大专 成都文理学院

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  • 更新日期: 2022-11-04 23:43:34
  • 学校类型: 民办学校
  • 教学领域: --
  • 电话: 028-61566000 61565000
  • 网址: http://www.cdcas.edu.cn/
  • 学校地址: 成都市金堂县学府大道278号

招生信息

2018年成都文理学院体育专科各省录取分数线

成都文理学院2018年体育专科各省分数统计汇总省份专业名称科类文化低分文化省控线专业低分专业省控线备注河南社会体育文科1991807965理科2531808865新疆社会体育文理综合19915580.579四川社会体育文理综合1961807965

2018年成都文理学院艺术专科各省录取分数线

成都文理学院2018年艺术专科各省分数统计汇总省份专业名称科类文化低分文化省控线专业低分专业省控线备注四川广播影视节目制作文科219.222180205.8195广播影视节目制作理科273180202.5195播音与主持文理综合186180213195音乐表演文理综合200180272250艺术设计类文理综合197180219175

2018年成都文理学院普通专科各省录取分数线

成都文理学院2018年普通专科各省分数统计省份文科调档线文科省控线理科调档线理科省控线备注新疆328311南疆单列陕西280160253160重庆281.091140287.088140海南448462四川257190243180专科提前批四川407190295180山东200170224170新疆318200312200

2020年成都文理学院学前教育专业-专科

学前教育(一)专科学制三年(二)主干课程:学前教育学、学前心理学、学前生理卫生保健、儿童文学、学前儿童游戏、幼儿园教育活动设计与指导、音乐基础、声乐、美术、舞蹈、琴法、幼儿体操、手工与环境创设等。(三)就业方向:可在托幼机构从事保教和管理工作,也可在儿童教育相关产业、早期教育中心担任教学、管理、课程开发、亲子活动策划与组织、儿童产品设计与开发等与儿童发展相关工作。备注:进校后按师范方向培养,从事教师职业需参加教师资格证考试。

2020年成都文理学院金融管理专业-专科

金融管理(一)专科学制:三年(二)专业简介:培养系统掌握金融学理论知识,具备一定投资分析能力和较强沟通协调能力,能够扎根基层,胜任城市商业银行、农村商业银行、农村合作银行、农村信用合作社、村镇银行以及基层证券、保险等金融机构专业岗位所需的复合型、应用型金融人才。(三)专业特色:本专业拥有一支以知名教授领衔的具备金融机构高管、独立董事工作经历或金融学科背景的专兼结合的高素质师资队伍;建立了校内高仿真的模拟银行实习实训室,开设了股票操作实务

2020年成都文理学院酒店管理专业-专科

酒店管理(一)专科学制:三年(二)培养目标:本专业培养具备现代管理学、经济学的基本理论,掌握现代酒店经营与管理专门知识和专业技能,具有外语、计算机、人际沟通等基本技能,能在旅游饭店、旅行社、旅游景区、旅游管理部门及相关领域从事人力资源管理、管理咨询、活动和场地管理等方面工作的高素质应用型、复合型人才。(三)主干课程:酒店管理概论、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、中西饮食文化、酒水品鉴与服务、酒店市场营销、酒店康乐服务与管

2015年四川省补录通知及成都文理学院普通高校招生专科层次补录院校及专业

关于做好2015年普通高校专科层次补录工作的通知各在川招生普通高校,各市州招考办:根据教育部有关规定,新生报到后未完成国家下达的专科层次生源计划的省内有关高校,经学校申请、省招考委同意后可予以补录。经省录取领导小组研究决定,定于9月下旬进行专科层次补录工作。现将有关事宜通知如下:补录时间、地点和参加补录院校今年我省普通高校专科层次招生补录时间为9月21―25日,地点:省教育考试院办公楼(成都市芳草街26号)。新生报到后未完成国家下达的专

2015年成都文理学院本专科招生专业表

2015年本科招生专业层次院系专业学制学费(元/年/生)本科管理学院工商管理(人力资源管理方向)4年14000工商管理(物流管理方向)4年14000市场营销4年14000物业管理4年14000旅游学院旅游管理(导游与旅行社经营管理方向)4年14000旅游管理(现代餐饮经营管理方向)4年14000旅游管理(酒店管理方向)4年14000外国语学院英语(翻译实验班)4年14000英语(师范)4年14000英语(英日复语实验班)4年14000英

2013年四川师范大学文理学院专科招生

――提升学历的佳途径四川师范大学文理学院是经教育部批准,由四川省直属重点大学四川师范大学举办的新机制全日制普通高等学校(独立学院)。学院成立以来,以“建设特色鲜明的现代化综合型大学”为目标;以“创办学生满意的学校,培养社会满意的学生”为办学宗旨;秉承“文以养德、理以求真、兼容并包、与时俱进”的办学理念;奉行“是否有利于学生全面发展,是否有利于学生个性特长发展,是否有利于学生可持续发展”的教育教学评价标准;坚持“人文素养、科学素养、职业素