体育教育(本科·师范):(一)主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动心理学、学校体育学、体育教学论、田径类、体操类、球类等术科课程的运动项目理论与实践。(二)就业方向：主要是在大中专学校中小学等教学单位以及工商部门、公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门从事学校体育教学、科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导与健身指导员等工作。本专业毕业生就业率连续三年均保持在95%，考研率保持在30%左右，连续多年获考研先进单位，2
体育教育（本科）(一)主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动心理学、教育学、学校体育学、体育教学论、田径类、体操类、球类运动项目理论与实践。(二)主要实践性教学环节集中实践：教育见习、专项训练、师范生技能训练、教育实习、毕业论文、毕业实习、军事实践、劳动实践。专业实践：术科课程（包括：田径、体操、武术、球类等）实践（技术、战术、教学比赛、体能的实训、竞赛的组织与编排、裁判法、竞赛规则等）、专修课程实训、体适能实训、中小学教材
体育学院的历史可以追溯到1985年，招收了首届体育专业学生，三十余年来为社会培养了逾4000余名合格的体育专业人才。体育学院设有公共体育、理论、田径、球类、体操武术、场地设备管理和体质测试7个教研室；现有教职工68人，专职教师59人，其中教授4人，副教授16人，讲师28人，硕士以上学位42人。教师中有一名河南省教育厅技术带头人，二名教育厅优秀共产党员，由老、中、青三代组成的师资队伍充满了活力与希望。近年来，教师出版专著、教材12部；发表
体育系拥有理论教研室、球类教研室、田径教研室、武术体操教研室和公共体育教研室5个教研室，1个实验场馆管理中心；图书资料室藏书1500余册，音像资料206种以上；人体保健学实验室、运动生理学实验室，人体解剖学实验室、体育心理学实验室、大学生体质健康测试中心等5个基础实验室。体育系现有教职工60人，其中教授3人，副教授17人，硕士以上学位36人，体育系专职教师大都来源于北京体育大学、上海体育学院等全国重点体育院校及陕西师范大学、北京师范大学
体育系拥有理论教研室、球类教研室、田径教研室、武术体操教研室和公共体育教研室5个教研室，1个实验场馆管理中心；图书资料室藏书1500余册，音像资料206种以上；人体保健学实验室、运动生理学实验室，人体解剖学实验室、体育心理学实验室、大学生体质健康测试中心等5个基础实验室。体育系现有教职工60人，其中教授3人，副教授17人，硕士以上学位36人，体育系专职教师大都来源于北京体育大学、上海体育学院等全国重点体育院校及陕西师范大学、北京师范大学
经研究确定河南省2014年普通高等学校招生体育舞蹈类、音乐类省统考专业合格线如下：类别专业合格线体育舞蹈类105音乐类80 凡省统考成绩达到专业合格线的考生参加经我省同意校考院校举办的校考成绩有效。
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