5：本专业主要有哪些核心、特色课程？
核心课程包括综合英语、高级英语、英语国家概况、跨文化交际、语言学概论、文学概论、翻译概论、英语课程与教学论。特色课程包括交替传译、商学导论、英语辩论、二语习得、西方修辞学。
6：本专业的办学水平如何？
专业拥有学缘结构、梯队结构合理的教学团队，被列为“江苏大学特色专业建设项目”，2018年和2019年连续两年被《中国大学评价》评为A类专业。专业教师承担了国家、省、市等各级各类课题研究，已出版多部专著、译著和教材，在国内外核心期刊上发表多篇学术论文，获得多项省、市哲学社会科学研究和教学成果奖，在国内具有一定的地位和影响力，具有外国语言文学一级硕士学位授予点，招收海内外硕士研究生。本专业还常年聘请来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的教师对学生开展口语和写作教学。本专业教学设施完善，教学设备先进，图书网络资源丰富。学生每年的英语专业四级和八级通过率均远超过同类院校，并年年有人在全国大学生英语口语大赛和写作大赛中闯入决赛。近几年来，先后有若干学生通过考试或学校推荐考入北京外国语大学、上海外国语大学、南京大学、香港理工大学、哈佛大学等国内外名校攻读硕士学位，学生综合就业率保持在99%以上。
美国北亚利桑那大学建于1899年，是一所具有百年历史的州立公立大学。英语专业是北亚利桑那大学非常有名望与竞争力的本科项目。此项目由这个学科领域内非常杰出的师资团队领导，并允许学生根据自己的专业兴趣进行选课。学生进入到项目后可以在多个方向进行发展，例如创意写作、英语教育、通用英语学习、语言学、文学、技巧性写作、修饰学等。学生在毕业前还能参与到多个毕业设计课程当中，整合知识，从而提升专业综合能力。北亚利桑那大学英语系的应用语言学排名北美地区第15位。
7：哪些同学特别适合学习本专业？
对英语国家的文学和文化有兴趣，对英语语言有较好的模仿能力、记忆能力和理解能力，较强的直觉感悟力和想象力，基本的逻辑思维能力，爱读书，爱思考，性格活泼开朗，喜欢与人打交道的学生，特别适合学习本专业。
8：本专业的学生需要具备什么特质？
本专业需要学生具有较为缜密的外语思维能力，系统的推理能力和跨文化沟通能力，敢于创新，勇于独立开展工作，并具有适应涉外工作的思想道德素质及对外竞争与合作的能力，较好的中英文两种语言基本功。
9：本专业的培养目标是什么？
本专业旨在培养21世纪社会政治、经济、文化、科技发展所需要的，具备较扎实的人文科学基础和宽厚的英语专业知识，具有较强的实践能力、创新意识、国际视野、团队合作精神和良好的沟通能力，具有较好的社会科学素养、较强的社会责任感、良好的职业道德，能胜任国际交流与合作、国际贸易、跨国公司、合资企业、旅游服务、教育机构工作的复合型人才，学生毕业后将成为业务和管理骨干。
10：本专业毕业生在哪些区域及行业就业？
英语专业毕业生适合外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司及银行、保险、海关、边防、学校、新闻单位及科研等部门工作。此外，实验班的学生通过美国大学两年半的学习，具有国际化视野，在美国研究生深造等方面具有独特的优势。
11：我校对中外学分互认双学位项目有什么规定？
2019年我校颁布了《江苏大学中外学分互认双学位项目学籍与学位管理办法》，规定：1）中外合作学分互认双学位项目学生应具有两年或两年以上赴外方合作高校学习经历，规定年限内在外方合作高校修满项目专业培养计划规定的外方修读课程全部学分的三分之二及以上，符合我校毕业要求的，准予毕业，颁发江苏大学毕业证书。同时符合我校学士学位授予条件者，毕业时可授予江苏大学学士学位，颁发江苏大学学士学位证书。
