根据国务院学位委员会【2013】36号文件,自2014年起,原在职研究生课程班更名为课程研修班。北京体育大学是全国重点大学,国家“211工程”重点建设院校,国家首批“双一流”建设高校。北京体育大学于2019年恢复开设体育学研修班,满足社会人才需求,课程设计及教学实效受到学生一致好评。培养目标加强体育从业人员的能力培养和素质提升,培养掌握体育基础理论、宽广的体育专业知识,具有较强的解决实际问题能力,能在学校、企业、科研、训练和管理等机构,
培训背景为促进我国幼儿体育的快速发展,北京体育大学学院于2020年成立了“儿童体育健康发展中心”,发挥北京体育大学在幼儿体育健康方面的科研、教学优势,从幼儿体育课程建设、师资培训和体育项目研发等方面逐步建立适合我国幼儿体育发展的教育体系。北京体育大学致力打造儿童体育健康培训认证体系,现向社会推出首期儿童体育健康指导师培训。组织机构北京体育大学学院北京引领者天华教育科技有限公司课程名称儿童体育健康指导师(幼儿体育教学)能力提升班课程目标本
根据国务院学位委员会【2013】36号文件,自2014年起,原在职研究生课程班更名为课程研修班。北京体育大学是全国重点大学,国家“211工程”重点建设院校,国家首批“双一流”建设高校。北京体育大学于2019年恢复开设体育学研修班,满足社会人才需求,课程设计及教学实效受到学生一致好评。培养目标加强体育从业人员的能力培养和素质提升,培养掌握体育基础理论、宽广的体育专业知识,具有较强的解决实际问题能力,能在学校、企业、科研、训练和管理等机构,
根据《北京体育大学体育研修班招生简章》要求和前期网上提交申请情况,我院将进行现场确认工作,具体要求如下:1.交验材料:请本人携带身份证、毕业证书、学位证书原件及复印件各一份、研修班报名表(交付审核的相关证书必须真实有效,若因证书不真实造成后果,一切责任由本人自负)。2.审核时间:2019年9月5日至9月20日工作日期间(8:30-11:30;14:00-17:00)。3.审核地点:北京体育大学学院(现代五项与马术基地室内马术馆北侧小二楼
竞技体育学院竞技体育学院始建于1957年,是北京体育大学早成立的院系之一,是我国高校中第一个培养出奥运冠军的学院。学院下设重竞技、运动训练学两个教研室。现有教师40人,作为北京体育大学具有专业特色的学院,现有本科生及研究生2100余人。学院注重将教学、训练、科研紧密结合,始终不渝贯彻“在实践中增长才干”的治学理念,造就了一批品学兼优的高级体育人才。自1980年以来,学院先后培养国际级运动健将122余人、运动健将594余人、获得世界冠军4
体育商学院体育商学院是为响应国家重大战略需求于2018年成立,是中国体育经济与产业高端人才培养的黄埔军校。商学院秉持“高起点、重创新、国际化、高端化”的办学思想,力争早日实现建成国内领先、亚洲一流、世界知名体育商学院的目标。学院的前身是2006年设立的体育产业管理本科专业(现为体育经济与管理专业)。目前设有体育经济与管理和经济学两个本科专业。我校为筹备2022年冬奥会举办的“冰雪产业管理方向班”也设在我院。学院致力于培养道德品质优秀、知
体育休闲与旅游学院体育休闲与旅游学院创建于2012年,经过六年的发展,已初具规模,当前全院师生正以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,以人民对休闲、旅游、健康生活的向往就是我们体育休闲与旅游学院的奋斗目标为指导思想,按照学校全面深化改革的要求,努力创建体育旅游一流学科。随着社会经济发展,休闲体育和体育旅游市场需求逐步扩大,休闲体育和体育旅游人才缺口亟待解决,学院将以市场需求为导向、以人才培养为目标、以教学科研为中心、以体育旅游规划和
武术与民族传统体育学院武术与民族传统体育学院前身是武术系,创建于1958年8月,2002年12月更名为武术学院,现更名为武术与民族传统体育学院。学院下设四个教研室:武术套路教研室、武术散打教研室、体育养生教研室、民族民间体育教研室。四个中心:武术培训中心、导引养生功中心、武术文化研究中心、武术竞赛训练研究中心。两个基地:国家体育总局武术科学研究基地、国家体育总局龙狮培训基地。学院现有在职教师36名,其中教授10名,副教授13名,博士生导
