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扬州大学日语和历史学（师范类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-11-04 17:49:12 解决时间：2022-11-04 02:02

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扬州大学日语和历史学（师范类）哪个好？小编通过比较日语和历史学（师范类）在江苏往年的录取分数线，日语就业前景和历史学（师范类）就业前景，日语专业介绍和历史学（师范类）专业介绍等数据帮助大家了解日语和历史学（师范类）这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、日语和历史学（师范类）录取分数线(江苏)
物理类
年份日语历史学（师范类）
2021545--
历史类
年份日语历史学（师范类）
2021557--
文科
年份日语历史学（师范类）
2020365--
2019357(日语（口）)--
2018352--
2017345--
理科
年份日语历史学（师范类）
2019369(外国语言文学类（英语（师范）、翻译、商务英语）)--
2018357(外国语言文学类（英语（师范）、翻译、商务英语）)--
二、日语和历史学（师范类）专业介绍
历史学类 历史学（师范类）
扬州大学
层次 本科
学制 四年

培养目标：本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识，接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练，掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解；

2．掌握历史学的基本研究与分析方法；

3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；

4．熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规，能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论；

5．了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国史、世界史。

核心课程：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。

主要实践性教学环节：学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。

修业年限：四年。

授予学位：历史学学士。

外国语言文学类 日语
扬州大学
层次 本科
学制 四年

本专业的培养目标是什么？

本专业旨在培养有理想、有道德、有文化、守纪律，能主动适应社会、经济、科技 与教育发展需要，素质全面，有持续发展潜力、创新精神和实践能力的日语高级专门人才，毕业后能在外事、经贸、新闻出版、教育、科研、旅游、外企等部门从事翻译、研 究、教学、管理等工作。

本专业的培养规格和要求是什么？

本专业学生主要学习日语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，接受日语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，比较熟练地制作日文文档，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 对我国和日本的文化、政治、经济、历史、社会方面的方针、政策和法规有较为全面的了解和认识。 2. 掌握日语语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识。 3. 具有扎实的日语基本功，熟练掌握听、说、读、写、译等基本技能。 4. 具备较强的自学能力，有较强的分析和解决问题的能力以及社会活动能力对文化差异具有一定的敏感性，并懂得如何灵活处理，能适应国际交流的需要。 5. 具有较好的汉语表达能力和基本调研能力； 6. 具有第二外国语（英语）的一定的实际应用能力； 7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

本专业的主干学科是什么？

外国语言文学

本专业主要学习哪些课程？

基础日语、高级日语、日语听力、日语口语、日语阅读、日语写作、日语笔译 1（日 译汉）、日语笔译 2（汉译日）、日语口译、商务日语、日语语法、日本概况、中日文 化比较、日本文学史等。

本专业学制几年、授予什么学位？

四年 文学学士学位

三、日语和历史学（师范类）招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北日语历史类本科批普通类四年1
历史学（师范类）2
山西日语文科本科一批B段普通类四年2
辽宁日语历史类本科批普通类四年2
黑龙江日语文科本科一批A段普通类四年2
历史学（师范类）1
江苏日语物理类本科批普通类四年3（18）首选物理，再选不限
历史类8（06）首选历史，再选不限
浙江日语综合普通类平行录取普通类四年1
安徽日语文科本科一批普通类-2
福建日语（语种:不限。）历史类本科批普通类四年13357（L999）首选历史，再选不限
历史学（师范类）1
江西历史学（师范类）文科本科一批普通类-3
山东日语综合普通类一段普通类四年2
湖南日语历史类本科批普通类四年1（006）首选历史，再选不限
四川日语文科本科一批普通类四年2
云南历史学（师范类）文科本科一批普通类四年2
甘肃历史学（师范类）文科本科一批I段普通类四年1
新疆历史学（师范类）文科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北日语历史类本科批普通类5854533
山西日语文科本科一批B段普通类5673322
内蒙古历史学（师范类）文科本科一批普通类5681498
辽宁日语历史类本科批普通类5893644
黑龙江历史学（师范类）文科本科一批A段普通类5521908
日语5482091
江苏日语物理类本科批普通类54542191（18）首选物理，再选不限
历史类55712045（06）首选历史，再选不限
浙江日语综合平行录取一段普通类60636361
安徽日语文科本科一批普通类6064915
福建历史学（师范类）历史类本科批普通类58226733317（L999）首选历史，再选不限
日语（语种:不限）57831013317（L999）首选历史，再选不限
江西历史学（师范类）文科本科一批普通类6013271
山东日语综合普通类一段普通类58029758
河南历史学（师范类）文科本科一批普通类6026319
湖南日语（国家专项）历史类本科批普通类5715578（6组）首选历史，再选不限
四川日语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）文科本科一批普通类5746309
云南历史学（师范类）文科本科一批普通类6083114
甘肃历史学（师范类）文科本科一批I段普通类5512102
新疆历史学（师范类）文科本科一批普通类5230
五、就业前景
日语
1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。 毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。
历史学
1.历史学就业前景：
多数人都把历史学看成是冷门专业，认为该学科就业前景冷淡。其实也不尽然，该专业学生凭着大学所学到的广博的知识，就业时只要不期望过高，就业并不比其他专业差。 从专业对口方面来说，历史学职业需求相对较少，最为人所熟知的就是从事教师工作，或者向历史学研究方向发展。而现在毕业生就业是双向选择或多向选择，不必将职业局限在狭窄的领域，这样来看，历史学专业就业范围还是比较宽泛的。
2.历史学就业方向：
毕业生主要就业方向：在科研机构、大中专院校、博物馆、档案馆从事研究工作；在高校、中小学从事教育工作；在出版社、杂志社、网站等媒体从事编辑、记者等工作；报考政府部门公务员；报考研究生，继续深造等等。
  中专 2022-11-04 02:02
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