2）学生在读期间，因个人或家庭原因，无法在外方合作高校达到外方修读课程全部学分的三分之二及以上者，在外方合作高校修得的学分可按课程替换的方式进行认定。若在规定学习年限内，修满我校对应专业的专业培养计划规定的全部课程和环节，取得专业培养计划规定的全部学分，符合我校毕业要求的，准予毕业，颁发江苏大学毕业证书，但不授予江苏大学学士学位。
3）因不可抗力等事由，在规定的修业年限内，未达到项目外方合作高校培养要求者，无权获得免试推荐研究生评选申请资格。
4）项目内学生，不得转换专业。
近年来，我校积极创设优良的育人环境/精心打造园林式、生态型、数字化的新型校园，自然环境优美，素有镇江“东郊花园”之称，被评为“全国绿化模范单位”。同时，学校位于全国宜居城市--镇江市，交通发达，区位优势突出。
Q5：本专业主要有哪些核心、特色课程？
核心课程包括综合英语、高级英语、英语国家概况、跨文化交际、语言学概论、文学概论、翻译概论、英语课程与教学论。特色课程包括交替传译、商学导论、英语辩论、二语习得、西方修辞学。
Q6：本专业的办学水平如何？
专业拥有学缘结构、梯队结构合理的教学团队，被列为“江苏大学特色专业建设项目”，2018年和2019年连续两年被《中国大学评价》评为A类专业。专业教师承担了国家、省、市等各级各类课题研究，已出版多部专著、译著和教材，在国内外核心期刊上发表多篇学术论文，获得多项省、市哲学社会科学研究和教学成果奖，在国内具有一定的地位和影响力，具有外国语言文学一级硕士学位授予点，招收海内外硕士研究生。本专业还常年聘请来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的教师对学生开展口语和写作教学。专业教学设施完善，教学设备先进，图书网络资源丰富。学生每年的英语专业四级和八级通过率均远超过同类院校，并年年有人在全国大学生英语口语大赛和写作大赛中闯入决赛。近几年来，先后有若干学生通过考试或学校推荐考入北京外国语大学、上海外国语大学、南京大学、香港理工大学、哈佛大学等国内外名校攻读硕士学位，学生综合就业率保持在99%以上。
美国北亚利桑那大学建于1899年，是一所具有百年历史的州立公立大学。英语专业是北亚利桑那大学非常有名望与竞争力的本科项目。此项目由这个学科领域内非常杰出的师资团队领导，并允许学生根据自己的专业兴趣进行选课。学生进入到项目后可以在多个方向进行发展，例如创意写作、英语教育、通用英语学习、语言学、文学、技巧性写作、修饰学等。学生在毕业前还能参与到多个毕业设计课程当中，整合知识，从而提升专业综合能力。北亚利桑那大学英语系的应用语言学排名北美地区第15位。
Q7：哪些同学特别适合学习本专业？
对英语国家的文学和文化有兴趣，对英语语言有较好的模仿能力、记忆能力和理解能力，较强的直觉感悟力和想象力，基本的逻辑思维能力，爱读书，爱思考，性格活泼开朗，喜欢与人打交道的学生。
Q8：本专业的学生需要具备什么特质？
本专业需要学生具有较为缜密的外语思维能力，系统的推理能力和跨文化沟通能力，敢于创新，勇于独立开展工作，具有适应涉外工作的思想道德素质及对外竞争与合作的能力，较好的中英文两种语言基本功。
Q9：本专业的培养目标是什么？
本专业旨在培养21世纪社会政治、经济、文化、科技发展所需要的，具备较扎实的人文科学基础和宽厚的英语专业知识，具有较强的实践能力、创新意识、国际视野、团队合作精神和良好的沟通能力，具有较好的社会科学素养、较强的社会责任感、良好的职业道德，能胜任国际交流与合作、国际贸易、跨国公司、合资企业、旅游服务、教育机构工作的复合型人才，学生毕业后将成为业务和管理骨干。
Q10：本专业毕业生在哪些区域及行业就业？
英语专业毕业生适合外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司及银行、保险、海关、边防、学校、新闻单位及科研等部门工作。此外，实验班的学生通过美国大学两年半的学习，具有国际化视野，在美国研究生深造等方面具有独特的优势。
