| 年份 | 环境科学 | 农村区域发展 |
|---|---|---|
| 2021 | 528(环境科学与工程类（环境科学、资源环境科学）) | -- |
| 年份 | 环境科学 | 农村区域发展 |
|---|---|---|
| 2020 | 359(环境科学与工程类) | 359 |
| 2019 | 356(环境科学与工程类（环境科学、资源环境科学）) | 355 |
| 2018 | 346(环境科学与工程类（环境科学、资源环境科学）) | 346 |
| 2017 | 337(环境科学与工程类（环境科学、资源环境科学）) | 337 |
扬州大学
本专业的培养目标是什么？
本专业培养具有农村区域发展和农业科技推广方面的基本理论和基本技能，能在政府及事业单位、农业推广管理部门、农业企业等从事规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作的复合型人才。
本专业的培养规格和要求是什么？
本专业学生主要学习农村区域发展和农业科技推广方面的基本理论和基本知识，受到作物生产、农业推广、农村发展调查分析与规划、农业产业化管理等方面的基本训练，具备从事农村区域发展、农业科技推广与农业产业化开发工作的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．掌握农业科技推广的基本理论和基本知识，熟悉农业科技推广工作； 2．具备以解决农村各类问题为导向的农业与农村区域规划、计划实施、调查监测和评价等方面的综合技能； 3．具备以种植业为主的农业技术知识，了解当代农业科学技术的前沿和发展趋势； 4．熟悉国家关于农业、农村和农民的有关方针、政策和法规； 5．具有较好的计算机应用能力，具有一定的科学研究和实际工作能力； 6．有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息和创新的基本能力。
本专业的主干学科是什么？
农林经济管理学、作物学
本专业主要学习哪些课程？
管理学原理、经济学原理、区域经济学、发展经济学、农业经济学、农村社会学、农村发展研究法、农业生态学、农业推广学、区域农业发展、农村发展规划、地理信息系统等。
本专业学制几年、授予什么学位？
四年 管理学学士学位
扬州大学
本专业的培养目标是什么？
本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。
本专业的培养规格和要求是什么？
本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基础知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境影响评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。 毕业生应具备以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、化学、计算机等方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有较扎实的英语基础知识； 2．掌握环境监测和环境影响评价的基本理论和基本方法，具有从事环境监测和环境影响评价工作的能力； 3．熟悉环境管理、环境规划、环境保护知识和环境教育法规，具有从事环境管理、环境科学教学和环境保护宣传工作的基本能力； 4．了解污染控制技术的基本理论和方法； 5．了解环境科学的理论前沿，应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况。
本专业的主干学科是什么？
环境自然科学、环境技术科学、环境人文社会科学。
本专业主要学习哪些课程？
环境学、环境化学、环境监测、环境影响评价、环境生物学、水污染控制工程、环境法学、环境管理学、环境规划学。
本专业学制几年、授予什么学位？
四年 理学学士学位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 环境科学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 45 | （24） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 农村区域发展 | 9 | （18） | 首选物理，再选不限 | |||||
| 历史类 | 8 | （06） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 安徽 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 农村区域发展 | 3 | |||||||
| 江西 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 农村区域发展 | 3 | |||||||
| 河南 | 环境科学（5800元/年；办学地点扬州市） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 农村区域发展（5200元/年；办学地点扬州市） | 5 | |||||||
| 湖北 | 环境科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （W05） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 农村区域发展 | 2 | |||||||
| 贵州 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 农村区域发展 | 3 | |||||||
| 云南 | 环境科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 农村区域发展 | 2 | |||||||
| 新疆 | 农村区域发展 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 环境科学与工程类（包含专业环境科学、资源环境科学） | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 536 | 21202 | ||
| 江苏 | 环境科学与工程类（环境科学、资源环境科学） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 57906 | （25） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 安徽 | 农村区域发展 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 27521 | ||
| 环境科学与工程类（5800元/年;含环境科学、资源环境科学） | 562 | 32607 | ||||||
| 江西 | 农村区域发展 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 560 | 23970 | ||
| 环境科学与工程类（环境科学、资源环境科学） | 565 | 21571 | ||||||
| 河南 | 农村区域发展 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 557 | 66016 | ||
| 环境科学与工程类 | 582 | 40304 | ||||||
| 广西 | 农村区域发展（5200元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 532 | 22756 | ||
| 贵州 | 农村区域发展 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 504 | 24624 | ||
| 环境科学与工程类（环境科学、资源环境科学） | 502 | 25453 | ||||||
| 云南 | 农村区域发展 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 17419 | ||
| 环境科学与工程类（环境科学、资源环境科学） | 562 | 18890 | ||||||
| 甘肃 | 环境科学与工程类（环境科学、资源环境科学） | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 505 | 13332 | ||
| 新疆 | 环境科学与工程类（环境科学、资源环境科学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 485 | 0 |
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