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扬州大学水利水电工程和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-12 18:05:19 解决时间:2022-11-04 02:06

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扬州大学水利水电工程和环境科学哪个好?小编通过比较水利水电工程和环境科学在江苏往年的录取分数线,水利水电工程就业前景和环境科学就业前景,水利水电工程专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解水利水电工程和环境科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、水利水电工程和环境科学录取分数线(江苏)
物理类
年份水利水电工程环境科学
2021535(水利类(水利水电工程、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程、农业水利工程))528(环境科学与工程类(环境科学、资源环境科学))
理科
年份水利水电工程环境科学
2020360(水利类)359(环境科学与工程类)
2019357356(环境科学与工程类(环境科学、资源环境科学))
2018347346(环境科学与工程类(环境科学、资源环境科学))
2017339337(环境科学与工程类(环境科学、资源环境科学))
二、水利水电工程和环境科学专业介绍
环境科学与工程类 环境科学
扬州大学
层次 本科
学制 四年

本专业的培养目标是什么?

本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。

本专业的培养规格和要求是什么?

本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基础知识,受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练,具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力,掌握环境监测与环境影响评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。 毕业生应具备以下几方面的知识和能力: 1.掌握数学、物理、化学、计算机等方面的基本理论、基本知识和基本技能,具有较扎实的英语基础知识; 2.掌握环境监测和环境影响评价的基本理论和基本方法,具有从事环境监测和环境影响评价工作的能力; 3.熟悉环境管理、环境规划、环境保护知识和环境教育法规,具有从事环境管理、环境科学教学和环境保护宣传工作的基本能力; 4.了解污染控制技术的基本理论和方法; 5.了解环境科学的理论前沿,应用前景和最新发展动态,以及环境保护产业的发展状况。

本专业的主干学科是什么?

环境自然科学、环境技术科学、环境人文社会科学。

本专业主要学习哪些课程?

环境学、环境化学、环境监测、环境影响评价、环境生物学、水污染控制工程、环境法学、环境管理学、环境规划学。

本专业学制几年、授予什么学位?

四年 理学学士学位

水利类 水利水电工程
扬州大学
层次 本科
学制 四年

本专业的培养目标是什么?

本专业培养适应社会主义现代化建设发展需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的自然科学、人文科学基础,具备较强的外语、计算机应用能力和独立自主的学习能力,获得工程师的基本训练,兼具初步科学研究能力和教学能力,知识面宽、能力强、素质高、有创新精神的高级工程技术人才,能从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理及科研、教学等工作。

本专业的培养规格和要求是什么?

培养应用研究型人才,实行学分制。本专业学生通过理论学习获得水利水电工程建设所必需的数学、力学和工程结构等方面的基本理论和基本知识;通过课程设计、毕业设计、教学实习和生产实习等实践教学,得到较全面的水利水电工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练,具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工和管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础和语言综合能力。 2.较系统地掌握本专业领域的基础理论知识,包括工程力学、水力学、土力学、工程地质、建筑材料、工程测量、工程水文与水利计算等基本理论和基本知识;掌握水工建筑物设计的基本理论、基本知识和基本方法。 3.掌握水利水电工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术。 4.具有水利水电工程所必需的测绘、制图、计算、实验、测试等基本技能。 5.熟悉国家关于水利水电工程建设和管理的方针、政策和法规。 6.具有较强的计算机和外语应用能力。 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。 8.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质和道德修养。

本专业的主干学科是什么?

水利工程、土木工程。

本专业主要学习哪些课程?

工程测量、工程水文、工程地质、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学及地基基础、建筑材料、钢筋混凝土结构学、水工钢结构、水利工程施工、水工建筑物、水电站、水泵与水泵站。

本专业学制几年、授予什么学位?

四年 工学学士学位

三、水利水电工程和环境科学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西环境科学理科本科一批B段普通类四年1
江苏环境科学物理类本科批普通类四年45(24)首选物理,再选化学/生物(2选1)
安徽环境科学理科本科一批普通类-1
江西环境科学理科本科一批普通类-2
河南环境科学(5800元/年;办学地点扬州市)理科本科一批普通类四年1
湖北环境科学物理类本科批普通类四年1(W05)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广西环境科学理科本科一批普通类四年2
贵州环境科学理科本科一批普通类四年2
云南环境科学理科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西环境科学与工程类(包含专业环境科学、资源环境科学)理科本科一批B段普通类53621202
江苏环境科学与工程类(环境科学、资源环境科学)物理类本科批普通类52857906(25)首选物理,再选化学/生物(2选1)
安徽环境科学与工程类(5800元/年;含环境科学、资源环境科学)理科本科一批普通类56232607
江西环境科学与工程类(环境科学、资源环境科学)理科本科一批普通类56521571
河南环境科学与工程类理科本科一批普通类58240304
贵州环境科学与工程类(环境科学、资源环境科学)理科本科一批普通类50225453
云南环境科学与工程类(环境科学、资源环境科学)理科本科一批普通类56218890
甘肃环境科学与工程类(环境科学、资源环境科学)理科本科一批I段普通类50513332
新疆环境科学与工程类(环境科学、资源环境科学)理科本科一批普通类4850
五、就业前景
水利水电工程
1.水利水电工程就业前景:
毕业生具备较强的择业竞争力和较宽的就业适应能力,可在水利水电资源开发、大型水利水电枢纽勘测、设计、施工、管理、科学研究机构、企事业单位和高等院校等领域从事相关的设计、施工、管理、营销、教学和科学研究工作。 随着我国乃至全球水资源的严重短缺、能源危机的日益加剧,加快江河治理、优先发展水电、开发利用水能,以及水资源优化配置成为当务之急,该专业具有广阔的发展前景。
2.水利水电工程就业方向:
就业去向:勘测、规划、设计、施工、管理等相关企事业单位和教学科研单位。 就业方向:工程类企业:施工、水利工程、水电工程、工程技术、工程设计、工程勘测、施工管理等;政府、事业类单位:工程监理、水利规划、水电开发等。
环境科学与工程
1.环境科学与工程就业前景:
随着我国生态文明建设不断推进,绿色发展理念逐渐深入人心,资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。 环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业,可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能,进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如:水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计,对水质、空气、土壤等进行环境质量监测,噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向:
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司,从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。 具体岗位方向:工程类企业:给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等
资源环境科学
1.资源环境科学就业前景:
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能,进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如:水资源、海洋资源的高效利用,沼气、秸秆等生物质资源的开发利用,草地退化的防治,珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。 学环境的毕业去设计院也很不错,再有就是去污水处理厂,去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的,如化工厂,制药公司等。硕士毕业的,还可以去一些科研单位,博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向:
资源和环境领域的高等院校和科研院所,从事教学、科研、规划等工作;各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位,从事管理和技术推广工作;肥料、灌溉和绿色食品等企业,从事技术工作。
  中专 2022-11-04 02:06

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