师范 齐鲁师范学院

2020年齐鲁师范学院美术教育专业（师范类）

美术教育（师范类）(一)专业简介：培养具有一定美术基础理论，基本知识和基本技能，适应基础教育事业发展和社会文化、经济发展需要的技术性人才。有较宽的专业知识面，具备美术教师的教学能力、语言表达能力、美术动手能力和自学能力，具备教育理论知识和美术教育教学能力；并能运用教育理论参与教学改革和教学科研；懂得教育教学规律并善于理论联系实际；具开拓性、开创新教学局面，勤于学习，勇于创新，敢于向传统的教育观念挑战，能总结和不断创造出新的教学经验。能胜

2020年齐鲁师范学院美术学专业（师范类）

美术学（师范类）美术学专业是美术学院2011年开始招生的本科师范类专业。同时于2018年招收美术学公费师范生。本专业培养的学生以美术学基础理论和艺术学基础知识为理论功底、以中小基础美术教育教学能力养成和艺术专业基础设计与创作等综合能力为基本能力的应用型人才。注重学生能力范式培养和高尚情操的引领，培养思想政治过硬、理论功底扎实、专业技能到位的艺术专业实践教育人才。本专业学生主要学习美术学专业及相关学科的基础知识、基本理论和专业实践技能，具

2020年齐鲁师范学院书法学专业（师范类）

书法学（师范类）(一)专业介绍：书法学专业围绕书法理论和书法实践这一教学主线，系统地学习书法艺术、汉语言文学及历史文献整理的相关理论和实践知识。通过四年的学习，使学生在纵向能掌握中国传统文化及历代书法的传承脉络，在横向能了解现代社会人文精神和书法创作状况。提倡继承创新、张扬个性。培养学生既具有良好的道德品质和较高的文化修养，又具有扎实的书法功底、符合时代精神的书法创作能力。使学生具备书法创作、书法教学、理论研究和汉语言文学等领域综合素质

2020年齐鲁师范学院体育教育专业（师范类）

体育教育（师范类）(一)培养目标：面向山东省基础教育，培养德智体美劳全面发展，具有良好的教师职业道德与教育情怀、较扎实的人文社会科学和自然科学基础，掌握中（小）学生身心发展规律，具备良好的学科素养、熟练的教育教学技能以及较强的综合育人能力和一定的教育教学研究能力，能在中小学与体育领域从事体育与健康课程教学、运动训练和竞赛、体育组织与管理及社会体育指导等工作的高级专业人才。(二)核心课程及主要实践性教学环节：核心课程：体育教学论、体育心理

2020年齐鲁师范学院音乐教育专业（师范类）

音乐教育（师范类）(一)专业简介：培养德智体美劳等全面发展的，具有音乐专业基本知识与基本技能，具有较高的文化素质，掌握现代教育技术和基本教学能力，具有开展艺术活动组织能力的应用型人才。(二)主要课程：声乐、钢琴、器乐、合唱指挥、钢琴伴奏、音乐理论基础、视唱练耳、和声学、歌曲写作与改编、中外音乐史与作品鉴赏、舞蹈编导、教育学、心理学、音乐教学法、艺术概论、艺术实践等。(三)就业方向：小学、幼儿园及各类音乐培训专业教师；乡镇、社区基层文化馆

2020年齐鲁师范学院音乐学专业（师范类）

音乐学（师范类）(一)专业简介：本专业立足基础音乐教育，服务地方经济文化发展，以应用型人才培养为目标，以能力范式培养为体系，以音乐实践能力和创新创业能力为核心，坚持以人为本、因材施教的教学理念，培养适应现代教育发展需要，德智体美劳全面发展，具有较强人文素养与专业教学实践能力，掌握一定的音乐理论知识、基本专业技能以及音乐教育理论，符合社会需要的高素质应用型人才。(二)主要课程：声乐、钢琴、器乐、形体、合唱指挥、伴奏与弹唱、音乐理论基础、视

2020年齐鲁师范学院计算机科学与技术专业（师范类）

计算机科学与技术（师范类）(一)专业简介：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有宽厚且扎实的计算机专业基础知识，掌握计算机科学与技术基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的政治素养、文化科学素养、较强的学习能力、实践能力和创新意识，具备分析解决实际问题和程序设计能力，能在中小学进行信息技术教育教学和从事IT及相关行业工作的应用型人才。(二)主要课程：高等数学、数字电路、离散数学、线性代数、高级语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、

