主页 黑龙江幼儿师范高等专科学校

  • 关注排行: 关注排名 全国排名:2943 黑龙江排名:30 齐齐哈尔排名: 21
  • 更新日期: 2023-03-13 12:50
  • 学校类型: 公办学校
  • 教学领域: --
  • 电话: 0453-6559107 0453-6559108
  • 网址: www.hljys.cn
  • 学校地址: 黑龙江省牡丹江市爱民区西地明街7号

黑龙江幼儿师范高等专科学校学校简介


  黑龙江幼儿师范高等专科学校是国家教育部于2007年3月16日正式批准成立的一所公办普通高等院校。学校坐落于黑龙江省东南部的政治经济文化中心——牡丹江市,学校的历史可以追溯至1906年清政府在宁古塔两等小学附设的师范学堂,后经中华民国、伪满洲国,至中华人民共和国四个时期,学校由小到大,由弱到强,发展成为独具特色的高等学府。百年不息的悠久历史,积淀了十分丰厚的文化和学养,成为学校今后发展的重要基石。而今,学校集幼儿师范和普通师范教育于一体,面向全国培养小学和学前教育师资。


黑龙江幼儿师范高等专科学校招生专业


2020年黑龙江省招生计划表
  国标码:14095
专业代码专业名称学制学历类 别学费  (元/年)备注  招生数 (人)
670102学前教育3大专师范类5500文史/理工306/198
670118特殊教育3大专师范类5500文史/理工45/20
670103小学教育3大专师范类5000文史/理工140/90
670106英语教育3大专师范类5000文史/理工55/55
670101早期教育3大专师范类5500文史/理工45/30
670105数学教育3大专师范类5000理工55
670104语文教育3大专师范类4500文史70
670114体育教育3大专师范类5000体育文理兼招30
670404休闲体育3大专普通类6000体育文理兼招5
670113美术教育3大专师范类5000艺术文/理20/8
670116舞蹈教育3大专师范类5000艺术文理兼招10
670112音乐教育3大专师范类5000艺术文理兼招20
650215钢琴调律3大专普通类6000艺术文理兼招8
650125美术(书法)3大专普通类6000艺术文/理4/2
650207舞蹈表演3大专普通类6000艺术文理兼招6
650101艺术设计3大专普通类6000艺术文/理4/2
690301老年服务与管理3大专普通类6000文史/理工3/3
670204旅游英语3大专普通类6000文史/理工5/4
610202计算机网络技术3大专普通类6000文史/理工2/4
690104社区管理与服务3大专普通类6000文史/理工3/3
690306幼儿发展与健康管理3大专普通类6000文史/理工3/3
670102学前教育3大专师范类5500招中职毕业生43

 

 

 

 

 高师(中师)招生计划表(招生对象:初中应届毕业生)学校代码:6404

省份

专业名称

学 制

学历

类 别

学费(元/年)

 招生数(人)

黑龙江

学前教育

5

大专

师范类

前三年3000
后两年5500

500

语文教育

5

大专

师范类

前三年2500
后两年4500

50

英语教育

5

大专

师范类

前三年3500
后两年5000

50

 


黑龙江幼儿师范高等专科学校设施设备


  学校现占地面积17.6万平方米,建筑面积7.8万平方米。学校具备先进的教学条件和设施,拥有现代化的语音室、微机教室、多媒体教室、电子阅览室、电子钢琴室,其中钢琴室118个,微机420台,幼教综合实验室4个,物化生实验室6个。拥有一处现代化的运动场,图书馆藏书16.0835万册。有附属幼儿园3所,实习幼儿园15所,附属小学3所,小教实习基地32处,非师范类长期稳定的实习实训基地3个。

  



黑龙江幼儿师范高等专科学校办学规模

师资力量日益雄厚。招生范围已由省内扩大到全国十余个省。目前,在校全日制专科生3200人,学员200多人。学校鼓励学生勤奋学习、刻苦钻研,优秀的普通专科生在修完专科规定课程后每年可参加专升本考试到本科院校继续就读。学校现有在职教职工334人,副高职以上教师136人,硕士以上学位32人。学校开设学前教育、中文、英语、音乐、美术等专业,已为社会培养人才45000余人,毕业生就业率逐年提高,毕业生深受党政机关、各类学校、企事业等用人单位的青睐,黑龙江省东南部地区95%以上的幼儿园园长均是我校毕业生。

  



黑龙江幼儿师范高等专科学校办学理念:“立足基础,发展特色,开拓未来”。

  



黑龙江幼儿师范高等专科学校办学宗旨

“坚持有特色社会主义方向;坚持党和国家的教育方针;坚持以服务为宗旨,就业为导向,产学结合,幼师教育和学前教育同步发展的指导思想;坚持以培养幼儿师资为主,小学师资为辅,兼顾非师范类专业发展的基本定位;坚持教师专业化,管理校本化的目标取向;坚持教学与市场结合,教学与实践结合,教学与科研结合的教学模式;坚持公办与民办结合,特色办学,办学,联合办学的办学模式。努力培养应用型师资人才和技能型职业人才,为发展我国的幼儿基础教育事业,提高国民的文化素质提供一流的教育、教学服务”。

  党的十七大突出强调了学前教育的重要意义,并将学前教育纳入国民教育体系,学校党委以创新的思维制定了师资队伍建设规划,专业建设规划,教学改革方案,教学团队评选方案,名师、学科带头人和青年骨干教师评选方案,吸引、稳定高层次人才的规定,在职教师进修、学历提高的管理办法,科研奖励办法等一系列组合措施,在全校上下起到了十分积极的激励和促进作用。

  目前,学校正以迎接2010年人才培养工作评估为契机,加大建设力度,为把学校建设成为全国一流的幼儿师范学校的领头羊,为终实现教学型本科院校的目标,稳步前行!

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