扬州大学辽宁招生计划(2022年),扬州大学辽宁录取分数线(2021年)

本专业的培养目标是什么？

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备国际视野，具有由土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，接受工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型人才。

本专业的培养规格和要求是什么？

本专业学生主要学习土木工程及其他必要的工程技术、管理、经济、法律方面的基本理论和基本知识，全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程师的基本训练，具备知识获取能力，知识应用能力、分析与解决工程管理问题等方面的能力。 1.知识要求 （1）人文社会科学知识。了解中国近现代历史知识、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；了解思想道德修养、法学和心理学基础知识；了解军事理论、文学、艺术等基本知识。 （2）自然科学知识。掌握数学和相关自然科学知识；熟悉信息科学和环境保护基本知识；了解当代科学发展的基本情况和发展趋势。 （3）工具性知识。掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取信息的知识；熟练掌握一门外国语，并能进行有效的技术沟通和交流；熟练掌握BIM技术及相关专业软件。 （4）专业知识。掌握现代土木工程技术知识，熟悉工程全寿命周期的技术和管理工作；掌握项目管理、工程估价、运筹学、工程合同管理等管理学知识；掌握工程经济学、会计学、工程财务等经济学知识；掌握经济法、建设法规等法学知识；掌握对市场、用户需求的分析方法，能进行经济核算，熟悉项目建议书、可行性研究、房地产估价、房地产项目策划等报告的编制过程和方法；掌握工程建设信息系统管理等计算机信息技术知识。 （5）相关专业领域知识。了解建筑规划设计的知识；了解建筑设备、绿色建筑和建筑智能化的知识；了解金融学的知识；了解工商管理和公共管理的知识。 2.能力要求 （1）基础能力要求。具备较强的语言与文字表达能力；具备对专业外语文献进行读、写、译的基本能力；具备一定的文化与艺术鉴赏能力；具备运用计算机辅助解决专业相关问题的基本能力；具备进行专业文献检索和初步科学研究能力；具有创新意识和具备初步创新能力。 （2）专业能力。具备在土木工程领域进行工程策划、设计管理、投资控制、进度控制、质量控制、安全管理、合同管理、信息管理和组织协调的基本能力；具备发现、分析、研究、解决工程管理实际问题的综合专业能力；具有创新意识和具备初步创新能力，能够在工作、学习和生活中发现、总结、提出新观点和新想法。 3.素质要求 （1）人文素质。树立科学的世界观和正确的人生观，愿为国家富强、民族振兴服务；具有高尚的道德品质，能体现人文和艺术方面的良好素养。 （2）科学素质。具有严谨求实的科学态度和开拓进取精神；具有科学思维的方式和方法；具有创新意识和创新思维。 （3）专业素质。具备良好的职业道德和职业精神；具备实事求是、理论联系实际、不断追求真理的精神；具备系统的工程意识和综合分析素养，能够发现和分析工程系统的不足与缺陷，解决工程系统的重难点和关键问题；具备一定的表达能力和与他人沟通的能力，具备较强的与社会及他人交往的意识和能力； （4）身心素质。身体健康，达到相应的国家体育锻炼标准合格水平；具备正确评价自己与周围环境的能力，具备对困难、压力的心理承受能力和自我调适能力。

本专业的主干学科是什么？

管理科学与工程、土木工程

本专业主要学习哪些课程？

工程图学、土木工程材料、工程力学Ⅰ-Ⅱ、工程结构、土木工程施工、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建设法规、工程合同法律制度、工程合同管理、工程估价、管理学原理、工程财务管理、工程成本规划与控制、组织行为学、人力资源管理、工程信息管理。

本专业学制几年、授予什么学位？

四年 工学学士学位

本专业的培养目标是什么？

为了应对新世纪的发展机遇和挑战，全面落实科学发展观，本专业培养具有优良的科学素养、具有创新意识和能力、能在物理学或相关的科学技术领域中从事教学、科研、技术应用和相关的管理工作的高级专门人才。通过本科阶段的培养，毕业生可以继续攻读物理学及相关交叉学科的硕士，成为高层次研究人才。

本专业的培养规格和要求是什么？

本专业学生主要学习物理学的基本理论与方法，接受物理实验与实践的基本训练，初步具备进行物理学基本理论及其应用研究的能力，具有从事物理教学和科研的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．了解物理学的前沿理论、应用前景、发展动态以及物理学发展的新成果； 2．掌握数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学运用能力； 3．掌握物理学科的基本理论、知识、方法和实验技能，具有自学能力、创新能力、实验设计能力和应用开发能力； 4．掌握文件检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究、撰写论文、参与学术交流的能力。

