| 年份 | 社会工作 | 日语 |
|---|---|---|
| 2021 | 537 | 545 |
| 年份 | 社会工作 | 日语 |
|---|---|---|
| 2021 | 552 | 557 |
| 年份 | 社会工作 | 日语 |
|---|---|---|
| 2020 | 357 | 365 |
| 2019 | 348 | 357(日语（口）) |
| 2018 | 348 | 352 |
| 2017 | 342 | 345 |
| 年份 | 社会工作 | 日语 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 369(外国语言文学类（英语（师范）、翻译、商务英语）) |
| 2018 | -- | 357(外国语言文学类（英语（师范）、翻译、商务英语）) |
扬州大学
本专业的培养目标是什么？
本专业旨在培养有理想、有道德、有文化、守纪律，能主动适应社会、经济、科技 与教育发展需要，素质全面，有持续发展潜力、创新精神和实践能力的日语高级专门人才，毕业后能在外事、经贸、新闻出版、教育、科研、旅游、外企等部门从事翻译、研 究、教学、管理等工作。
本专业的培养规格和要求是什么？
本专业学生主要学习日语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，接受日语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，比较熟练地制作日文文档，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 对我国和日本的文化、政治、经济、历史、社会方面的方针、政策和法规有较为全面的了解和认识。 2. 掌握日语语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识。 3. 具有扎实的日语基本功，熟练掌握听、说、读、写、译等基本技能。 4. 具备较强的自学能力，有较强的分析和解决问题的能力以及社会活动能力对文化差异具有一定的敏感性，并懂得如何灵活处理，能适应国际交流的需要。 5. 具有较好的汉语表达能力和基本调研能力； 6. 具有第二外国语（英语）的一定的实际应用能力； 7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。
本专业的主干学科是什么？
外国语言文学
本专业主要学习哪些课程？
基础日语、高级日语、日语听力、日语口语、日语阅读、日语写作、日语笔译 1（日 译汉）、日语笔译 2（汉译日）、日语口译、商务日语、日语语法、日本概况、中日文 化比较、日本文学史等。
本专业学制几年、授予什么学位？
四年 文学学士学位
扬州大学
本专业的培养目标是什么？
本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面的复合应用型专业人才。
本专业的培养规格和要求是什么？
本专业学生主要学习社会工作等方面的基本理论和主要知识，接受社会服务与社会管理等方面的基本训练，掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行政等方面的主要知识和基本技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握社会工作学学科的基本理论和主要知识，掌握社会工作核心价值观及主要伦理准则； 2. 掌握社会政策分析、社会问题调查及社会服务开发等方面的方法和技术； 3. 具有开发社会服务项目、实施社会服务、运营社会服务机构的基本能力； 4. 熟悉社会管理和社会服务的主要方针、政策和法规； 5. 了解社会福利和社会工作的前沿理论和应用前景； 6. 具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批评性思维能力； 7. 掌握社会工作督导、社会工作研究、社会政策倡导等基本能力； 8. 能灵活运用个案工作、小组工作、社区工作等多种专业方法为服务对象提供综合性服务。
本专业的主干学科是什么？
社会学、心理学、公共管理学
本专业主要学习哪些课程？
社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论
本专业学制几年、授予什么学位？
四年 法学学士学位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 山西 | 日语 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 黑龙江 | 日语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 社会工作 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | （18） | 首选物理，再选不限 |
| 日语 | 3 | |||||||
| 社会工作 | 历史类 | 29 | （06） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 日语 | 8 | |||||||
| 浙江 | 日语 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 安徽 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 日语（语种:不限。） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 3357（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 山东 | 日语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （006） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 社会工作 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 四川 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 585 | 4533 | ||
| 山西 | 日语 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 567 | 3322 | ||
| 辽宁 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 589 | 3644 | ||
| 黑龙江 | 日语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 548 | 2091 | ||
| 江苏 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 545 | 42191 | （18） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 557 | 12045 | （06） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 社会工作 | 物理类 | 537 | 49357 | （18） | 首选物理，再选不限 | |||
| 历史类 | 552 | 14016 | （06） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 浙江 | 日语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 606 | 36361 | ||
| 安徽 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 606 | 4915 | ||
| 福建 | 日语（语种:不限） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 3101 | 3317（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 山东 | 日语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 580 | 29758 | ||
| 湖南 | 日语（国家专项） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 571 | 5578 | （6组） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 社会工作（非定向）（办学地点：江苏省扬州市） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 564 | 12750 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 四川 | 日语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 6309 |
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