| 年份 | 工商管理 | 市场营销 |
|---|---|---|
| 2021 | 541 | 539 |
| 年份 | 工商管理 | 市场营销 |
|---|---|---|
| 2021 | 553 | 552 |
| 年份 | 工商管理 | 市场营销 |
|---|---|---|
| 2019 | 352(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理等5个专业）) | 352(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理等5个专业）) |
| 2018 | 350(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理等5个专业）) | 350(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理等5个专业）) |
| 2017 | 344(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理等5个专业）) | 344(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理等5个专业）) |
| 年份 | 工商管理 | 市场营销 |
|---|---|---|
| 2019 | 359(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理）) | 359(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理）) |
| 2018 | 349(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理等5个专业）) | 349(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理等5个专业）) |
| 2017 | 341(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理等5个专业）) | 341(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理等5个专业）) |
扬州大学
本专业的培养目标是什么？
在坚持厚基础、宽口径、高素质、强能力、重应用的前提下，努力培养德、智、体、美全面发展，能够适应现代市场经济下的信息化和全球化对营销人才的需求，具备扎实的经济管理知识基础，系统掌握市场营销的基本理论和专业技能，具有较强的营销实践能力，具备良好的职业道德与发展潜力，能胜任在企、事业单位从事市场研究、营销策划、广告策划、市场开拓与营销管理等工作，并具有开拓、创新、进取精神和全球意识的复合性、应用型卓越市场营销专业人才。
本专业的培养规格和要求是什么？
本专业强调理论与实践相结合的培养模式，在整合和发挥本校经济学和管理学等优势资源的基础上，形成复合性的应用型人才培养特色，突出学生在信息化和全球化背景下营销应用能力和创新能力的培养，塑造能够适应未来社会发展和市场需要的营销管理高级专门人才。 本专业要求学生系统掌握市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，经过市场营销方法与技能的基本训练，具有分析和解决市场营销问题的综合能力。 本专业培养的学生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．掌握经济学、管理学和现代市场营销学的基本理论与基本知识； 2．掌握营销管理的方法和技能，具有较强的市场调研、营销策划、市场营销实务和管理等方面的基本技能； 3．具有敏锐的市场意识和开拓与创新精神，具备较强的商业分析和商务实践能力； 4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调与领导的能力以及分析和解决营销实际问题的基本能力； 5．熟悉我国有关市场营销管理政策与法规，了解国际市场营销的惯例和规则； 6．了解本学科的理论前沿及发展动态； 7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取知识与信息的基本能力，具有一定的科学研究能力； 8．具有较高的商务英语应用能力和较强的计算机应用能力，能适应营销电子化、网络营销的要求。
本专业的主干学科是什么？
工商管理、经济学
本专业主要学习哪些课程？
微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、经济法、管理信息系统、市场营销学、消费者行为学、市场调研、广告促销与管理、营销企划、营销渠道管理、谈判与推销、网络营销等。
本专业学制几年、授予什么学位？
四年 管理学学士学位
扬州大学
本专业的培养目标是什么？
在坚持厚基础、宽口径、高素质、强能力、重应用的前提下，努力培养德、智、体、美全面发展，能够适应现代市场经济下的信息化和全球化对工商管理人才的需求，具备扎实的经济管理知识基础，系统掌握工商管理的基本理论和专业技能，具有较强的实践能力，具备良好的职业道德与发展潜力，能胜任在企、事业单位从事企业管理等工作，并具有开拓、创新、进取精神的复合性、应用型管理人才。
本专业的培养规格和要求是什么？
本专业强调理论与实践相结合的培养模式，在整合和发挥本校经济学和管理学等优势资源的基础上，形成复合性的应用型人才培养特色，突出学生在信息化和全球化背景下管理应用能力和创新能力的培养，塑造能够适应未来社会发展和市场需要的管理人才。 本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 1．掌握工商管理学科的基本理论、基本知识； 2．了解本学科理论前沿和发展动态，掌握企业管理的定性、定量分析方法； 3．受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有运用工商管理理论分析和解决实际问题的基本能力，培养创新意识和开拓能力； 4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 5．具有较强的英语听、说、读、写、译能力； 6．能熟练运用计算机等现代化手段进行企业经营管理和项目管理； 7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有自主学习和一定科学研究和 实际工作能力。
本专业的主干学科是什么？
工商管理、经济学
本专业主要学习哪些课程？
微观经济学、宏观经济学、管理学、经济法、管理信息系统、市场营销学、会计学、统计学、财务管理、组织行为学、运营管理、运筹学、人力资源管理、战略管理等。
本专业学制几年、授予什么学位？
四年 管理学学士学位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 工商管理 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 黑龙江 | 工商管理 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 工商管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 9 | （18） | 首选物理，再选不限 |
| 市场营销 | 5 | |||||||
| 工商管理 | 历史类 | 27 | （06） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 市场营销 | 13 | |||||||
| 安徽 | 工商管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 工商管理 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 市场营销（5200元/年；办学地点扬州市） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 工商管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 工商管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 市场营销 | 2 | |||||||
| 新疆 | 工商管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 工商管理 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 570 | 2992 | ||
| 黑龙江 | 工商管理 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 550 | 2011 | ||
| 江苏 | 工商管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 541 | 45705 | （18） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 553 | 13595 | （06） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 市场营销 | 物理类 | 539 | 47564 | （18） | 首选物理，再选不限 | |||
| 历史类 | 552 | 14016 | （06） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 安徽 | 工商管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 608 | 4492 | ||
| 山东 | 工商管理 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 578 | 31612 | ||
| 河南 | 市场营销 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 599 | 7011 | ||
| 四川 | 工商管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 569 | 7643 | ||
| 贵州 | 工商管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 601 | 3031 | ||
| 市场营销 | 597 | 3455 | ||||||
| 新疆 | 工商管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 520 | 0 |
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