根据国务院学位委员会【2013】36号文件,自2014年起,原在职研究生课程班更名为课程研修班。北京体育大学是全国重点大学,国家“211工程”重点建设院校,国家首批“双一流”建设高校,中外著名高等学府。为贯彻落实党的十九大报告提出“优先发展教育”和“办好,加快建设学习型社会,大力提高国民素质”的精神,经学校批准,学院特举办体育研修班。培养目标加强体育领域从业人员的能力培养和素质提升,培养能在学校、企业、科研、训练和管理等机构从事体育教学
体育总局科教司关于做好2019年优秀运动员免试进入高等学校学习有关事宜的通知体育总局科教司关于做好2019年优秀运动员免试进入高等学校学习有关事宜的通知各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团体育局,中央军委训练管理部军事体育训练中心,有关运动项目管理中心,有关项目协会,有关高等院校:根据教育部、国家体育总局等六部委《关于进一步做好退役运动员就业安置工作的意见》(体人字〔2002〕411号)和教育部有关文件规定,为做好2019年优秀运动员
专业体育类省控线体育教育社会体育指导与管理休闲体育艺术类文化分体育分文化分体育分文化分体育分省控线文化分省份分数文化分体育分高低平均高低平均高低平均高低平均高低平均高低平均北京文32065548389473.4987283.8531353442757273.5471395435857781.8320理300510325456.4937785.7462300380.7917379494345
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根据教育部、国家体育总局相关文件要求,2015年运动训练、武术与民族传统体育专业招生考试政策有变动,现具体说明如下:1.报名资格符合2015年高考报名条件;具备二级运动员(含)以上运动技术等级资格考生;必须参加生源所在地省级招生考试机构组织的高考报名(具体按各省级招生考试机构要求执行)。2.网上报名报名时间:2015年3月1日至3月15日报名网址:中国运动员文化教育网(www.)3.现场确认详见我校201
培养目标:培养掌握社会体育指导与管理的基本理论与知识、基本技术与技能,具有良好的实践能力和创新精神,能在企事业、社区、体育管理部门和各类体育组织从事大众健身指导与服务、项目设计与开发、组织与推广等工作的应用型人才。培养要求:主要学习体育学、公共管理等方面的基本理论和基本知识,受到与社会体育相关的运动技术和技能的基本训练,掌握大众健身指导与服务、项目设计与开发、组织与推广的基本能力。主要课程:社会体育概论、体育管理导论、体育经济学、健康评
培养目标:体育教育专业培养具有现代教育理念,扎实的体育教育学科基础理论知识,良好的科学素养、职业道德、创新精神、实践能力,能从事学校体育教学、训练、竞赛工作,并能从事体育科学研究、体育管理等工作的复合型人才。培养要求:体育教育专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练,具备体育教学、训练、竞赛、科研的基本技能。主要课程:体育概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、运动解剖学、运
培养目标:培养具备武术与民族传统体育的基本知识、技术与技能,具有中华民族传统文化底蕴、国际化视野和创新意识,能在学校体育教育、运动训练、社会体育健康指导等领域从事武术、体育养生及民族民间体育教学、训练、科研等方面工作的复合型应用人才。主要课程:中国武术史、中国文化概论、民族传统体育概论、中医学基础、武术学概论、民族传统体育养生理论、太极推手、武术格斗、武术套路专项训练实践与理论、武术散打专项训练实践与理论、体育养生专项训练实践与理论、民
