| 年份 | 物理学(师范类) | 烹饪与营养教育 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 528 |
| 年份 | 物理学(师范类) | 烹饪与营养教育 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 359 |
| 2019 | -- | 355 |
| 2018 | -- | 346 |
| 2017 | 343(物理学类) | 337 |
本专业的培养目标是什么?
本专业培养具有熟练的烹饪工艺实践技艺、宽厚的烹饪科学理论以及相应的餐饮管理和营养卫生知识的应用型本科人才。学生毕业后能从事大、中型饭店及集团餐饮部门的技术及管理工作,也可在中、高等烹饪学校或相关科研部门从事教学、科研工作。
本专业的培养规格和要求是什么?
1.能认真学习马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义体系,学会运用辩证唯物主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题,积极参加社会实践,勇于探索,了解中国近现代史和当代形势与政策。 2. 系统地掌握烹饪科学理论,具有熟练的烹饪工艺技能,具备一定的餐饮管理知识和营养卫生知识。本专业毕业生能综合运用所学的基本理论与实践技能,达到高级烹调师、面点师水平,并取得相应国家职业资格证书。学生在校期间还可根据发展需要经考核合格获得西式烹调师、西式面点师、餐饮业职业经理人、营养配餐师和调酒师等多项职业资格证书。 3.重视英语的读、写、听、说能力培养,要求能借助工具书阅读本专业的外文书刊,并具有一定专业英语会话能力,毕业时达到规定的英语水平。 4.具有一定的计算机应用能力。有独立获取知识和信息的能力,了解本学科的发展趋势。
本专业的主干学科是什么?
食品科学
本专业主要学习哪些课程?
烹调工艺学、烹饪营养学、现代厨房管理、食品卫生与安全、烹饪原料学、中医饮食保健学、面点工艺学、食品雕刻工艺、冷拼工艺、中国名菜、中国名点、西餐工艺、西点工艺。
本专业学制几年、授予什么学位?
四年 工学学士学位
培养目标:本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才,同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练,本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础,能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。
培养要求:本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理,接受科学思维和物理学研究方法 的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识,具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。
毕业生应获得以下几方面知识和能力:
1.具有职业道德和爱国敬业精神;
2.具有科学的世界观,比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法,具备本专 业所需的数学基础知识,具备职业安全意识;
3.掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识,掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识;
4.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力;
5.具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力,具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力;
6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;
7.对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用,以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。
主干学科:物理学。
核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。
核心课程示例:
示例一:力学(68学时)、热学(51学时)、电磁学(51学时)、光学(51学时)、近代物理(51学 时)、原子核物理(68学时)、理论力学(51学时)、电动力学(51学时)、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学(68学时)、固体物理学(85学时)、数学物理方法(68学时)。
示例二:力学(54学时)、热学(54学时)、电磁学(72学时)、光学(72学时)、原子物理学(54 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(72学时)、热力学与统计物理(72学时)、电动力学 (72学时)、量子力学(72学时)、固体物理学(72学时)、半导体物理与器件(72学时)。
示例三:力学(64学时)、热学(56学时)、电磁学(64学时)、光学(64学时)、原子物理学(56 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(64学时)、热力学与统计物理学(64学时)、电动力学 (64学时)、量子力学(72学时)、计算物理基础(32学时)、固体物理学(56学时)。
主要实践性教学环节:研究性训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。
主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 烹饪与营养教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 山西 | 烹饪与营养教育 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 烹饪与营养教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 22 | (24) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 山东 | 烹饪与营养教育 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 烹饪与营养教育(5800元/年;办学地点扬州市) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 广西 | 烹饪与营养教育 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 烹饪与营养教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 烹饪与营养教育 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 烹饪与营养教育 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 烹饪与营养教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 553 | 41254 | ||
| 山西 | 烹饪与营养教育 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 532 | 22760 | ||
| 江苏 | 烹饪与营养教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 57906 | (25) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 山东 | 烹饪与营养教育 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 567 | 41745 | ||
| 河南 | 烹饪与营养教育 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 42114 | ||
| 广西 | 烹饪与营养教育(5800元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 552 | 15328 | ||
| 海南 | 烹饪与营养教育 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 626 | 6438 | (05) | 化学/生物(2选1) |
| 重庆 | 烹饪与营养教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 585 | 20463 | ||
| 四川 | 烹饪与营养教育(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 42545 | ||
| 陕西 | 烹饪与营养教育 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 468 | 45224 |

