西省百千万人才工程、江西省“双千计划”项目人选等省级以上人才70余人次。学校外聘中国科学院院士、中国科技大学博士生导师陈仙辉院士等100多名高级专家为客座教授。

近年来，学校的办学声誉稳步提升。2007年，学校以“良好”成绩通过教育部本科教学工作水平评估；2011年10月，经国务院学位委员会批准，学校被批准为“服务国家特殊需求项目——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位”；2015年，获批江西省首批转型发展试点高校； 2018年，学校接受教育部本科教学工作审核评估，教育部评估专家组评价宜春学院是“一所区域特色鲜明、优势突出、极具发展潜力的地方应用型大学”；学校连续5年获得省、市综治先进单位，连续多年获得节能、计划生育、信访等方面工作先进单位。

学校现有19个教学院，有教育学、医学、农学、文学、理学、工学、经济学、法学、管理学、艺术学、历史学11大学科门类，有省级“十二五”重点学科4个；有省重点实验室（研究中心）5个、省高校重点实验室（工程中心、重点基地）6个、省文化艺术科学重点研究基地1个、省2011协同创新中心1个、省非物质文化遗产研究基地1个。

学校努力提升办学层次。从合并建校之初的以专科专业为主，发展到现在以本科专业为主，2018年停止专科专业招生。现有本科专业69个，其中，国家特色专业2个，省级一流特色专业2个，教育部省级一流专业建设点7个，省特色专业8个；国家“卓越人才教育培养计划”专业2个，省“卓越人才教育培养计划”试点专业5个；国家综合改革试点专业1个，省综合改革试点专业4个。有专业学位硕士点1个。有博士后科研工作站1个，院士工作站2个。2017年，顺利通过了教育部组织的临床医学专业认证，获批江西省唯一的教育部第一批人工智能学院项目试点学校；2019年，学校成功入选教育部“科学工作能力提升计划（百千万工程）建设学校”。近5年来，我校获批国家级社会实践一流课程1门，教育部新农科、新工科研究与改革实践项目3项，省级精品在线开放课程12门，省级高校课程育人共享计划3门，省级课程思政示范课1门，7门思政微课入选推送至学习强国平台；获批省级虚拟仿真实验教学项目2项；获批文化和旅游部“双师型”师资人才培养项目1项；获批省级教学改革研究项目100多项；出版教材40余部；获得省级教学成果奖10项；指导学生在全国和全省各类学科竞赛中荣获国际奖项20多项，国家级一等奖100多项，省级一等奖240多项。

学校大力推进科研强校，注重科研反哺教学。近5年来，教师年均科研经费超6万元，承担了国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家级科研项目70余项，其它各类项目1500余项；获省级以上成果奖29项；发表核心期刊论文1100余篇，出版专著（译著）100余部；在生物医药、美容医学、两系杂交水稻等方面的研究达到国内先进水平。

作为赣西地区办学历史最悠久的综合性本科院校，宜春学院始终坚持立德树人，秉承“厚德、尚能、博学、笃行”的校训，围绕建设有特色高水平地方应用型大学要求，践行“地方性、应用性、开放性”办学理念，致力于培养“五有”人才。据不完全统计，赣西区域60%的中小学校长、医疗机构负责人和乡镇领导干部都是宜春学院毕业生；学校培养造就了中国科学院院士陈仙辉、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授辛洪波、“全国优秀教师”刘军等为代表的众多社会各界精英，充分展示了良好的办学实力和较深厚的办学底蕴。

学校获批国家级大学生校外实践基地1个，省级人才培养模式创新实验区2个，省级高校实验教学示范中心3个。注重第一课堂和第二课堂的有机结合，建有86个学生社团；建有尚能众创空间、大学生创业孵化中心、天工创客空间等一批创新创业平台；先后建设了25个校外创新创业实践基地和示范园，640多个校外实习实训基地。2017年，学校获批“江西省大学生创新创业示范基地”；2019年，成功入选“全国创新创业典型经验高校”，获批“全国创业孵化示范基地”。

学校主动对接“一带一路”战略，坚持走国际化办学道路。先后与美国、英国、法国、德国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、韩国、日本、印度、马来西亚等近二十个国家和地区的高校、科研教育机构开展合作交流办学，推进了交换生、教师研修等项目的实施，为师生共享国（境）外优质教育资源搭建了广阔平台。2018年，经国家汉办/孔子学院总部批准，与印度拉夫里科技大学合作共建的国家级汉语教学中心正式揭牌成立, 填补了学校孔子学院建设的空白。2020年，与俄罗斯萨马拉社会与师范大学合作举办的音乐学本科中外合作办学项目获得教育部批准，实现了学校首个本科层次中外合作办学项目零的突破。目前，学校在校留学生人数有322人，主要在我校接受临床医学、动物医学等专业教育。

进入新时代，宜春学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，推进“四个回归”，深化产教融合，主动对接国家和区域经济社会发展需求，走创新发展、内涵发展、转型发展、特色发展之路，开放办学、服务地方，着力打造事业发展的“升级版”，开启建设有特色高水平地方应用型大学新征程。

艺术类专业统考（联考）或校考成绩合格且达到当地省（区、市）规定的相应层次文化最低投档控制分数线以上者，进档后按以下原则录取：

（1）书法学专业按文化成绩从高到低录取；文化成绩相同情况下，专业优先；

（2）舞蹈表演专业按专业成绩从高到低录取；专业成绩相同情况下，文化优先；

（3）广播电视编导专业按折算后的综合分从高到低录取，综合分=专业分+文化分×40%；综合成绩相同情况下，专业优先。

（4）美术学、视觉传达设计、环境设计3个专业计划通用，按专业成绩从高到低、兼顾考生个人专业志愿的原则录取，专业成绩相同情况下，文化优先；若生源省（自治区、直辖市）按折算后的综合成绩投档，则按综合成绩从高到低安排专业，综合成绩相同情况下，专业优先。

（5）动画专业按专业成绩从高到低录取，专业成绩相同情况下，文化优先；若生源省（自治区、直辖市）按折算后的综合成绩投档，则按综合成绩从高到低安排专业，综合成绩相同情况下，专业优先。

（6）播音与主持艺术、音乐学、舞蹈学专业均按专业成绩从高到低录取，专业成绩相同情况下，文化优先。

学校同意并执行各省（自治区、直辖市）教育行政部门、招生考试机构有关投档的政策规定、高考加分和同分排序规则。