培养目标:培养从事运动训练实践和科学研究的专门人才。主要课程:运动解剖学、运动生物力学、运动生理学、运动医学、教育学、运动心理学、运动训练学、外语、计算机基础与应用、运动员营养、运动竞赛学、运动选材学、运动训练管理学、运动按摩等。修业年限:4年授予学位:教育学学士就业方向:体育管理部门、各类体校、俱乐部、高等院校及各类学校代表队教师。
培养目标:培养掌握扎实的英语语言技能、全面的英语语言、文学、文化知识及一定的体育专业知识,具备一定的人文素养,能在体育领域以及外事、教育、经贸、旅游、文化、科技等部门熟练运用英语和本族语从事翻译、管理、文秘、教学等工作的英语专业人才。培养要求:主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,并通晓体育学科相关知识,同时接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本
培养目标:培养能从事体育广告及传播运营、策划、创意、制作、营销、市场研究等方面工作的复合型人才。本专业毕业生应该具备广告与营销传播的理论知识,具有国际化视野、适应中国环境,有一定的创新能力与专业技能,并掌握传播学、体育学、社会学、心理学等学科的基本知识。培养要求:主要学习广告学及相关交叉学科的基本理论和知识,接受科学研究方法、策略分析能力、创意思维模式以及业务协作意识等方面的基本训练,具备市场分析、消费者行为分析、策划、广告创意、媒介策
培养目标:培养具备人文、社会科学素养,拥有扎实的新闻传播理论和体育新闻业务知识,能在各类新闻媒体及出版单位、政府部门、企事业单位和相关领域,从事新闻传播、媒介管理、公关及广告等方面工作的应用型人才。培养要求:主要学习(体育)新闻学方面的基本理论和基本知识,受到(体育)新闻传播技能的基本训练,掌握(体育)新闻传播及相关领域工作要求的基本能力。主要课程:新闻理论、传播学原理、中外新闻事业史、媒介伦理与法规、新媒体导论、媒介经营与管理、新闻采
培养目标:培养具备体育学、经济学、工商管理学等专业知识,系统掌握体育经济管理基本技能与实务操作技术,能在体育竞赛表演、健身休闲、用品制造、咨询和培训等行业的体育组织,从事体育经济管理工作的复合型、应用型人才。培养要求:主要学习体育学、经济学、工商管理学方面的基本理论和基本知识,受到体育经济管理技术与方法的培养与训练,掌握商业策划、市场营销、企业诊断、公关协调、商务写作等方面的基本能力。主要课程:经济学(微观经济学、宏观经济学)、体育经济
培养目标:培养具备现代公共管理与体育管理基本理论、知识和技能,能在体育公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等部门从事体育业务管理和综合管理工作的复合型人才。培养要求:主要学习公共管理、体育管理的基本理论和基本知识,受到公共管理和体育管理技术与方法等方面的基本训练,掌握从事体育管理工作的领导、协调、组织和决策等方面的基本能力。主要课程:管理学原理、政治学原理、公共经济学、公共政策学、体育管理学导论、公共事业管理概论、人力资源管理、职业体
培养目标:培养掌握休闲体育基本理论与知识、基本技术与技能,具备休闲体育实际工作和创新创业基本能力,能在政府或民间各级组织从事休闲体育指导与服务、体育体验旅游产品和智力运动项目的设计与开发、经营与管理等工作的应用型人才。培养要求:主要学习体育学、旅游管理等方面的基本理论和基本知识,受到休闲体育、大众健身、体育旅游、体育赛事等相关运动技术和技能的基本训练,掌握休闲体育指导与服务、体育体验旅游产品和智力运动项目的设计与开发、经营与管理的基本能
学院及专业介绍竞技体育学院竞技体育学院创建于1957年,原名运动系,2002年更名为竞技体育学院。学院下设田径、游泳、重竞技和运动训练学四个教研室。现有教职工80人,其中教授19人,国家级教练员6人,副教授25人,高级教练员13人,讲师23人,中级教练员7人,其中博士生导师10人、具有博士学位的教师20人,国家级以上裁判48人,17名教师在国内外各级体育组织任职。学院已为国家培养了近2万名毕业生。作为北京体育大学具专业特色的学院,现有本