| 年份 | 新能源科学与工程 | 美术学（师范类） |
|---|---|---|
| 2021 | 536(能源动力类（能源与动力工程、新能源科学与工程）) | -- |
| 年份 | 新能源科学与工程 | 美术学（师范类） |
|---|---|---|
| 2019 | 357 | -- |
| 2018 | 347 | -- |
| 2017 | 338 | -- |
扬州大学
培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有美术史研究、美术评论、美 术教育、当代视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理等方面的能力，能从事美术教育、美术研 究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等方面的工作 应用型人才。
培养要求：本专业学生在能力结构要求上，应具备人文学科的科学思维方法、科学研究方法、 求实创新精神和综合分析能力；应全面理解和掌握中外美术历史知识和美术理论知识，并具备独 立的判断能力，阐释美术发展的规律；具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力和较强的写作能 力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和实际工作能力；对当代美术 的创作现状和市场管理有切实的了解。
关注美术学的理论动向及前沿课题，具有对于视觉文化发展前沿动态的把握能力；有广泛的 人文素养，注重理论联系实际，强调实地考察调研；在社会实践中，积极介入艺术展览活动，了解 艺术家的工作方式、展示方式以及展览的整体运作，积累实际工作经验。此外，学生还要具有良 好的学风、文风和职业道德。
毕业生还应具备以下几方面的知识和素质：
1．在素质结构方面，在思想道德素质上要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以 及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修 养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。
2．在知识结构方面，除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，应同时具有一定的外语、 计算机及信息技术应用、数据库应用等方面的工具性知识，以及文学、历史学、哲学、社会学、人类 学、政治学、心理学、知识产权保护和相关法律法规等方面的人文社会科学知识。
主干学科：美术学、艺术学理论。
核心课程：中国美术通史、外国美术通史、中国近现代艺术思潮、西方近现代艺术思潮、艺术 概论、美学概论、中国画论、西方画论、美术评论与写作、博物馆学概论、艺术管理学。
主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由属专业教育范畴的考察实习和属综合教 育范畴的社会实践共同构成。
考察实习教学至少包括美术馆、博物馆、重要美术遗迹、遗址的参观考察；各地民族艺术、民 间艺术与民间文化的考察；各种艺术机构和单位的社会实践、就业实习活动等多种形式。
社会实践教学可结合公共基础课程，通过参加学校组织的各类社会公益活动以及进行社会 调查等方式，接触社会实际，了解国情民情，锻炼和培养适合社会需要的实际工作能力。
主要专业实验：美术理论写作、美术批评等。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
扬州大学
本专业的培养目标是什么？
本专业培养德、智、体全面发展，适应国家现代化建设需要，具备电学、力学、自动控制、能源科学、热学、系统工程等方面扎实的基础理论，系统掌握风能、太阳能等新能源领域的专业知识和实践技能，具有较强工程实践和创新能力，能够胜任新能源技术相关的科学研究、工程设计、技术开发及技术经济管理等工作的应用型高级工程技术人才。
本专业的培养规格和要求是什么？
本专业学生主要学习风能、太阳能等新能源利用与转换、风电机组设备、电气设备及自动化技术等的基础理论，接受新能源工程师的基本训练，获得从事新能源工程相关领域工作所需的设计能力、创新能力、沟通能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有扎实的自然科学基础，良好的政治理论基础，较好的人文、艺术和社会科学基础，以及正确运用本国语言和文字的表达能力； 2．系统地掌握本专业领域宽广的专业基础知识，主要包括工程力学、热工基础、机械学、电工与电子学、风力机空气动力学、自动控制原理等； 3．获得较好的本专业领域的工程实践训练，具有综合解决工程实际问题的能力和初步的科学研究能力； 4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解本专业领域的学科前沿及发展趋势，熟悉国家关于新能源工程建设和管理的方针、政策和法规； 5．具有国际视野，较强的工作适应能力和团队协作精神，具有创新意识、创新能力和较高的综合素质； 6．具有较强的计算机和外语应用能力； 7．达到本培养方案规定的总学分要求和各分学分要求。
本专业的主干学科是什么？
动力工程及工程热物理、机械工程、电气工程。
本专业主要学习哪些课程？
理论力学、材料力学、热工基础、机械设计基础、风力机空气动力学、金属工艺学、电路分析基础、电子技术基础、自动控制原理、光伏发电原理与应用、太阳能光伏控制逆变技术、光伏系统设计与施工、风力发电原理、风电机组设计与制造、风电机组检测与控制、风电场电气工程、风力发电场等。
本专业学制几年、授予什么学位？
四年 工学学士学位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 新能源科学与工程 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 新能源科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 江苏 | 新能源科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 32 | （23） | 首选物理，再选化学 |
| 安徽 | 新能源科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 广西 | 新能源科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 新能源科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 新能源科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 新能源科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 357 | 47649 |
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