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扬州大学软件工程和烹饪与营养教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-05 09:10:34 解决时间:2022-11-04 02:06

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扬州大学软件工程和烹饪与营养教育哪个好?小编通过比较软件工程和烹饪与营养教育在江苏往年的录取分数线,软件工程就业前景和烹饪与营养教育就业前景,软件工程专业介绍和烹饪与营养教育专业介绍等数据帮助大家了解软件工程和烹饪与营养教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、软件工程和烹饪与营养教育录取分数线(江苏)
物理类
年份软件工程烹饪与营养教育
2021544528
理科
年份软件工程烹饪与营养教育
2020365(计算机类)359
2019359(计算机类(计算机科学与技术、软件工程))355
2018350(计算机类(计算机科学与技术、软件工程))346
2017341337
二、软件工程和烹饪与营养教育专业介绍
食品科学与工程类 烹饪与营养教育
扬州大学
层次 本科
学制 四年

本专业的培养目标是什么?

本专业培养具有熟练的烹饪工艺实践技艺、宽厚的烹饪科学理论以及相应的餐饮管理和营养卫生知识的应用型本科人才。学生毕业后能从事大、中型饭店及集团餐饮部门的技术及管理工作,也可在中、高等烹饪学校或相关科研部门从事教学、科研工作。

本专业的培养规格和要求是什么?

1.能认真学习马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义体系,学会运用辩证唯物主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题,积极参加社会实践,勇于探索,了解中国近现代史和当代形势与政策。 2. 系统地掌握烹饪科学理论,具有熟练的烹饪工艺技能,具备一定的餐饮管理知识和营养卫生知识。本专业毕业生能综合运用所学的基本理论与实践技能,达到高级烹调师、面点师水平,并取得相应国家职业资格证书。学生在校期间还可根据发展需要经考核合格获得西式烹调师、西式面点师、餐饮业职业经理人、营养配餐师和调酒师等多项职业资格证书。 3.重视英语的读、写、听、说能力培养,要求能借助工具书阅读本专业的外文书刊,并具有一定专业英语会话能力,毕业时达到规定的英语水平。 4.具有一定的计算机应用能力。有独立获取知识和信息的能力,了解本学科的发展趋势。

本专业的主干学科是什么?

食品科学

本专业主要学习哪些课程?

烹调工艺学、烹饪营养学、现代厨房管理、食品卫生与安全、烹饪原料学、中医饮食保健学、面点工艺学、食品雕刻工艺、冷拼工艺、中国名菜、中国名点、西餐工艺、西点工艺。

本专业学制几年、授予什么学位?

四年 工学学士学位

计算机类 软件工程
扬州大学
层次 本科
学制 四年

本专业的培养目标是什么?

本专业以软件企业人才需求为导向, 培养具有良好的科学素养,系统掌握计算机基础理论、软件开发、软件管理等计算机应用技术,具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作,以及具有工程项目的组织与管理能力、团队协作能力的高层次实用型、复合型软件工程技术和管理人才。

本专业的培养规格和要求是什么?

本专业学生系统地学习计算机科学与软件工程方面的基本理论和基本知识,接受从事软件开发与应用计算机技能的基本训练,具备研究和开发计算机应用软件系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的能力: 1.掌握基本的人文和社会科学知识,具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质,社会责任感强; 2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济学与管理学知识; 3.掌握计算学科基础理论知识和专业知识,了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法; 4.掌握软件工程学科的基本理论和基本知识,熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、维护以及过程与管理的方法和技术,了解软件工程规范和标准; 5.经过系统化的软件工程基本训练,具有参与实际软件开发项目的经历,具备作为软件工程师从事工程实践所需的专业能力; 6.具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力,能够权衡和选择各种设计方案,使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统,能够建立规范的系统文档; 7.充分理解团队合作的重要性,具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以及一定的组织管理能力; 8.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力; 9.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态,在基础研发、工程设计和实践等方面具有一定的创新意识和创新能力。

本专业的主干学科是什么?

