| 年份 | 微电子科学与工程 | 电子封装技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 534 | -- |
| 年份 | 微电子科学与工程 | 电子封装技术 |
|---|---|---|
| 2020 | 362 | 363(电子信息类) |
| 2019 | 357 | 358(电子信息类(电子信息工程、通信工程)) |
| 2018 | 348(电子信息类(电子信息工程、通信工程)) | 348(电子信息类(电子信息工程、通信工程)) |
| 2017 | 340(电子信息类(电子信息工程、通信工程)) | 340(电子信息类(电子信息工程、通信工程)) |
专业代码:080709T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
微电子制造科学与工程概论、电子工艺材料 、微连接技术与原理、电子封装可靠性理论与工程、电子制造技术基础、电子组装技术、半导体工艺基础、先进基板技术
相近专业:
电子信息科
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业设计等。
培养目标
本专业培养适应科学技术、工业技术发展和人民生活水平提高的需要,具有优良的思想品质、科学素养和人文素质,具有宽厚的基础理论和先进合理的专业知识,具有良好的分析、表达和解决工程技术问题能力,具有较强的自学能力、创新能力、实践能力、组织协调能力,爱国敬业、诚信务实、身心健康的复合型专业人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习自然科学基础、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识,接受现代工程师的基本训练,具有分析和解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.具有坚实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础知识及正确运用本国语言和文字表达能力;2.具有较强的计算机和外语应用能力;3.较系统地掌握本专业领域的理论基础知识,掌握封装布线设计、电磁性能分析与设计、传热设计、封装材料和封装结构、封装工艺、互连技术、封装制造与质量、封装的可靠性理论与工程等方面的基本知识与技能,了解本学科前沿及最新发展动态;4.获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的分析解决问题的能力及实践技能,具有初步从事与本专业有关的产品研究、设计、开发及组织管理的能力,具有创新意识和独立获取知识的能力。
本专业的培养目标是什么?
本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备微电子科学与工程专业扎实的自然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力,能在微电子科学技术领域从事研究、开发、制造和管理等方面的专门人才。
本专业的培养规格和要求是什么?
本专业学生要求在物理学、电子技术、计算机技术和微电子学等方面掌握扎实的基础理论,掌握微电子器件及集成电路的原理、设计、制造、封装与应用技术, 接受相关实验技术的良好训练,具有较强的实验技能与工程实践能力,在微电子科学与工程领域初步具有研究和开发的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较好的人文社会科学素养、创新精神和开阔的科学视野; 2.树立终身学习理念,具有较强的在未来生活和工作中继续学习的能力; 3.具有较扎实的自然科学基本理论基础; 4.具备微电子材料、微电子器件、大规模集成电路、集成系统、计算机辅助设计、封装技术和测试技术等方面的理论基础和实验技能; 5.了解本专业领域的科技发展动态及产业发展状况,熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规; 6.掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法; 7.具有归纳、整理和分析实验结果以及撰写论文、报告和参与学术交流的能力。
本专业的主干学科是什么?
微电子学、电子科学与技术。
本专业主要学习哪些课程?
电路理论基础、信号与系统、线性电子线路、数字电路和逻辑设计、半导体物理、半导体器件、微电子工艺原理、集成电路原理、集成电路CAD、光电子材料与器件、单片机原理与应用、微电子封装技术、电子线路实验、微电子学专业实验、专业实习等。
本专业学制几年、授予什么学位?
四年 工学学士学位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 微电子科学与工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (02) | 物理必选 |
| 天津 | 微电子科学与工程(扬州市) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | (3) | 物理必选 |
| 河北 | 微电子科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 辽宁 | 微电子科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 微电子科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 38 | (19) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 微电子科学与工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 安徽 | 微电子科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 微电子科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 3357(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 微电子科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 微电子科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 云南 | 微电子科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 甘肃 | 微电子科学与工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 微电子科学与工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 527 | 19742 | (02) | 物理必选 |
| 天津 | 微电子科学与工程 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 603 | 12137 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 微电子科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 24508 | ||
| 辽宁 | 微电子科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 583 | 14900 | ||
| 江苏 | 微电子科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 534 | 52119 | (23) | 首选物理,再选化学 |
| 浙江 | 微电子科学与工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 610 | 32481 | ||
| 安徽 | 微电子科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 577 | 24323 | ||
| 福建 | 微电子科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 18242 | 3317(W500) | 首选物理,再选化学 |
| 广西 | 微电子科学与工程(5800元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 552 | 15328 | ||
| 海南 | 微电子科学与工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 620 | 7145 | (02) | 物理必选 |
| 贵州 | 微电子科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 519 | 19044 | ||
| 云南 | 微电子科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 570 | 16005 | ||
| 甘肃 | 微电子科学与工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 507 | 12850 |

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