| 年份 | 人力资源管理 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2019 | 352(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理等5个专业）) | -- |
| 2018 | 350(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理等5个专业）) | -- |
| 2017 | 344(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理等5个专业）) | -- |
| 年份 | 人力资源管理 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2019 | 359(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理）) | -- |
| 2018 | 349(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理等5个专业）) | -- |
| 2017 | 341(工商管理类（工商管理、会计学、财务管理等5个专业）) | -- |
扬州大学
本专业的培养目标是什么？
本专业努力培养德、智、体、美、全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的，并具备服装设计、服装结构工艺、服装生产经营与管理知识与实践能力，具有创新精神的高素质服装设计人才。
本专业的培养规格和要求是什么？
本专业学生主要学习服装学科的基本理论和基本知识。学习期间受到服装设计方法和成衣结构工艺的基本训练，具有从事服装开发、设计、生产管理和营销等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握服装设计的基本理论、基本知识； 2．具有较扎实的人文学科和工程技术基本知识，较高的文化艺术素养和较强的审美能力； 3．掌握服装款式、结构、工艺设计方法和成衣化生产工艺技术； 4．具有独立完成服装设计构思、效果图、基础纸样及确定加工工艺与成衣制作的基本能力，并能较熟练地运用计算机进行服装辅助设计； 5．掌握主要服装材料的结构性能和特点，具有对服装材料的选择、鉴别、合理使用的能力； 6．具有服装生产管理、市场预测和市场营销的基本能力； 7．熟悉国家和管理部门对服装行业发展的方针、政策和法规； 8．了解服装学科和服装行业的国内外发展动态； 9．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的实际工作和科研能力。
本专业的主干学科是什么？
设计学
本专业主要学习哪些课程？
素描、色彩、服装画技法、西洋服装史、中国服装史、纸样设计、服装款式设计、面料设计、服饰配件设计、服装缝制工艺与制作、立体裁剪。
本专业学制几年、授予什么学位？
四年 艺术学学士学位
扬州大学
本专业的培养目标是什么？
在坚持厚基础、宽口径、高素质、强能力、重应用的前提下，努力培养德、智、体、美全面发展，能够适应现代市场经济下的信息化和全球化对人力资源管理人才的需求，具备扎实的经济管理知识基础，系统掌握人力资源管理的基本理论和专业技能，具有较强的实践能力，具备良好的职业道德与发展潜力，能胜任在企、事业单位从事人力资源管理工作，并具有开拓、创新、进取精神的复合性、应用型管理人才。
本专业的培养规格和要求是什么？
本专业强调理论与实践相结合的培养模式，在整合和发挥本校经济学和管理学等优势资源的基础上，形成复合性的应用型人才培养特色，突出学生在信息化和全球化背景下管理应用能力和创新能力的培养，塑造能够适应未来社会发展和市场需要的管理人才。 本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 1． 掌握人力资源管理学科的基本理论、基本知识； 2．了解本学科理论前沿和发展动态，掌握人力资源管理的定性、定量分析方法； 3．受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有运用人力资源管理理论分析和解决实际问题的基本能力，培养创新意识和开拓能力； 4．熟悉我国人力资源管理的有关方针、政策和法规以及国际人力资源管理的惯例与规则； 5．具有较强的英语听、说、读、写、译能力； 6．能熟练运用计算机等现代化手段进行企业人力资源管理； 7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有自主学习和一定科学研究和实际工作能力。
本专业的主干学科是什么？
工商管理、经济学
本专业主要学习哪些课程？
经济学、管理学、经济法、管理信息系统、市场营销学、会计学、财务管理、组织行为学、运营管理、人力资源管理、组织与工作设计、劳动法学、人才素质测评、战略管理、绩效管理、薪酬管理、培训与开发等。
本专业学制几年、授予什么学位？
四年 管理学学士学位
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