软件工程及计算机科学与技术

本专业主要学习哪些课程?

离散数学、C语言程序设计、计算机硬件技术基础、软件工程概论、数据结构、操作系统原理Ⅰ、数据库系统原理、计算机通信与网络、软件需求分析、软件项目管理、软件质量保障与测试等。

本专业学制几年、授予什么学位?

四年 工学学士学位

三、软件工程和烹饪与营养教育招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津软件工程(扬州市)综合本科批A段普通类四年1(3)物理必选
河北烹饪与营养教育物理类本科批普通类四年1
山西烹饪与营养教育理科本科一批B段普通类四年2
吉林软件工程理科本科一批A段普通类-1
江苏软件工程物理类本科批普通类四年42(19)首选物理,再选不限
烹饪与营养教育22(24)首选物理,再选化学/生物(2选1)
山东烹饪与营养教育综合普通类一段普通类四年2
河南软件工程(5800元/年;办学地点扬州市)理科本科一批普通类四年2
烹饪与营养教育(5800元/年;办学地点扬州市)4
广西软件工程理科本科一批普通类四年3
烹饪与营养教育2
重庆软件工程物理类本科批普通类四年1
烹饪与营养教育1
四川烹饪与营养教育理科本科一批普通类四年3
贵州软件工程理科本科一批普通类四年3
云南软件工程理科本科一批普通类四年1
陕西烹饪与营养教育理科本科一批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津软件工程综合本科批A段普通类60711390(2)物理必选
河北烹饪与营养教育物理类本科批普通类55341254
山西烹饪与营养教育理科本科一批B段普通类53222760
吉林软件工程理科本科一批A段普通类5289979
江苏烹饪与营养教育物理类本科批普通类52857906(25)首选物理,再选化学/生物(2选1)
软件工程54443092(19)首选物理,再选不限
山东烹饪与营养教育综合普通类一段普通类56741745
河南烹饪与营养教育理科本科一批普通类58042114
软件工程59430319
广西烹饪与营养教育(5800元/年)理科本科一批普通类55215328
软件工程(5800元/年)55514325
海南烹饪与营养教育综合本科批普通类6266438(05)化学/生物(2选1)
重庆烹饪与营养教育物理类本科批普通类58520463
软件工程59915172
四川烹饪与营养教育(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类56642545
贵州软件工程理科本科一批普通类52317663
云南软件工程理科本科一批普通类56717037
陕西烹饪与营养教育理科本科一批普通类46845224
五、就业前景
软件工程
1.软件工程就业前景:
在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业,近几年就业情况很好。 软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础,已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此,为积极促进我国软件产业发展,加速我国信息化建设,增强其国际竞争力,急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
2.软件工程就业方向:
本专业学生毕业后可在计算机软件专业公司p信息咨询公司p以及金融等其它独资、合资企业工作。 主要面向两类就业岗位:一类是各种规模的IT企业,从事项目管理、软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位;另一类是进入到对IT技术依赖度很高的金融、电信等行业的IT部门,从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。
烹饪与营养教育
1.烹饪与营养教育就业前景:
烹饪与营养教育主要研究烹饪、营养、管理和教育等方面的基本知识和技能,进行食品营养的研究、餐饮企业的管理、高职高专院校的教学等。例如:药膳、营养餐的研发,菜品营养的合理配比,技校烹饪与营养类专业的教学等。 厨师和餐饮管理者的工作是社区被称为“金饭碗”职业,易就业,高收入的显着特点。本专业毕业生主要成为适应社会主义市场经济体制,一个高品质的理论精细,技术力量雄厚,能操作,会管理的烹饪专业高级人才。就业前景较好
2.烹饪与营养教育就业方向:
就业方向:餐饮类企业:厨师、菜品研发、质量监督、企业管理;营养研究机构:营养师、营养研究、药膳研发;技术类院校:烹饪与营养类教师。
  中专 2022-11-04 02:06

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