扬州大学生物科学(师范类)和烹饪与营养教育哪个好?小编通过比较生物科学(师范类)和烹饪与营养教育在江苏往年的录取分数线,生物科学(师范类)就业前景和烹饪与营养教育就业前景,生物科学(师范类)专业介绍和烹饪与营养教育专业介绍等数据帮助大家了解

扬州大学化学(师范类)和烹饪与营养教育哪个好?小编通过比较化学(师范类)和烹饪与营养教育在江苏往年的录取分数线,化学(师范类)就业前景和烹饪与营养教育就业前景,化学(师范类)专业介绍和烹饪与营养教育专业介绍等数据帮助大家了解化学(师范类)和

扬州大学历史学(师范类)和烹饪与营养教育哪个好?小编通过比较历史学(师范类)和烹饪与营养教育在江苏往年的录取分数线,历史学(师范类)就业前景和烹饪与营养教育就业前景,历史学(师范类)专业介绍和烹饪与营养教育专业介绍等数据帮助大家了解历史学(

扬州大学体育教育(师范类)和烹饪与营养教育哪个好?小编通过比较体育教育(师范类)和烹饪与营养教育在江苏往年的录取分数线,体育教育(师范类)就业前景和烹饪与营养教育就业前景,体育教育(师范类)专业介绍和烹饪与营养教育专业介绍等数据帮助大家了解

扬州大学教育技术学(师范类)和烹饪与营养教育哪个好?小编通过比较教育技术学(师范类)和烹饪与营养教育在江苏往年的录取分数线,教育技术学(师范类)就业前景和烹饪与营养教育就业前景,教育技术学(师范类)专业介绍和烹饪与营养教育专业介绍等数据帮助

扬州大学学前教育(师范类)和烹饪与营养教育哪个好?小编通过比较学前教育(师范类)和烹饪与营养教育在江苏往年的录取分数线,学前教育(师范类)就业前景和烹饪与营养教育就业前景,学前教育(师范类)专业介绍和烹饪与营养教育专业介绍等数据帮助大家了解

扬州大学小学教育(师范类)和烹饪与营养教育哪个好?小编通过比较小学教育(师范类)和烹饪与营养教育在江苏往年的录取分数线,小学教育(师范类)就业前景和烹饪与营养教育就业前景,小学教育(师范类)专业介绍和烹饪与营养教育专业介绍等数据帮助大家了解

扬州大学烹饪与营养教育和美术学(师范类)哪个好?小编通过比较烹饪与营养教育和美术学(师范类)在江苏往年的录取分数线,烹饪与营养教育就业前景和美术学(师范类)就业前景,烹饪与营养教育专业介绍和美术学(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解烹饪与营

扬州大学思想政治教育(师范类)和烹饪与营养教育哪个好?小编通过比较思想政治教育(师范类)和烹饪与营养教育在江苏往年的录取分数线,思想政治教育(师范类)就业前景和烹饪与营养教育就业前景,思想政治教育(师范类)专业介绍和烹饪与营养教育专业介绍等

扬州大学物理学(师范类)和烹饪与营养教育哪个好?小编通过比较物理学(师范类)和烹饪与营养教育在江苏往年的录取分数线,物理学(师范类)就业前景和烹饪与营养教育就业前景,物理学(师范类)专业介绍和烹饪与营养教育专业介绍等数据帮助大家了解物理学(