2020年齐鲁师范学院生物科学专业（师范类）

生物科学（师范类）(一)专业介绍：主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识，学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，进而具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。该专业主要培养能够在高等和中等学校进行教学与科研的教师。该专业已获批或入选“山东省高等学校优势学科”、“山东省一流本科建设专业”、“山东省高校应用型人才培养专业发展支持计划重点建设专业”、“山东省高水平应用型立项建设专业群”。

2020年齐鲁师范学院化学专业（师范类）

化学（师范类）化学（师范类）专业2010年，开始面向全省招生；2013年，化学本科专业被评为校级重点学科，2017年通过国家本科教学评估，2019年被评为山东省一流本科专业。多年来，化学与化工学院毕业生利用自己所学专业知识和技能投身到山东乃至全国的化学、化工行业及中小学教育事业中，为社会经济的发展做出了自己的贡献。(一)培养目标：面向山东省基础教育，培养德智体美劳全面发展，具有良好的教师职业道德、教育情怀和人文素养，掌握中学生身心发展规

2020年齐鲁师范学院物理学专业（师范类）

物理学（师范类）(一)专业介绍：物理学专业始建于2006年，主要面向齐鲁大地服务于基础教育系统，重点培养“爱科学、懂科学、能创新、会反思”的卓越中学物理教师。致力于培养学生具有崇高的理想信念、高尚的道德情操，具有广博深沉的仁爱之心和忠于教育事业的责任感；掌握物理学的基础理论知识和基本实验技能、了解物理学科发展与研究的前沿概况；具备较强的中学物理教育教学实践能力，能在中学从事物理教学及教学研究的骨干型教师。(二)专业特色：在保证物理学学科

2020年齐鲁师范学院数学与应用数学专业（师范类）

数学与应用数学（师范类）(一)专业简介：本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机技术解决实际问题，具有较好的科学素养、受到科学研究的初步训练，掌握教育教学技能和现代教育技术，具有现代教育理念，能胜任中小学数学教学与研究的教育工作者，或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。(二)主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、概率论与数理统计、实变函数、

2020年齐鲁师范学院历史学专业（师范类）

历史学（师范类）(一)专业介绍：历史学专业是齐鲁师范学院开设早的专业之一，1987年山东教育学院政教系设立历史教育专业，2012年开始招收普通历史学专业本科生。2020年高考学生选考科目为：历史、地理（两门科目中选考其中一门，即可报考）(二)师资队伍：现有专任教师12人，其中教授、副教授8人，讲师4人，并特聘北京大学历史学专家1人，及省内教学名师、文博专家等多人。在出色地完学任务的同时，多次承担国家、省部级科研课题，取得了丰硕的成果。(

2020年齐鲁师范学院地理科学专业（师范类）

地理科学（师范类）(一)专业介绍：本专业立足山东，面向全国，培养具有科学的资源观、环境观、人地协调观和可持续发展观，掌握地理科学和教育科学的基本理论、基础知识与基本方法，具有一定的地理专业技能和素养，具备现代教育理念和地理创新精神，掌握遥感和现代地理信息技术，能够胜任中小学地理教学与管理、资源开发及区域规划等地理相关领域工作的高层次应用型人才。2020年高考学生选考科目为：物理、化学、地理（三门科目选考其中一门科目，即可报考）(二)主干

2020年齐鲁师范学院英语专业（师范类）

英语（师范类）(一)专业简介：彰显教师教育特色，培养具有良好的立德树人责任、教育情怀和教师职业道德，掌握扎实的英语语言基础知识和熟练的英语语言技能，具备熟练的教育教学技能、较强的教育管理能力和初步的教育教学研究能力，能够在中小学及相关教育机构从事英语教育教学的区域骨干教师。(二)主要课程：综合英语、英语视听说、英语阅读、英语写作、英语语法教与学、英语演讲与辩论、翻译理论与实践、语言学导论、英语文学导论、跨文化交际、学术写作与研究方法、教

2020年齐鲁师范学院汉语言文学专业（师范类）

汉语言文学（师范类）(一)专业简介：根据我校的办学定位，本专业面向山东基础教育，培养政治素质过硬，具有教育情怀和良好的教师职业道德，具有深厚的人文底蕴和一定的科学精神，具备良好的语文学科素养，专业基础扎实，能够熟练地掌握教育教学技能，具备较强的教育教学能力，能够引导中学生德智体美劳全面成长，具有终身学习能力，能够在中学从事语文及相关教育教学工作，具有创新意识和实践能力的区域骨干教师。(二)主要课程：古代汉语、现代汉语、大学写作、文学理论

