| 年份 | 护理学 | 行政管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 521 | 538 |
| 年份 | 护理学 | 行政管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 543 | 553 |
| 年份 | 护理学 | 行政管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 357 | 358(公共管理类) |
| 2019 | 348 | 350(公共管理类(行政管理、公共事业管理)) |
| 2018 | 348 | 349(公共管理类(行政管理、公共事业管理)) |
| 2017 | -- | 342(公共管理类(行政管理、公共事业管理)) |
| 年份 | 护理学 | 行政管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 359 | 359(公共管理类) |
| 2019 | 355 | 357(公共管理类(行政管理、公共事业管理)) |
| 2018 | 346 | 347(公共管理类(行政管理、公共事业管理)) |
| 2017 | 337 | 337(公共管理类(行政管理、公共事业管理)) |
本专业的培养目标是什么?
本专业培养具备一定马克思主义理论素养和现代公共精神,掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的复合型人才。
本专业的培养规格和要求是什么?
本专业学生应系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基础理论和专业知识,培养逻辑思维能力、领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达与写作能力,掌握社会调查分析、现代信息技术和管理操作技术等基本技能。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力。 1.掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等相关领域的基础理论和基础知识; 2.具有较强的学习意识和创新精神,具备获取、更新和应用知识和信息的能力; 3.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备数据收集、处理和统计分析的基本能力; 4.具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和写作能力; 5.掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力; 6.掌握和运用现代化信息技术手段,具有较强的信息技术应用能力; 7.熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度; 8.了解学科发展动态和理论前沿。
本专业的主干学科是什么?
公共管理、政治学
本专业主要学习哪些课程?
政治学原理、管理学原理、公共管理学、行政管理学、法学概论、公共经济学、公共政策学、行政组织学、公共部门人力资源管理等。
本专业学制几年、授予什么学位?
四年 管理学学士学位
本专业的培养目标是什么?
培养适应卫生保健事业发展需求,具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会学知识,具有基本的临床护理能力、教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业道德和素养,能在各类医疗卫生保健机构从事护理和预防保健工作的应用型专业人才。
本专业的培养规格和要求是什么?
本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能,接受临床护理及护理科研等方面的基本训练,具备为护理对象提供整体护理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神; 2.掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本知识; 3.掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能; 4.掌握常见病及多发病的防治及护理原则; 5.具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力; 6.具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力; 7.具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力; 8.熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识; 9.熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法; 10.了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规; 11.了解护理学科的前沿发展动态及趋势; 12.了解中医护理的基本知识及基本方法; 13.具有创新思维及评判性思维能力,树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的理念; 14.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力; 15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为; 16.树立依法执业的法律观念,具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和能力。
本专业的主干学科是什么?
基础医学、护理学、人文社会科学
本专业主要学习哪些课程?
人体解剖学、生理学、病理生理学、药理学、病原微生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。
本专业学制几年、授予什么学位?
四年 理学学士学位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 护理学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江苏 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 38 | (21) | 首选物理,再选不限 |
| 行政管理 | 5 | (18) | ||||||
| 护理学 | 历史类 | 60 | (07) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 行政管理 | 16 | (06) | ||||||
| 安徽 | 护理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 福建 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3357(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 四川 | 行政管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 护理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 行政管理 | 文科 | 3 | ||||||
| 云南 | 护理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 行政管理 | 文科 | 2 | ||||||
| 甘肃 | 护理学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 护理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 护理学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 532 | 22760 | ||
| 江苏 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 521 | 64908 | (22) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 543 | 17816 | (07) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 行政管理 | 物理类 | 538 | 48452 | (18) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 553 | 13595 | (06) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 安徽 | 护理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 30263 | ||
| 福建 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 574 | 18613 | 3317(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 四川 | 行政管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 573 | 6591 | ||
| 贵州 | 护理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 501 | 25878 | ||
| 云南 | 护理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 542 | 27355 | ||
| 甘肃 | 护理学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 502 | 14050 |

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