| 年份 | 汉语言文学（师范类） | 数学与应用数学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 566(数学与应用数学（师范）) |
| 年份 | 汉语言文学（师范类） | 数学与应用数学 |
|---|---|---|
| 2020 | 371(中国语言文学类) | -- |
| 2019 | 361(中国语言文学类（汉语言文学（师范）、汉语国际教育）) | -- |
| 2018 | 356(中国语言文学类（汉语言文学（师范）、汉语国际教育）) | -- |
| 2017 | 349(中国语言文学类（汉语言文学（师范）、汉语国际教育）) | -- |
| 年份 | 汉语言文学（师范类） | 数学与应用数学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 376 |
| 2019 | -- | 369(数学与应用数学（师范）) |
| 2018 | -- | 356(数学类（数学与应用数学（师范）、信息与计算科学）) |
| 2017 | -- | 349(数学类（数学与应用数学（师范）、信息与计算科学）) |
扬州大学
本专业的培养目标是什么？
本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决某些实际数学问题，具备在中学进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
本专业的培养规格和要求是什么？
本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，培养从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有扎实的数学基础，初步掌握数学科学的基本思想方法，其中包括数学建模、数学计算、解决实际问题等基本能力。 2．有良好的使用计算机能力，掌握常用的数学教学软件和计算机多媒体技术。 3．熟悉中学数学，具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力。 4．较强的语言表达能力和班级管理能力。 5．具有较强的自学能力、创新意识和较好的综合素质。
本专业的主干学科是什么？
数学
本专业主要学习哪些课程？
数学分析、高等代数、解析几何、近世代数、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计、高等几何、初等数学研究、计算方法、数学教学论。
本专业学制几年、授予什么学位？
四年 理学学士学位
扬州大学
培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学 及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；
2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；
3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；
4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；
5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；
6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。
主干学科：中国语言文学。
核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代 文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 汉语言文学（师范类）（扬州市） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | （1） | 不限 |
| 山西 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 辽宁 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 汉语言文学（师范类）（学费待定） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 黑龙江 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 31 | （17） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 数学与应用数学（师范） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 安徽 | 数学与应用数学（师范） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 3357（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 江西 | 数学与应用数学（含师范） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 汉语言文学（师范类） | 文科 | 2 | ||||||
| 山东 | 汉语言文学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 河南 | 数学与应用数学（师范）（5500元/年；办学地点扬州市） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖北 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （L01） | 首选历史，再选不限 |
| 湖南 | 数学与应用数学（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （004） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 重庆 | 数学与应用数学（师范类。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 数学与应用数学（师范） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 贵州 | 数学与应用数学（师范） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 云南 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 甘肃 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 汉语言文学（师范类） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 616 | 9784 | （1） | 不限 |
| 河北 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 583 | 21718 | ||
| 山西 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 577 | 2367 | ||
| 内蒙古 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 569 | 1451 | ||
| 辽宁 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 603 | 2162 | ||
| 吉林 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 566 | 1184 | ||
| 黑龙江 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 559 | 1648 | ||
| 上海 | 数学与应用数学（师范） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 500 | 15723 | （2） | 物理必选 |
| 江苏 | 数学与应用数学（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 566 | 25631 | （17） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 数学与应用数学（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 623 | 21916 | ||
| 安徽 | 数学与应用数学（师范）（5500元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 22842 | ||
| 福建 | 汉语言文学（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 583 | 2576 | 3317（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 江西 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 604 | 2894 | ||
| 山东 | 汉语言文学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 590 | 22657 | ||
| 河南 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 607 | 5241 | ||
| 湖南 | 数学与应用数学（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 587 | 17549 | （7组） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 数学与应用数学（非定向）（办学地点：江苏省扬州市） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 579 | 40212 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 数学与应用数学（师范，5500元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 546 | 17406 | ||
| 海南 | 汉语言文学（师范类） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 660 | 3405 | （01） | 不限 |
| 重庆 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 605 | 13193 | ||
| 四川 | 数学与应用数学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 575 | 35954 | ||
| 贵州 | 数学与应用数学（师范） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 522 | 17996 | ||
| 云南 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 609 | 2995 | ||
| 陕西 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 565 | 3230 | ||
| 甘肃 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 557 | 1775 | ||
| 新疆 | 汉语言文学（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 540 | 0 |
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