| 年份 | 人工智能 | 食品卫生与营养学 |
|---|---|---|
| 2021 | 540 | 528 |
| 年份 | 人工智能 | 食品卫生与营养学 |
|---|---|---|
| 2020 | 362 | 359 |
| 2019 | 358(电子信息类（电子信息工程、通信工程）) | 355 |
| 2018 | 348(电子信息类（电子信息工程、通信工程）) | 346 |
| 2017 | 340(电子信息类（电子信息工程、通信工程）) | 337 |
扬州大学
本专业的培养目标是什么？
本专业培养具有食品卫生学与营养学基本理论、营养管理及膳食制作的理论与技术，能从事大、中型膳食集团和饭店餐饮部门的营养指导与干预、食品工业产品营养设计与质量控制、中高等职业院校相关专业教学、个人营养与健康管理等方面的应用型人才。
本专业的培养规格和要求是什么？
1．坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，懂得建设具有中国特色社会主义理论，学会运用辩证唯物主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题，积极参加社会实践，勇于探索。 2．系统掌握食品卫生与营养学基本理论，能运用所学的理论知识进行食品卫生与安全控制、对不同人群的营养指导与干预；掌握膳食设计科学理论，并具较有熟练的膳食制作实践技能；掌握现代膳食集团的相关管理理论与知识。毕业时，本专业毕业生能综合运用所学的基本理论与实践技能，达到高级公共营养师、中级及以上烹调师，取得高级公共营养师、高级营养配餐师、食品卫生管理员、中级及以上烹调师等职业资格证书和其它相关管理证书，能够胜任大、中型膳食集团和饭店餐饮部门营养指导与干预、食品工业产品营养设计与质量控制、中高等职业院校相关专业教学、个人营养与健康管理、营养产品研制与销售等方面的管理工作。 3．掌握英语的读、写、听、说能力，能借助工具书阅读本专业的外文书刊，并具有一定专业英语会话能力，毕业时达到学校要求的英语水平。有一定的计算机应用能力。 4．掌握文献检索、资料查询的一般方法，有独立获取知识和信息的能力，了解本学科的发展趋势。 5．掌握科学锻炼身体的基本技能与知识，养成自觉锻炼身体的习惯，在校期间应达到国家规定的大学生体育合格标准，具有健康的体魄。
本专业的主干学科是什么？
食品卫生学、营养学、膳食管理。
本专业主要学习哪些课程？
营养化学基础、生物化学、食品安全与卫生、营养学基础、管理学原理、烹饪工艺学、卫生统计学、中医饮食营养学等。其中营养学基础、食品安全与卫生、中医饮食营养学、烹饪工艺学、管理学原理为本专业的专业核心课程。
本专业学制几年、授予什么学位？
四年 理学学士学位
扬州大学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 食品卫生与营养学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 江苏 | 人工智能 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 62 | （19） | 首选物理，再选不限 |
| 食品卫生与营养学 | 35 | （24） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | |||||
| 四川 | 人工智能 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 食品卫生与营养学 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 食品卫生与营养学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 534 | 21915 | ||
| 江苏 | 人工智能 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 540 | 46620 | （19） | 首选物理，再选不限 |
| 食品卫生与营养学 | 528 | 57906 | （25） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | ||||
| 四川 | 人工智能（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 582 | 31147 | ||
| 食品卫生与营养学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 566 | 42545 |
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