| 年份 | 哲学 | 日语 |
|---|---|---|
| 2021 | 537 | 545 |
| 年份 | 哲学 | 日语 |
|---|---|---|
| 2021 | 558 | 557 |
| 年份 | 哲学 | 日语 |
|---|---|---|
| 2020 | 360 | 365 |
| 2019 | 350 | 357(日语(口)) |
| 2018 | 348 | 352 |
| 2017 | 342 | 345 |
| 年份 | 哲学 | 日语 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 369(外国语言文学类(英语(师范)、翻译、商务英语)) |
| 2018 | -- | 357(外国语言文学类(英语(师范)、翻译、商务英语)) |
本专业的培养目标是什么?
本专业旨在培养有理想、有道德、有文化、守纪律,能主动适应社会、经济、科技 与教育发展需要,素质全面,有持续发展潜力、创新精神和实践能力的日语高级专门人才,毕业后能在外事、经贸、新闻出版、教育、科研、旅游、外企等部门从事翻译、研 究、教学、管理等工作。
本专业的培养规格和要求是什么?
本专业学生主要学习日语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,接受日语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,比较熟练地制作日文文档,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科研能力,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 对我国和日本的文化、政治、经济、历史、社会方面的方针、政策和法规有较为全面的了解和认识。 2. 掌握日语语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识。 3. 具有扎实的日语基本功,熟练掌握听、说、读、写、译等基本技能。 4. 具备较强的自学能力,有较强的分析和解决问题的能力以及社会活动能力对文化差异具有一定的敏感性,并懂得如何灵活处理,能适应国际交流的需要。 5. 具有较好的汉语表达能力和基本调研能力; 6. 具有第二外国语(英语)的一定的实际应用能力; 7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。
本专业的主干学科是什么?
外国语言文学
本专业主要学习哪些课程?
基础日语、高级日语、日语听力、日语口语、日语阅读、日语写作、日语笔译 1(日 译汉)、日语笔译 2(汉译日)、日语口译、商务日语、日语语法、日本概况、中日文 化比较、日本文学史等。
本专业学制几年、授予什么学位?
四年 文学学士学位
本专业的培养目标是什么?
本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识,有进一步培养潜质和有创新精神、较强适应能力的高水平和高素质的哲学专门人才;培养具有良好的道德修养、专业素质、人文素质、心理素质以及较高的理论思维能力的复合型高级人才;培养具有一定的实际应用能力的能在党政机关、新闻出版、教育宣传以及企事业等单位从事行政管理、理论宣传、教学科研及出版编辑等工作的应用型人才。
本专业的培养规格和要求是什么?
本专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史,以及社会科学、自然科学和思维科学的基础知识,受到中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育,以及创造性思维的培养和业务能力的训练。具体说,毕业生应具备以下几个方面的知识、能力和素质: 1. 具有坚定正确的政治方向,坚持四项基本原则,热爱党、热爱社会主义,愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务;同时具备健全的心理和健康的体魄以及良好的思想政治品德,社会公德和职业道德。 2. 比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史。 3. 具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识。 4. 掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查方法。 5. 了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态,了解国内外最重大的实践问题和发展动态,并具有分析和解决社会现实问题的初步能力。
本专业的主干学科是什么?
哲学
本专业主要学习哪些课程?
哲学通论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中国哲学史、西方哲学史、现代西方哲学、现代中国哲学、科学技术哲学、伦理学、宗教学、逻辑学、美学、心理学、中西哲学原著导读、马克思主义哲学原著导读等。
本专业学制几年、授予什么学位?
四年 哲学学士学位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 山西 | 日语 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 黑龙江 | 日语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 哲学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 8 | (18) | 首选物理,再选不限 |
| 日语 | 3 | |||||||
| 哲学 | 历史类 | 18 | (06) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 日语 | 8 | |||||||
| 浙江 | 日语 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 安徽 | 哲学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 日语 | 2 | |||||||
| 福建 | 日语(语种:不限。) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 3357(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 山东 | 日语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (006) | 首选历史,再选不限 |
| 四川 | 哲学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 日语 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 585 | 4533 | ||
| 山西 | 日语 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 567 | 3322 | ||
| 辽宁 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 589 | 3644 | ||
| 黑龙江 | 日语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 548 | 2091 | ||
| 江苏 | 哲学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 537 | 49357 | (18) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 558 | 11673 | (06) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 日语 | 物理类 | 545 | 42191 | (18) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 557 | 12045 | (06) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 日语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 606 | 36361 | ||
| 安徽 | 日语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 606 | 4915 | ||
| 福建 | 日语(语种:不限) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 3101 | 3317(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 山东 | 日语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 580 | 29758 | ||
| 湖南 | 日语(国家专项) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 571 | 5578 | (6组) | 首选历史,再选不限 |
| 四川 | 哲学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 578 | 5391 | ||
| 日语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 574 | 6309 |

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