2020年齐鲁师范学院汉语国际教育专业（师范类）

汉语国际教育（师范类）(一)专业简介：根据我校的办学定位，本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，本专业培养具有扎实的汉语和英语语言基础，具有较强的英语和汉语表达和交际能力，具备较高的人文综合素养，熟悉中西文化，了解汉语国际教育的基本理论和方法，毕业后能在国内外各类学校从事汉语国际教育教学，或能在国家政府机构的涉外部门、外贸机构、新闻出版以及外资、合资企业工作，也可从事其他对外工作的应用型人才。(二)主要课程：汉语国际教育概论、中国文化概

2020年齐鲁师范学院学前教育专业（师范类）专科

学前教育（师范类）(一)培养目标：本专业面向山东学前教育，培养德智体美劳全面发展，具有良好的教师职业道德与教育情怀、扎实的人文素质与科学素养，掌握幼儿身心发展规律，具备良好的专业素养、熟练的保教能力以及较强的综合育人能力和一定的教育教学研究能力，能在幼儿园从事保教、管理等方面工作的应用型专业人才。(二)专业简介：本专业属于齐鲁师范学院特色专业、山东省应用型高水平专业群之以培养学生应用能力为核心，突出实践教学，增强学生岗前实践训练，实现职

2020年齐鲁师范学院心理学专业（师范类）

心理学（师范类）(一)培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的人文素养与科学素养，系统掌握心理学基本理论、基本知识、基本技能，具备初步的科学心理学思维和心理学科研能力，能在中小学（包括幼儿园）从事心理健康教育与咨询服务的心理学高级专门人才。(二)专业简介：本专业的定位是学校心理健康教育，为中小学（包括幼儿园）培养心理健康教育与咨询服务的心理学高级专门人才。目前本专业每年招生一个班，拥有雄厚的师资队伍与教学资源，师生

2020年齐鲁师范学院学前教育专业（师范类）

学前教育（师范类）(一)培养目标：本专业面向山东学前教育，培养德智体美劳全面发展，具有良好的教师职业道德与教育情怀、扎实的人文素质与科学素养，掌握幼儿身心发展规律，具备良好的专业素养、熟练的保教能力以及较强的综合育人能力和一定的教育教学研究能力，能在幼儿园从事保教、管理等方面工作的应用型专业人才。(二)专业简介：本专业属于齐鲁师范学院特色专业、山东省应用型高水平专业群之以培养学生应用能力为核心，突出实践教学，增强学生岗前实践训练，实现职

2020年齐鲁师范学院小学教育专业（师范类）

小学教育（师范类）(一)培养目标：本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有良好的教师职业道德与教育情怀、较扎实的人文社会科学和自然科学基础，掌握小学生身心发展规律，具备良好的学科素养、熟练的教育教学技能、一定的教育教学研究能力以及较强的综合育人和终身发展能力，能够胜任小学教育教学工作的高级专门人才。(二)专业简介：本专业为山东省高等教育的“特色专业”，省级高水平应用型专业群核心专业，山东省一流专业。2019年6月作为山东省师范专业认证打样

2018年齐鲁师范学院提前批公费师范生录取情况

我校提前批次录取工作于7月2日开始，7月10日结束。提前批公费师范生分为艺术文、文史类、理工类三个科类。艺术文专业有美术学，计划20人，实际录取20人，录取原则是按照文化成绩投档，按专业成绩录取。文化录取高分481分，低分413分，高出艺术文本科线（328分）85分。专业录取高分256分，低分208分，高出美术类专业统一考试本科合格分数线（198分）10分。文史类专业有英语、学前教育、汉语言文学三个专业。计划170人，实际录取170人。

2017年齐鲁师范学院山东省免费师范生录取情况

2016年山东省教育厅《关于做好免费教育师范生考试招生工作的通知》

　鲁教学字〔2016〕12号各市教育局，有关高等学校：　　根据省教育厅等4部门《关于印发山东省师范生免费教育实施办法的通知》（鲁教师发〔2016〕1号）精神，为切实保障我省师范生免费教育工作顺利实施，现就做好2016年免费教育师范生考试招生有关事项通知如下：　　培养学校和招生计划　　（一）培养学校。　　综合地域分布、专业特色和办学水平等因素，2016年确定山东师范大学、曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学、临沂大学、青岛大学、齐鲁师范学院、