一、测试依据与目的 本测试大纲依据《教育部中等职业学校学前教育类专业教学指导方案》《幼儿园教师专业标准（试行）》《幼儿园教师资格考试标准（试行）》等文件精神，结合中等职业学校教学实际，主要考核考生幼儿故事讲述、美术、音乐、舞蹈等基本专业技能。
一、测试目的 综合素质测试以普通高中、中等职业学校的教科书为基础，结合高中和中职教育的学习要求及教育实际，侧重考察学生对党和国家政策的了解情况，对社会热点的思考，自身的思想道德修养，对待人生过程中的各种困难的认识，对未来就业和职业发展的思考等综合性情况，其目的是测试考生对问题的分析能力、语言组织能力和表达的逻辑严密性。 二、测试内容 （一）时事政治 主要考察考生对当前社会、经济
测试依据与目的 本测试大纲依据《教育部中等职业学校学前教育类专业教学指导方案》《幼儿园教师专业标准（试行）》《幼儿园教师资格考试标准（试行）》等文件精神，结合中等职业学校教学实际，主要考核考生幼儿故事讲述、美术、音乐、舞蹈等基本专业技能。
测试目的 综合素质测试以普通高中、中等职业学校的教科书为基础，结合高中和中职教育的学习要求及教育实际，侧重考察学生对党和国家政策的了解情况，对社会热点的思考，自身的的思想道德修养，对待人生过程中的各种困难的认识，对未来就业和职业发展的思考等综合性情况，其目的是测试考生对问题的分析能力、语言组织能力和表达的逻辑严密性。 测试内容 （一）时事政治 主要考察考生对当前社会、经济和政治生活中的重大问题的了解情况、认识情况。 （二）
测试依据与目的 本技能测试大纲依据人力资源和社会保障部、国家体育总局健身教练国家职业资格认证标准等文件精神，结合高等职业学校教学实际，主要考核考生综合素质。 测试项目、内容与分值 考核内容及方法
测试目的 综合素质测试以普通高中、中等职业学校的教科书为基础，结合高中和中职教育的学习要求及教育实际，侧重考察学生对党和国家政策的了解情况，对社会热点的思考，自身的的思想道德修养，对待人生过程中的各种困难的认识，对未来就业和职业发展的思考等综合性情况，其目的是测试考生对问题的分析能力、语言组织能力和表达的逻辑严密性。 测试内容 （一）时事政治 主要考察考生对当前社会、经济和政治生活中的重大问题的了解情况、认识情况。 （二）
测试依据与目的 本测试大纲依据《教育部中等职业学校学前教育类专业教学指导方案》《幼儿园教师专业标准（试行）》《幼儿园教师资格考试标准（试行）》等文件精神，结合中等职业学校教学实际，主要考核考生幼儿故事讲述、美术、音乐、舞蹈等基本专业技能。 测试项目、内容与分值 考核内容及方法
测试依据 综合素质测试是具有选拔性质的考试科目之一;以普通高中、中等职业学校的教科书为基础，结合高中和中职教育的学习要求及教育实际，侧重考察学生的思想素质、科学素质、人文素质和职业倾向等综合性情况，其目的是测试考生所具有的认识、分析、处理事物的潜能。 测试对象 2019年报考我校单独招生，且第一专业志愿非学前教育、健身指导与管理专业的所有考生。 测试内容 （一）时事政治知识 主要考核对当前社会、经济和政治常识的了解情况，
考试性质 综合素质测试是具有选拔性质的考试科目之一;以普通高中、中等职业学校的教科书为基础，结合高中和中职教育的学习要求及教育实际，侧重考察学生的思想素质、科学素质、人文素质等，其目的是测试考生所具有的认识、分析、处理事物的潜能。 考试形式与试卷结构 （一）考试形式 闭卷、笔试。 （二）考试时间及分值 考试时间90分钟，试卷满分100分。 （三）题型及试卷结构 考试内容与要求 通过综合素质测试，考查考生日常学习中的
考试性质 综合素质测试是具有选拔性质的考试科目之一;以普通高中、中等职业学校的教科书为基础，结合高中和中职教育的学习要求及教育实际，侧重考察学生的思想素质、科学素质、人文素质等，其目的是测试考生所具有的认识、分析、处理事物的潜能。 考试形式与试卷结构 （一）考试形式 闭卷、笔试。 （二）考试时间及分值 考试时间90分钟，试卷满分100分。 （三）题型及试卷结构题型题量分值单项选择题1530判断题1010简答题360
（面向普通美术类、中职文化艺术类考生） 测试依据与目的 本测试大纲依据《教育部中等职业学校美术类专业教学指导方案》等文件精神，结合高等职业学校教学实际，主要考核考生基本美术技能和色盲色弱测试等。 测试项目、内容与分值测试项目测试内容项目分值专业能力测试（现场展示）速写100分色盲色弱测试写下看到的数字或图案色盲色弱淘汰 考核内容及方法 1、专业能力测试（现场展示）考核形式考核内容考核要求分值时间成绩评定笔试速写《闹钟》，根据图
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