本专业的主干学科是什么？

物理学

本专业主要学习哪些课程？

高等数学、普通物理学、数学物理方法、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理、固体物理学等。

本专业学制几年、授予什么学位？

四年 理学学士学位

本专业的培养目标是什么？

本专业培养具有草业科学的基础理论、基本知识和技能，能在草业、园林绿化、畜牧业等相关领域从事技术与设计、经营与管理、推广与应用等工作的草业复合型科学技术人才。

本专业的培养规格和要求是什么？

本专业学生主要学习草地管理、草地生态学、草栽培与育种学、草产品加工学、草坪学及园林规划设计等方面的基本理论知识，接受草业科学相关调查研究和应用方法等方面的基本训练，具有牧草、草坪草栽培育种理论与技术,草地和牧草资源开发利用、草地与生态环境保护治理、草产品加工与利用、草坪建植管理与城镇景观设计等方面的专业技术。该专业本科毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1. 素质要求 （1）拥护中国共产党、热爱祖国、遵纪守法、团结协作、具有良好的思想品德和职业道德。 （2）具有较强的外语应用能力，能够熟练阅读和翻译专业外文资料，具有较强的计算机应用能力，能够熟练操作常用软件； （3）掌握文献检索和资料查询的基本方法，具备一定科技文献写作的能力； （4）具有一定的调查研究、组织管理能力，具有一定的开拓创新精神和一定的批判性思维能力； （5）具有健康的体魄。 2. 知识要求 （1）系统掌握植物学、植物生理学、基础生物化学、草地生态学、土壤与农业化学等基本理论和知识； （2）系统掌握遗传学、牧草与饲料作物栽培学、牧草与草坪草育种学、草地资源学、草坪学的专业理论和知识； （3）熟悉草地农业可持续发展的意识和基本知识，了解草业科学学科的前沿和发展趋势； （4）熟悉国家草地和牧草资源开发利用与生态环境保护、草产品生产与流通、园林绿化等有关方针、政策和法规； （5）具有一定的自然科学和人文科学方面的知识 3. 能力要求 （1）掌握草地管理、草地改良与保护； （2）掌握牧草栽培、管理，草产品贮藏、加工与利用技术； （3）掌握草地资源调查与规划基本技术； （4）掌握草畜结合、草食动物生产技术； （5）掌握草企业经营管理基本技术； （6）具备草坪建植与管理、园林景观设计的基本技能； （7）具有一定的科学研究能力。

本专业的主干学科是什么？

牧草与饲料作物栽培学，牧草与草坪草育种学、草地学、草坪学。

本专业主要学习哪些课程？

植物学、遗传学、植物生理学、草地生态学、土壤与农业化学、牧草与饲料作物栽培学、牧草与草坪草育种学、草地资源学、草坪学、草产品加工、草企业经营管理学、畜牧学概论。

本专业学制几年、授予什么学位？

四年 农学学士学位

本专业的培养目标是什么？

培养适应现代法治社会发展的需要，具有扎实的法学理论基础，系统地掌握法学各学科的基本知识和法律规定，必要的自然科学、经济管理知识和人文素养（较高的外语水平和计算机应用能力），了解国内外法学理论发展及国内立法信息，能较熟练地应用有关法律知识和法律规定办理各类法律事务，解决各类法律纠纷，具有较广泛适应能力的法律人才。

本专业的培养规格和要求是什么？

本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律解决实际问题的基本能力。该专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有正确的法治观念和良好的职业道德。 2．系统掌握法学基本理论和基本知识，掌握法学思维方法，能熟练运用法学理论和方法分析和解决问题。 3．能较熟练地应用有关法律知识和法律规定办理各类法律事务，解决各类法律纠纷的能力。 4．具有法学研究的初步能力和较强的口头、文字表达能力。 5．具备较高外语水平和计算机运用能力。 6．具有良好的心理素质、健全的人格，身体健康。

本专业的主干学科是什么？

法学

本专业主要学习哪些课程？

法学导论、法理学、中国法制史、宪法学、刑法总论、刑法分论、民法总论、物权法、债权法、亲属法与继承法、知识产权法学、行政法学、行政诉讼法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、商法学、经济法学、国际法、国际私法、国际经济法、房地产法、保险法。

本专业学制几年、授予什么学位？

四年 法学学士学位