| 年份 | 体育教育（师范类） | 港口航道与海岸工程 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 535(水利类（水利水电工程、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程、农业水利工程）) |
| 年份 | 体育教育（师范类） | 港口航道与海岸工程 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 360(水利类) |
| 2019 | -- | 353 |
| 2018 | -- | 346 |
| 2017 | -- | 337 |
扬州大学
本专业的培养目标是什么？
本专业培养掌握港口工程、航道工程、海岸工程方面的基础理论和基本知识，具备从事港航工程规划、设计、施工、监理和管理等方面的知识和技能，能在交通、水利、市政、海岸开发、近海工程等部门从事规划、设计、施工、管理和科学研究等工作的高级工程应用型技术人才。
本专业的培养规格和要求是什么？
本专业学生主要学习港口工程、航道工程和海岸工程方面的基础理论和基本知识，受到制图、测量、运算、实验、综合分析和书写报告等方面的基本训练，具有港航工程规划、设计、施工、管理方面的基本能力。毕业生应具有较强的自学能力、创新能力和实际应用能力，具备较高的综合素质。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础和语言综合能力。 2. 较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识，包括制图、工程力学、水力学、土力学、工程地质、建筑材料、工程测量、工程水文学等基本理论和基本知识；掌握港口工程、航道工程和海岸工程的设计基本理论、基本知识和基本技能。 3. 掌握港口航道及海岸工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术。 4. 具有较强的计算机和外语应用能力。 5. 具有港口航道及海岸工程所必需的测绘、制图、计算、实验、测试等基本技能。 6. 熟悉国家关于港口航道及海岸工程建设和管理的方针、政策和法规。 7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的港口航道及海岸工程科学研究能力及组织管理能力。 8. 具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
本专业的主干学科是什么？
水利工程、土木工程、船舶与海洋工程。
本专业主要学习哪些课程？
工程测量、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、建筑材料、水工钢筋混凝土结构学、河流动力学、海岸动力学、港口规划与布置、航道整治、水工钢结构、水运工程施工、工程概预算、渠化工程学、港口海岸水工建筑物。
本专业学制几年、授予什么学位？
四年 工学学士学位
扬州大学
培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识；
2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；
3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力；
4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；
5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。
主干学科：体育学、教育学、心理学。
核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 港口航道与海岸工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 353 | 55695 |
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