学校现有5个国家级特色专业：机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、金属材料工程、车辆工程、医学检验技术，22个省级品牌特色专业：机械设计制造及其自动化、车辆工程、能源与动力工程、能源与动力工程（动力机械及自动化）、能源与动力工程（流体机械及其自动控制）、金属材料工程、工商管理、电气工程及其自动化、医学检验技术、食品科学与工程、自动化、会计学、计算机科学与技术、机械电子工程、材料成型及控制工程、国际经济与贸易、环境工程、电子信息工程、公共事业管理（医疗保险）、测控技术与仪器、临床医学、通信工程。
近年来，学校积极创设优良的育人环境，精心打造园林式、生态型、数字化的新型校园，自然环境优美，素有镇江“东郊花园”之称，被评为“全国绿化模范单位”。同时，学校位于全国宜居城市——镇江市，交通发达，区位优势突出。
办学成果学校坚持以人为本，大力推进和谐校园、民主法治和校园文化建设，党建创新不断加强。学校党委被中央组织部表彰为全国创先争优先进基层党组织，连续两次被评为江苏省“高校先进基层党组织”。学校多次获江苏省文明单位、和谐校园、平安校园等荣誉称号。
新时代，新目标，新征程。江苏大学将以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，紧紧围绕立德树人根本任务，秉承“博学、求是、明德”校训和“自强厚德，实干求真”江大精神，抢抓国家“双一流”以及江苏高水平大学建设的战略机遇，坚定不移地走以提升质量、强化特色为核心的内涵式发展道路，为把学校早日建成“高水平、有特色、国际化研究型大学”而努力奋斗！
办学实力学校坚持以贡献求发展，不断提升科技创新与服务社会能力。“十三五”以来，学校获批国家自然基金项目524项（连续6年居全国高校前50位），国家社科基金项目50项。截至目前，学校共获得国家级科技成果奖15项、何梁何利基金科学与技术创新奖2项、国家杰出青年基金项目2项；拥有国家水泵及系统工程技术研究中心、混合动力车辆国家地方联合工程中心、国家级新农村发展研究院等一批国家级科技创新平台；与镇江市共建镇江国家大学科技园；建有国家知识产权培训（江苏）基地。学校牵头成立的现代农业装备与技术协同创新中心被认定为江苏省首批高校协同创新中心。2015、2016年度，学校发明专利授权量分别列全国高校第6位和第8位。2018年获第二十届中国专利奖金奖。
学校荣誉学校办学水平高，拥有一批高水平学科。工程学、材料科学、临床医学、化学、农业科学、药理学与毒理学、生物学与生物化学7个学科进入ESI排名全球前1%，ESI综合排名列全国第50位。拥有2个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科，10个江苏高校优势学科，7个江苏省“十三五”一级重点学科，2个江苏省“十三五”一级重点（培育）学科。拥有14个一级学科博士点，44个一级学科硕士点，20个硕士专业学位类别，25个工程硕士授权领域。设有13个博士后科研流动站。
学校坚持以学为中心、教为主体，不断提升人才培养质量。近年来，学校获国家级教学成果奖8项，形成了以13个国家一流专业和一批国家特色专业、国家级精品课程、国家精品视频公开课、国家精品资源共享课、国家实验教学示范中心、国家优秀教学团队为代表的优质教学资源；毕业生就业率一直保持在96%以上；学生在全国大学生重大赛事中表现优秀，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛连续7届喜捧“优胜杯”，全国大学生创业计划大赛连续4届获得双金奖，校大学生男子排球队屡获全国冠军，女子沙滩排球队获世界大学生运动会第7名，女子足球队获世界大学生“五人制”足球锦标赛季军。
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