| 年份 | 学前教育 | 工程管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 456(学前教育(15000元/年)) | 455(工程管理(16000元/年)) |
| 2019 | 415 | 410 |
| 2018 | 386 | 386 |
| 2017 | 388 | 388 |
| 年份 | 学前教育 | 工程管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 492(学前教育(15000元/年)) | -- |
| 2019 | 468 | -- |
| 2018 | 455 | 453 |
| 2017 | 421 | 421 |
一、培养目标
本专业培养适应区域经济社会发展需求,德、智、体、美全面发展,掌握扎实的工程管理、土木工程技术、工程项目管理、工程成本控制、建筑法规等基本理论和基础知识,具有从事工程项目管理的基本能力以及职业道德,能够在建设行业从事工程管理工作的高素质应用型人才。
二、培养要求
(一)知识要求
1.掌握管理学、土木工程技术的基本理论和方法;
2.掌握工程项目管理、工程合同管理、施工技术等工程管理与技术专业知识;
3.掌握工程经济、工程成本、工程估价等工程经济专业知识;
4.熟悉施工组织、信息化管理、合同管理知识和国家工程项目建设的政策法规。
(二)能力要求
1.具备参与建设工程经济分析与评价以及工程项目全过程管理的基本能力;
2.具备运用工程管理专业知识和方法分析、解决工程管理一般问题的能力;
3.具备运用计算机辅助工程管理的能力;
4.具备文献检索和自主学习的能力。
(三)素质要求
热爱祖国,具有良好的思想道德修养和职业精神,较强的法制观念和创新意识,较高的科学素养和人文素养,较好的身心素质。
三、核心课程及主要实验
核心课程:统计学、管理学、土木工程概论、房屋建筑学、工程项目管理、建筑工程施工技术、工程成本规划与控制。
主要实验:工程成本规划与控制课程设计、工程项目管理课程设计、工程制图、房地产经营与管理实验等。
四、适宜就业方向
在建设单位以及房地产公司从事工程施工、造价预算、工程项目管理等工作;在建筑工程咨询公司从事工程咨询服务、招投标代理服务;在政府相关职能部门从事工程项目管理工作等。
学前教育专业设立于2016年。本专业致力于培养具有现代学前儿童教育理念、具备一定的保教和艺术教学能力的高素质应用型人才。
本专业以学前教育专业核心课程为主体,以艺术教育为特色,逐步形成以学科基本理论模块、教学法模块、艺术教育模块、实践教学模块为主的应用型课程体系。依托良好的实训条件,系统开展琴法、舞蹈、美术、五大领域教学法等系列课程实训活动。积极探索幼儿舞蹈编创、幼儿玩教具设计与制作、幼儿游戏设计、幼儿园教学模拟实训等方面的专业综合实训。扎实做好专业认知、专业调研、幼儿园岗位实习、毕业实习等方面的集中教学实践,提升学生专业综合能力。
本专业积极拓展实习实训基地,已与新郑市升达附属幼儿园、新郑市龙湖镇第一幼儿园、冯特国际幼儿园、艾德嘉国际幼儿园等建立产学研合作关系。不断探索以校地合作为载体的教学模式,不断组织学生开展多样的社会实践活动,全方位提升服务区域经济与社会发展水平。
学校投资150多万元建成占地2700㎡的“学前教育综合一体化实训中心”。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 学前教育(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 四年 | 4 | (1) | 不限 |
| 辽宁 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 历史类 | 1 | |||||||
| 吉林 | 学前教育 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 黑龙江 | 学前教育 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 安徽 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 河南 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 43 | ||
| 工程管理 | 60 | |||||||
| 学前教育 | 专科批 | 三年 | 60 | |||||
| 文科 | 本科二批 | 四年 | 43 | |||||
| 专科批 | 三年 | 90 | ||||||
| 四川 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 新疆 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 学前教育 | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 477 | 38303 | (1) | 不限 |
| 内蒙古 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 314 | 55125 | ||
| 文科 | 399 | 18630 | ||||||
| 辽宁 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 410 | 77059 | ||
| 历史类 | 505 | 19716 | ||||||
| 吉林 | 学前教育 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 336 | 52283 | ||
| 文科 | 418 | 14153 | ||||||
| 黑龙江 | 学前教育 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 335 | 65112 | ||
| 文科 | 397 | 18210 | ||||||
| 安徽 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 419 | 153885 | ||
| 文科 | 533 | 40992 | ||||||
| 新疆 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 332 | 0 | ||
| 文科 | 372 |

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