1、实施“硕师计划”是加强农村教师建设，引导和鼓励优秀大学生从事农村教育工作的重要改革；是创新教师培养模式，造就高素质骨干教师的重要举措。
2、录取为“硕师计划”研究生的2018年应届本科毕业生（非免费师范生），先到设岗县学校（包括县高中）任教服务三年，并在职学习研究生课程。第四年到培养学校集中学习一年，毕业时获得硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。在三年服务期内，按照在职教师相关政策待遇执行。三年服务期滿后与当地教育部门续签教师聘用合同的“硕师计划”研究生，学习一年的相关待遇，按照在职教师学习的规定执行。
免费师范生按照免费师范生协议，毕业后回生源所在设区市的县或省直管县（市）以下（含县城）从事中小学教育工作十年以上；前三年在职学习研究生课程，第四年到培养学校学习一年，毕业时获得硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。“硕师计划”研究生毕业后，按照免费师范生协议，继续在原签约单位工作。免费师范生攻读“硕师计划”研究生是落实免费师范生协议的重要途径。
3、学生确定为推免“硕师计划”研究生后，按已就业对待，不再发放就业协议书等相关材料，并且不允许违约。今后不得再参加硕士研究生、选调生和公务员等报名和考试，不得再参加其它招聘活动，不得再签订任何就业协议。一经发现，将按相关规定严肃处理。
4、鼓励学生与家庭所在地学校、教育局主动联系，进行自我推荐。如能达成初步意向，需提醒学校或县教育局于9月19日前通过所在市教育局师教处将指标报至河北省教育厅。
各有关学院请将《2018年推免硕师计划报名人员量化排序表》（附件2）电子版、纸质版(加盖公章)于9月18日15:00前交至教师教育学院（行政楼B127），同时将量化排序表在学院内公示。
联系人：于健80789517
E-mail：nongshuopeiyang@***。
附件1：各学院拟推免硕师计划名额分配表
附件2：2018年推免硕师计划报名人员量化排序表
附件3：河北师范大学硕师计划研究生意向申请表
附件4：河北省教育厅关于做好2018年“农村学校教育硕士
师资培养计划”实施工作的通知
附件下载
河北师范大学教师教育学院
2017年9月13日
2021年河北师范大学关于做好推荐免试攻读研究生接收和复试录取工作的通知接收推免生的专业和计划
一接收推免生的专业和计划我校接收推免生专业目录已在中国研究生招生信息网全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统以下简称全国推免服务系统网址公布各专业接收推免生人数原则上不超过本专业招生计划的50答案来源于2022年河北师范大学推荐免试攻读研究生接收和复试录取工作的通知
七其他说明一考生在拟录取后需将二级甲等医院体检合格的体检表邮寄至研究生学院二考生在入学前未取得学士学位或本科毕业证书或受到处分的或体检不合格的将被取消录取资格三本文由研究生学院负责解释四学校纪检监察室及研究生学院接受反映举报监督电话研招办学校纪检监察室电话答案来源于2022年河北中医学院招收推免生简章
工作程序1、2019年我校“硕师计划”研究生推荐名额为40名（名额分配见附件1）。凡符合报名条件的学生均可报名，由学院负责对报名学生进行测评，量化排序。公费师范生培养相关学院可根据实际情况在学院指标范围内对公费师范生和非公费师范生名额进行分配。各学院需填写“量化排序表”（附件2）。对公费师范生和非公费师范生进行指标分配的学院需将两类学生分别进行量化排序，并详细说明指标分配的数目和依据（加盖学院公
推免条件1、推免“硕师计划”研究生的学生（含公费师范生）学习成绩综合测评名列本专业前60%。2、推免“硕师计划”研究生的学生（含公费师范生）必须参加过顶岗实习并考核成绩合格。
4、鼓励学生与家庭所在地学校、教育局主动联系，进行自我推荐。如能达成初步意向，需提醒学校或县教育局于9月19日12:00前通过所在市教育局师教处将指标报至河北省教育厅。各有关学院请将《2019年推免硕师计划报名人员量化排序表》（附件2）电子版、纸质版(加盖公章)于9月18日15:00前交至教师教育学院（行政楼B127），同时将量化排序表在学院内公示。联系人：宁艳艳E-mail：nongsh
推免条件1、推免“硕师计划”研究生的学生（含免费师范生）学习成绩综合测评名列本专业前60%。2、推免“硕师计划”研究生的学生（含免费师范生）必须参加过顶岗实习并考核成绩合格。
工作程序1、2018年我校“硕师计划”研究生推荐名额为40名（名额分配见附件1）。凡符合报名条件的学生均可报名，由学院负责对报名学生进行测评，量化排序。免费师范生培养相关学院可根据实际情况在学院指标范围内对免费师范生和非免费师范生名额进行分配。各学院需填写“量化排序表”（附件2）。对免费师范生和非免费师范生进行指标分配的学院需将两类学生分别进行量化排序，并详细说明指标分配的数目和依据（加盖学院公
相关政策说明1、实施“硕师计划”是加强农村教师建设，引导和鼓励优秀大学生从事农村教育工作的重要改革；是创新教师培养模式，造就高素质骨干教师的重要举措。2、录取为“硕师计划”研究生的2019年应届本科毕业生（非公费师范生），先到设岗县学校（包括县高中）任教服务三年，并在职学习研究生课程。第四年到培养学校集中学习一年，毕业时获得硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。在三年服务期内，按照在职
相关政策说明1、实施“硕师计划”是加强农村教师建设，引导和鼓励优秀大学生从事农村教育工作的重要改革；是创新教师培养模式，造就高素质骨干教师的重要举措。2、录取为“硕师计划”研究生的2018年应届本科毕业生（非免费师范生），先到设岗县学校（包括县高中）任教服务三年，并在职学习研究生课程。第四年到培养学校集中学习一年，毕业时获得硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。在三年服务期内，按照在职
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